資源簡介

課型 新授課 主備人 審核人
班級 組號 學生姓名
課題 1.2 運動的描述 第1課時 總1課時
學習目標：1.知道機械運動的概念。（重點）2.知道參照物的概念。（重難點）
3.理解機械運動的相對性。（重點）
知識點1：機械運動
1.獨學：觀察動畫，總結出圖片中的共同特點。
總結：物理學中，我們把 隨時間的變化叫做 。
對子討論：舉例說明機械運動是一種常見的運動。
當堂檢測
1. 下列情況不屬于機械運動的是（　　）
A．小鳥在空中飛行 B．河水流動 C．水凝固成冰 D．雨滴下落
知識點2：參照物 運動和靜止的相對性
小組討論：怎樣判斷物體是運動還是靜止的 為什么對物體的判斷上會出現這樣的不同呢？
事例一：坐在行駛的汽車中，感覺路邊的樹木高速后退，感覺車內的物體是靜止的。路邊的人覺得樹不動，車運動得很快。
事例二：高速路上超車時感覺前面車輛慢慢后退。錯車時卻感覺對方車輛速度很快的沖過來。
探究三：將課本放在課桌上，再將文具盒放在課本上，用手慢慢拉動課本，觀察并思考：
1.以課桌為參照物，文具盒是運動的還是靜止的？
2.以課本為參照物，文具盒是運動的還是靜止的？
總結：1. 判斷物體是運動和靜止時，被選作 的物體叫做 。
2.如果一個物體的 相對于參照物發生了變化，就說它是 的；如果沒有變化，則是 的。
3.運動和靜止是 的。
補充：運動的物體和靜止的物體都可以作為參照物。通常情況下，選擇地面或相對地面靜止的物體作為參照物，但不選研究對象本身作為參照物。
對子間交流回答下列問題：在第一次世界大戰的空戰中，一名飛行員發現自己的機艙有一只“小蟲”在飛來，于是一把抓住，一看才發現是一顆正在飛行的子彈！我們知道徒手抓住正在飛行的子彈一般是不可能的，那么這位飛行員為什么能抓住呢？
總結：如果兩個物體的運動狀態相同，則這兩個物體相對 。
當堂檢測
1、如圖所示，以車為參照物，樹木是___________的；以地面為參照物，樹木是_________的；以地面為參照物，車是___________的。
2、以_______為參照物，戰斗機是運動的;以_______為參照物，戰斗機是靜止的.
3、2021年10月16日，神舟十三號載人飛船與天和核心艙自主快速交會對接成功，如圖所示。在自主交會對接過程中，以神舟十三號載人飛船為參照物，神舟十三號載人飛船內的宇航員是_______；以天和核心艙為參照物，神舟十三號載人飛船內的宇航員是_______的。這說明運動和靜止是_______的。
4、有位詩人坐船遠眺，寫下了著名的詩詞：“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎；仔細看山山不動，是船行。”詩人在詩詞中前后兩次對山的運動的描述，所選擇的參照物分別是（　　）
A．風和水 B．船和地面 C．山和船 D．風和地面
5、隨著科技實力的不斷提升，我國逐漸由一個航天大國向航天強國邁進。2017年4月，中國自主研制的首艘貨運飛船“天舟一號”在海南文昌航天發射場使用“長征七號”運載火箭發射，并與“天宮二號”空間站順利完成自動交會對接，如圖所示。此時說“天宮二號”是靜止的，選取的參照物是（　　）
A．“長征七號” B．太陽 C．“天舟一號” D．“天宮二號”
6、一艘船在河里航行，坐在船上的乘客看到岸邊的樹向西運動，看到岸邊公路上的一輛汽車在向東運動，若以汽車為參照物，則（ ）
A.船和地面都向西運動，且地面比船運動得快
B.船和地面都向西運動，且船比地面運動得快
C.地面向西運動，船向東運動
D.地面和船都向東運動
7、觀察圖中的煙和小旗，關于甲乙兩車相對于房子的運動情況，下列說法中正確的是（　　）
A．甲、乙兩車一定向左運動 B．甲、乙兩車一定向右運動
C．甲車可能運動，乙車向右運動 D．甲車可能靜止，乙車向左運動
本堂知識梳理總結

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