資源簡介

課型 專題 主備人 審核人
班級 組號 學生姓名
課題 6.4密度與社會生活 第1課時 總1課時
學習目標： 1.進一步掌握密度的計算2.理解密度在實際生活中的應用。
自學p120~121頁完成下列填空
物體的熱脹冷縮：物體溫度變化時，物體的質量_________。一般情況下，物體溫度升高時,體積_______，密度________。
水在_______℃密度最大。
密度的應用：鑒別物質、鹽水選種等，航空器材常采用______強度、______密度的材料；機床的底座采用堅固、密度______的材料。
知識點1：密度與溫度
1、風的形成
火焰使附近空氣溫度_______，體積______，密度_______，所以熱空氣________形成氣流，氣流流過扇葉時，帶動扇葉轉起來。
結合此現象，談談自然界風是如何形成的？
例1：北方冬天取暖用的暖氣片應安裝在房間的_____方；夏天使用空調時，扇葉的葉片應朝____方，易降溫；天然氣（ρ天然氣＜ρ空氣）漏氣警報器應安裝在房間的______方。
2、為什么4℃水密度最大
結合前面所學，ρ水______ρ冰，水結冰時，質量______，密度_______，體積_______。
水在0—4℃，遵循反常膨脹（熱縮冷漲），即：溫度降低時，體積_______，密度_______。
而4℃以上的水，還是遵循熱脹冷縮，即：溫度升高時，體積變大，密度變小。所以，水的密度在4℃時最大。
例2：水是一種資源，也是一種能源。古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石；冬季，在白天給石頭打一個洞，再往洞里灌滿水并封實，待晚上降溫，水結冰后石頭就裂開了（冰的密度比水的小）。下列有關說法正確的是（　　）
A．石頭裂開后密度減小 B．石頭裂開后密度增大
C．該方法利用水結冰后質量變大，體積增大而使石頭裂開
D．該方法利用水結冰后質量不變，體積增大而使石頭裂開
變式：如圖甲所示為水的密度在0～10℃范圍內隨溫度變化的圖象，圖乙為北方冬天湖水溫度分布示意圖，根據圖象及水的其他性質下列分析判斷錯誤的是（　　）
A.溫度等于4℃時，水的密度最大
B.在0～4℃范圍內，水具有熱縮冷脹的性質
C.示意圖中從上至下A、B、C、D、E處的溫度分別為4℃、3℃、2℃、1℃、0℃
D.如果沒有水的反常膨脹，湖底和表面的水可能同時結冰，水中生物很難越冬
知識點2：知識補充——密度與壓強
1、在通常情況下，固體和液體在不發生物態變化，而溫度變化時，體積變化不大，故認為其密度不變；而氣體在溫度變化時，體積變化較大，故密度變化也較大。
2、氣體密度受壓強影響也較大，如：通過加壓的方式將天然氣壓入鋼瓶中，鋼瓶的容積即是氣體的體積，壓入氣體質量越大，但氣體體積不變，密度會變大.
例3：（1）容積為10L的瓶內裝滿了水，則瓶內水的質量為______kg,用去一半后，余下水的密度為_______g/cm3.
（2）體積為1m3的鋼瓶內裝有密度為6kg/m3的天然氣，用去其中的2/3，則鋼瓶內剩余的氣體質量為_______kg,剩余氣體的密度為__________kg/m3.
（3）例舉密度在生活中有哪些應用:________________________________________
對子間談談例舉的事例中怎樣應用密度知識的。
當堂檢測
1、有一形狀不規則的固體，用天平秤得它的質量為54g，將其浸沒再來盛滿水的燒杯中，溢出20mL水，由此判斷這一固體是（ ）
A.鋁 B.花崗巖 C.鋁鐵合金 D.不能確定
2.在影視劇的拍攝中，常見一些房屋道具倒塌或重物落下，不會將演員砸成重傷。這些重物是用( )
A．密度比實物大的材料做的 B．密度比實物小的材料做的
C．密度與實物相同的材料做成 D．密度與實物相近的材料做成
3、1cm3的冰完全熔化成水，體積多大？（ρ水=1×103kg/m3，ρ冰=0.9×103kg/m3）
4、一瓶內裝50cm3的鹽水，鹽水的密度為1.2×103 kg/m3，要將鹽水稀釋為密度為1.1×103 kg/m3，需加鹽還是加水，加多少克？

展開更多......

收起↑