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(共25張PPT)
12.動(dòng)物的耳朵
青島版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)
你見(jiàn)過(guò)哪些動(dòng)物的耳朵？動(dòng)物的耳朵都有什么作用呢？
○導(dǎo)入
搜集動(dòng)物的圖片，找一找動(dòng)物的耳朵等。
○任務(wù)卡
○變化的耳朵
你知道動(dòng)物的耳朵會(huì)變化嗎？下面我們一起來(lái)探究一下吧！
觀察下列圖片，描述兔子在不同季節(jié)耳朵的變化。
○變化的耳朵
○變化的耳朵
夏天
○變化的耳朵
冬天
○變化的耳朵
夏天和冬天，兔子的耳朵會(huì)發(fā)生不同的變化。
你知道兔子的耳朵還會(huì)發(fā)生什么變化嗎？
○變化的耳朵
我知道兔子的耳朵會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。
我知道兔子在遇到危險(xiǎn)時(shí)，它的耳朵會(huì)豎立起來(lái)。
我們一起繼續(xù)觀察吧。
○變化的耳朵
○變化的耳朵
放松
○變化的耳朵
警覺(jué)
兔子的耳朵是聽(tīng)覺(jué)器官，能夠感知環(huán)境。
○變化的耳朵
你知道其他動(dòng)物是怎樣用耳朵感知周?chē)h(huán)境的嗎？
○耳朵感知環(huán)境
○耳朵感知環(huán)境
驢
○耳朵感知環(huán)境
大耳狐
○耳朵感知環(huán)境
大象
○耳朵感知環(huán)境
鼴鼠
○耳朵感知環(huán)境
魚(yú)
○耳朵感知環(huán)境
鳥(niǎo)
○體驗(yàn)活動(dòng)
一名學(xué)生打鼓，另外兩名學(xué)生站在離鼓2米處直接感受聲音。
兩名學(xué)生站在離鼓2米處用紙卷成喇叭狀感受聲音。
○體驗(yàn)活動(dòng)
通過(guò)兩次聽(tīng)聲音進(jìn)行比較，你有什么樣的感覺(jué)？
○體驗(yàn)活動(dòng)
○拓展活動(dòng)
同學(xué)們課后可以查閱資料，了解蟋蟀是怎樣感知聲音的。
○拓展活動(dòng)
資料卡

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