資源簡介

課型 新授課 主備人 審核人
班級 組號 學(xué)生姓名
課題 1.3 運(yùn)動的快慢 第1課時 總3課時
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道比較物體運(yùn)動快慢的方法，能用速度描述物體的運(yùn)動。2、知道速度的概念、物理意義和公式，能用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。
重難點(diǎn)：用速度公式進(jìn)行簡單運(yùn)算。
知識點(diǎn)1：物體運(yùn)動快慢的比較
獨(dú)學(xué)：觀看2015年田徑世錦賽男子百米半決賽視頻，回答下列問題：
在第一段視頻中，誰跑得快？ 你是如何判斷
在第二段視頻中，誰跑得快？ 你是如何判斷
對子交流：
一名運(yùn)動員的100m跑成績?yōu)?2s，另一名運(yùn)動員的50m跑成績是5s，如何判斷誰跑得快？
____________________________。
例1： 在學(xué)校運(yùn)動會上，有甲、乙、丙三名同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績分別是13.6s、13.8s、13.7s，跑得最快的是______同學(xué)。這里比較三人運(yùn)動的快慢采用了在_____相同的條件下比較_______的方法
知識點(diǎn)2：速度
獨(dú)學(xué)：閱讀教材19~20頁，回答下列問題：
1、物理意義：速度表示物體運(yùn)動__________的物理量，速度越大，表明物體運(yùn)動得越___。
2、定義：物理學(xué)中，把物體通過的_______與所用______之比。
3、公式：____（注意：物理上一般不用除號），其中s表示____，t表示____，v表示__
4.單位：國際單位：_____，讀作：________。
交通運(yùn)輸中單位：________，讀作:________。
換算：1m/s = ______km/h，1km/h= _______m/s。
例2 5m/s=________km/h ；72km/h=_______m/s。
例3 小明騎自行車通過0.5km的大橋用時100s，求：
（1）小明騎車的速度；（2）小明以這個速度騎行1500m的路程需要的時間。
當(dāng)堂檢測
1、在男子百米短跑比賽中，運(yùn)動員們快步如飛，關(guān)于運(yùn)動快慢的說法中正確的是（　?。?br/>①觀眾用“相同的時間比路程”的方法比較運(yùn)動的快慢
②終點(diǎn)裁判用“相同路程比時間”的方法比較運(yùn)動的快慢
③物理學(xué)上用裁判的方法來比較運(yùn)動的快慢。
④物理學(xué)上用觀眾的方法來比較運(yùn)動的快慢。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
2、甲物體的速度是54km/h，乙物體的速度是20m/s，丙物體1min內(nèi)通過的路程是600m，通過比較可知（　?。?br/>A．甲物體運(yùn)動得最快 B．乙物體運(yùn)動得最快
C．丙物體運(yùn)動得最快 D．三個物體運(yùn)動得一樣快
3、綿陽到江油的S205路線，車流量大，為保障交通運(yùn)輸安全，其中有一段長12km的路段實(shí)行了“區(qū)間測速”，如圖是生活中常見的標(biāo)識牌，它表示通過該區(qū)間測速路段的___________________。按照規(guī)定駕駛，汽車至少要在該段道路行駛 　 　min。
4、港珠澳大橋是一座連接香港、珠海和澳門的橋隧工程，全長55km，其中主橋長29.6km，香港口岸至珠澳口岸41.6km。橋面為雙向六車道高速公路，全程小轎車限速100km/h。
（1）一輛小轎車走完港珠澳大橋全長，至少需要多長時間？
（2）若某小轎車從香港口岸到珠澳口岸的時間是30min，請通過計(jì)算說明是否超速。
本堂知識梳理總結(jié)

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