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教科版 科學五年級上冊2身體的運動 課件(共18張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版 科學五年級上冊2身體的運動 課件(共18張PPT)

資源簡介

(共18張PPT)
身體的運動
(1)用右手拿起啞鈴,慢慢地移到胸前。
(2)在運動時用左手按住右上肢的不同部位,感受骨、關節和肌肉變化。
(3)反復做動作,并說說你的感受。
探索一
肌肉
在舉起啞鈴的過程中,觀察到上面的肌肉 (填“收縮”或“舒張”), 用手摸了摸,感覺到肌肉 。把手放在關節處,發現關節會 。骨骼在整個過程中起到 的作用。
關節
骨骼
收縮
變硬
轉動
支撐
轉動
運動盲盒
小木棒
膠帶
橡皮筋
橡膠管
工字釘




制作運動模型
提示:
1、制作過程一定要小心,不要被工字釘扎到。
2、在操作模型運動時,請你觀察木棒上下運動過程中橡皮筋的變化。
設計圖紙
第二組
第一組
PK
擂臺賽
評比標準:和人體上臂最相似
骨、關節和肌肉組成了人體的運動系統,它們相互配合,使身體進行各種運動。
骨骼
人體內共有200多塊骨頭,它們相互連接構成了人體的支架--骨骼。骨骼可以使我們身體進行各種各樣的運動,同時還具有支撐身體,保護內臟器官的作用。
肌肉
人體共有600多塊肌肉。肌肉附著在骨骼上,肌肉收縮帶動骨骼運動。
關節
骨與骨之間可以活動的連接叫關節。不同地方的關節,活動的方式不同。如肘關節和肩關節。
交流研討
PPT模板 http:///moban/
通過建?;顒?,你能描述骨、關節和肌肉是如何相互配合完成舉起啞鈴的動作的?
肢體的運動都是由骨、關節和肌肉共同參與完成的。骨支持人的運動,是人體運動的基礎;肌肉收縮帶動骨產生運動,肌肉為人體運動提供動力;關節使骨的運動更靈活,使其可以做伸曲和旋轉等不同動作。
我們要注意保持脊柱和身體各部位均衡負重,還要注意保持正確的身體姿勢。
為了促進骨骼和肌肉的發育,我們應該做什么?
全面均衡的攝取營養
經常進行身體鍛煉是相當重要的。球類運動、游泳、劃船、跑步、滑冰、騎自行車等運動器官的發育非常有益,因為參加這些運動幾乎會鍛煉身體所有的肌肉群。
青少年時期,人體的骨骼和肌肉是發育得最快的,發育和運動又緊密得關聯著。經常參加運動,身體可以變得更加強壯,柔韌性更好,并且免疫力也會增強。
關節(靈活轉動)
骨骼(支撐)
拓 展
拓 展
科學源于生活

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