資源簡介

課型 新授課 主備人 審核人
班級 組號 學生姓名
課題 4.2 光的反射 第1課時 總2課時
學習目標：1.通過實驗探究認識光的反射定律,知道法線、入射角和反射角的含義；
（重難點）2.通過實驗理解反射現象中光路的可逆性；
知識點1：光的反射
觀察演示實驗，試著自己總結光的反射定義；
總結：
①光從一種介質射向另一種介質表面時，有一部分光會被表面 回來，這種現象稱為光的反射。
②我們能看見不發光的物體，是因為物體 的光進入了我們眼睛。
試著找找我們身邊的光的反射例子？對子間交流舉例。
例1：下列成語中屬于光的反射現象的是（ ）
A.立竿見影 B.如影隨形 C.波光粼粼 D.坐井觀天
知識點2：光的反射規律
獨學：閱讀教材p73-74頁，回答下列問題
AO是 光線，BO是 光線，
ON是 線；
2.∠AON是 角，∠BON是 角。
1、實驗目的：探究光反射時的規律
2、猜想與假設：入射光線與反射光線及其法線有什么樣的關系？入射角與反射角有什么樣的關系？
3、實驗器材：平面鏡、白紙板、激光筆、量角器。
4.實驗過程：
(1)把一個平面鏡放在水平桌面上，把一可沿ON折疊的白色硬紙板 放置在平面鏡上。
(2)如圖甲所示，讓一束紅光貼著硬紙板沿著某一角度射到O點，經平面鏡反射，沿著另一方向射出，在紙板上用筆描出入射光線AO和反射光線OB的徑跡。改變光束 的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡。
(3)取下硬紙板，用量角器測量反射角、入射角。
(4)如圖乙所示，把紙板NOF向后折，則在折過去的紙板上 看到反射光線，這說明
；反射光線存在嗎？ 。
5、實驗結論：光的反射規律：
（1）反射光線、入射光線和法線在 內(三線共面)。
（2）反射光線和入射光線分居在 兩側(兩線分居)。
（3）反射角 入射角(兩角相等)。
6、反思：
①可折疊白色硬紙板的作用： ；
。
②入射光線垂直于鏡面，反射角=入射角= 。
③有關反射作圖的關鍵：找 。法線是反射光線與入射光線夾角的 線。
④如果讓光線逆著OB方向射向鏡面，會發現反射光線沿著OA方向射出，這表明 。
例2：（如圖所示，一束與平面鏡成30°角的光入射到平面鏡上，請根據光的反射定律，畫出反射光線并標出反射角的度數。
當堂檢測
1.如圖所示，一束光線與水平方向成60°角，請你放置一塊平面鏡使它的傳播方向變為水平向右，畫出平面鏡的位置，并標出反射角的度數。
入射光線與平面鏡的夾角為60°，則反射角為______°，反射光線與入射光線夾角為______°；當光線垂直射向平面鏡時，反射角為_________°。
圖為觀察微小形變的裝置。平面鏡M放置在水平桌面上，光源S發出一束激光射到鏡面上，經反射后在標尺上形成光斑P。若在圖示位置用力F向下擠壓桌面，則（　　）
A．激光束的入射角增大反射角減小
B．激光束的入射角減小反射角增大
C．標尺上的光斑右移
D．標尺上的光斑左移
4.探究“光的反射現象”，減小入射光線與平面鏡的夾角，則反射角將______（選填“增大”或“減小”）。小敏和小華通過同一平面鏡彼此看到了對方的眼睛，這說明在光的反射現象中光路是______的。
本堂知識梳理總結

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