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(共21張PPT)
高中信息技術 社 必修1《數據與計算》
第三章 算法基礎
3.3 計算機程序和
程序設計語言
一、舊知回顧
“雞 兔 同 籠” 問 題
方程法：
設雞有chickens，兔有rabbits。
方程組為：
chickens+rabbits=10
2*chickens+4*rabbits=30
列表法：
雞 1 2
3 。。 。
。
十
三 十
兔 9
8
7 。。 。
。
腿 38 36 34 。。 。
。
法基礎
》
一、舊知回顧
計 算 機 解 決 問 題 的 過 程
調試運行
程序
分析問題
設計算法
編寫程序
高中信息技術必修1第三章《算法基礎
》
一、舊知回顧
“信息時代，你
。
但，絕不能對程序一無所知！”
高中信息技術必修1第三章《算法基礎
》
二、新知學習
n
學 習 內 容
01
計算機程序
02
程序設計語言
高中信息技術必修1第三章《算法基礎
》
二、新知學習
n
計 算 機 程 序
即計算機可以識別、運行的指令集合。
高中信息技術必修1第三章《算法基礎
》
二、新知學習
n
程 序 設 計 語 言
一組用來定義計算機程序的語法規則，通常簡稱為
“編程語言”。
機器語言
匯編語言
高級語言
高中信息技術必修1第三章《算法基礎
》
二、新知學習
n
1 、 機 器 語 言
是由“0”和“1”這樣的二進制代碼指令組來表示。
機器語言是第一代計算機語言。
1 1 0 1 0 1 1 0
0 0 1 0 1 1 0 0
1 0 1 0 1 1 1 0
高中信息技術必修1第三章《算法基礎
》
二、新知學習
n
1 、 機 器 語 言
每一條機器指令都包含兩個部分：
1、操作（指出計算機應該做什么）。
2、被操作的對象（指出處理的數據或者它的地址）。
在這些指令的控制下，計算機可以實現最基本的算術運算和邏輯運算。
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》
二、新知學習
n
1 、 機 器 語 言
高中信息技術必修1第三章《算法基礎
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二、新知學習
n
2 、 匯 編 語 言
一種類似英文縮略詞且帶有助記性符號的語言，替代一
個特定的指令二進制串。
匯編語言是第二代計算機語言。
匯編
語言
機器
語言
翻譯程序
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二、新知學習
n
3 、 高 級 語 言
最早的高級語言是 Fortran，發展至今，廣泛使用的高級語言有 Basic、
Java、C、Python 等。
高中信息技術必修1第三章《算法基礎
》
二、新知學習
n
3 、 高 級 語 言
需要編譯程序或解釋程序翻譯成機器語言。
高級
語言
機器
語言
編譯程序或
解釋程序
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二、新知學習
n
編 譯 和 解 釋
編譯程序：翻譯完再運行（一次性整篇翻譯）
解釋程序：即時翻譯，即時運行（類似于同聲傳譯）
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二、新知學習
n
例如：用計算機程序設計語言完成“9+8”的運算
機器語言代碼
匯編語言代碼
高級（Python）語言代碼
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》
三、探究活動
n
活 動 一 ： 比 較 三 種 語 言
是否翻譯
（編譯）
語言種類
機器語言
匯編語言
高級語言
優勢
不足
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三、探究活動
n
活 動 二 ： 交 流 任 務 卡 2
小組內展開交流活動，用圖示法表述：算法、程序、程序設計語言三者
之間的關系，并展示交流。
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四、實例探究
n
五、課堂總結
n
計 算 機 程 序 和 程 序 設 計 語 言
直接識別執行
機器語言
計算機程序
0,1組成，二進制
運行效率最高
低級語言
高級語言
類似于英文縮略詞
匯編語言
程序設計
語言
需翻譯/解釋
移植性最好
需翻譯/解釋
六、學業評價
打開網頁鏈接，完成答題和自我評價，并提交。

1
基礎
》

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