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2024 年山西省初中學(xué)業(yè)水平測試信息卷 （2）示例：初步維權(quán)：如果后果不嚴重，可先找到高空拋物的當(dāng)事人，通過和解解決
糾紛；再次維權(quán)：若和解不成，找中間人進行調(diào)解；最終維權(quán)：如果調(diào)解無果，可
文科綜合道德與法治參考答案 以選擇報警，并通過訴訟來依法維權(quán)。（言之有理即可，4分）
13、（1）這種認識是錯誤的。（1分）村級工會同村委會一樣，都屬于基層群眾自治組織，
一、（每小題 2分，共 20 分） 健全基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)的基層群眾自治機制，有利于促進村民自治，保障人民群眾
1. B【解析】本題是對時事的考查。 直接行使民主權(quán)利，管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)，推動社會主義民主建設(shè)，促
2. B【解析】本題是對珍愛生命的考查。在自我防治手冊中，口罩要常戴，但跑步的時候不 進社會和諧穩(wěn)定。（合理即可，3分）
能戴，選項 A錯誤；咳嗽時用紙巾或手肘遮住口鼻，這是對他人負責(zé)，也是講衛(wèi)生、講 （2）示例：①我國的人民民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。
文明的表現(xiàn)，選項 B 正確；選項 C 的做法過于強調(diào)對自身的保護，不科學(xué)，排除；選項 ②有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。（一點即可，2分）
D服藥要遵循醫(yī)囑，不能濫吃藥，錯誤。 14、主題：法德交融，相得益彰（德潤人心，法安天下）。（言之有理即可，2分）
3. C【解析】本題是對未成年人保護的考查。題干要求是政府保護。選項A體現(xiàn)學(xué)校保護； 法律和道德是社會規(guī)則的兩種最重要的規(guī)則，在國家和社會治理中需要法律和道德
選項 B體現(xiàn)社會保護；選項 C體現(xiàn)政府保護；選項D體現(xiàn)司法保護。 共同發(fā)揮作用，因此要堅持依法治國與以德治國相結(jié)合的治國方略。（2分）
4. D【解析】本題是對樂于助人、服務(wù)社會等知識的考查。閱讀題干可知，張某虎為民服 在國家和社會治理中，既要重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，比如新聞一；又要重視發(fā)揮道
務(wù)，體現(xiàn)了樂于助人，服務(wù)社會，對應(yīng)選項 D；其他三個選項的意志堅強、行己有恥、文 德的教化作用，比如新聞二。以法治承載道德理念，強化法律對道德建設(shè)的促進作用；
明有禮都沒有直接體現(xiàn)。 以道德滋養(yǎng)法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。（4分）
5. B【解析】本題考查基本經(jīng)濟制度。題干要求是國民經(jīng)濟主導(dǎo)力量，即國有經(jīng)濟；按勞分 所以，法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。
配對應(yīng)的是公有制經(jīng)濟。選項 A的富士康（太原）科技工業(yè)園是港澳臺投資企業(yè)，對應(yīng) 三、15、（1）答案一：這次比賽公平。公平就是人們基于一定的標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合
的是按生產(chǎn)要素分配，排除；選項 B 的太原重型機械集團有限公司是國有企業(yè)，屬于 理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。在演講比賽中，七八九年級的演講用統(tǒng)一評價
國有經(jīng)濟，其工作人員的工資是以按勞分配的方式獲得，符合要求；選項 C 的順豐快 標(biāo)準(zhǔn)，就是一種規(guī)則公平、競爭公平、機會公平，能讓每個學(xué)生感受到尊重，激發(fā)
遞是私營經(jīng)濟，對應(yīng)的是按生產(chǎn)要素分配，不正確，排除；選項 D的村辦香菇基地，是 演講的熱情，營造出統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的演講競爭，選出最終的優(yōu)勝者，讓每個學(xué)生心服
公有制經(jīng)濟，其工作人員是按勞分配，但它屬于集體經(jīng)濟，并不是國有經(jīng)濟的主導(dǎo)力 口服，毫無不和之處。（言之有理得 6分）
量，故排除。 答案二：這次比賽不公平。公平需要平等對待每一個人，保障每個人得到他應(yīng)得
6. D【解析】本題是對改革開放的考查。閱讀題干可知，問的是強調(diào)改革開放的原因，選項 的利益。盡管學(xué)校在演講比賽上，表面上是統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn)，但忽略了七八九年級
A是我國發(fā)展的現(xiàn)狀，不是原因，排除；創(chuàng)新是發(fā)展的第一動力，選項 B 錯誤；基本路 學(xué)生在演講、語言表達能力等各方面的差異，這樣導(dǎo)致演講的真正不公平，勢必
線的核心內(nèi)容是一個中心，兩個基本點，改革開放只是基本點之一，選項 C錯誤；選項 影響演講比賽的評價結(jié)果，讓很多學(xué)生不能信服。（言之有理得 6分）
D是改革開放的意義，正確。 （2）勸說他（她）正確對待負面情感。負面情感未必是壞事，可以豐富我們的人生閱
7. C【解析】本題是對網(wǎng)絡(luò)等知識的考查。閱讀漫畫可知，網(wǎng)絡(luò)上有虛假不良信息，需要提 歷，讓我們的生命變得更加飽滿豐盈，如果善于將負面感受轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，
高警惕，防止被騙，但網(wǎng)絡(luò)不能遠離，選項 A 錯誤；詐騙行為具有危害性，需要承擔(dān)相 可以從中獲得美好的情感體驗，不斷成長；并且失敗是成功之母，要調(diào)整心態(tài)，積
應(yīng)的法律責(zé)任，不是刑罰，選項 B 錯誤；政府要加強對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督與管理，這是正確 極面對挫折，從挫折中汲取教訓(xùn)，實現(xiàn)自我的蛻變。（從情感、挫折等角度組織答
的，選項 C正確；我們可以通過網(wǎng)絡(luò)為社會發(fā)展建言獻策，這是網(wǎng)絡(luò)的作用之一，但不 案即可，4分）
是網(wǎng)絡(luò)價值的全部，選項 D錯誤。 四、16、（1）①這個標(biāo)識有很深的寓意“，龘”字體現(xiàn)了中國人奮發(fā)向前的精神風(fēng)貌，兩個“龘”
8. D【解析】本題是對中國擔(dān)當(dāng)?shù)目疾椤ｉ喿x材料可知，我國對世界人權(quán)的確立目標(biāo)提出 字表達了希望中國全體人民騰飛的美好遠景；同時具有創(chuàng)新，展示了央視春晚
了合理建議，可見中國積極參與國家事務(wù)，貢獻中國智慧，體現(xiàn)中國擔(dān)當(dāng)，對應(yīng)選項D； 的創(chuàng)新和進步。（合理即可，3分）
選項A的經(jīng)濟發(fā)展沒有體現(xiàn)；選項 B中主導(dǎo)力量，錯誤，應(yīng)該是重要力量；我國目的在 ②因為中華文化博大精深，源遠流長；因為中華文化具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時俱進的
促進世界和平與發(fā)展，不是在爭奪國際話語權(quán)，選項 C排除。 創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力，雖歷經(jīng)滄桑仍薪火相傳、歷久彌新；因
9. C【解析】本題是對國家統(tǒng)一的考查。閱讀題干可知，兩岸雙社區(qū)系列活動，有利于夯實 為中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神
兩岸關(guān)系，促進兩岸交流，推動和平發(fā)展，選項 C正確；材料與我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化無 標(biāo)識，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力。（任答兩點，合理即可，4分）
關(guān)，排除選項 A；材料沒有體現(xiàn)經(jīng)濟方面的合作，排除選項 B；兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)是 （2）①示例：非遺文化進校園；非遺活躍校園等。（任答一點，合理即可，2分）
一個中國原則，無需再建立，選項D錯誤。 ②意義：可以豐富學(xué)生對非遺文化的認知，增強對民族文化的認同；可以引導(dǎo)學(xué)生
10. A【解析】本題考查依法誠信經(jīng)營。材料中，盲盒經(jīng)濟的發(fā)展存在著不安全的隱患，這 以實際行動傳承非遺文化乃至中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)
就啟示商家要做到守法經(jīng)營、誠信經(jīng)營，保證其質(zhì)量可靠，A說法正確；消費者想買就 造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展等。（任答一點，合理即可）（2分）
買這是自由的說法過于絕對，可能會讓自己的權(quán)益受損，B 說法錯誤；強制捆綁銷售 不一定影響學(xué)習(xí)：學(xué)生參與這類活動可以豐富校園文化生活，適當(dāng)緩解學(xué)習(xí)壓
侵犯了消費者合法權(quán)益，C說法錯誤；盲盒作為一種新生的經(jīng)濟，不能一概取締，應(yīng)該 力和焦慮情緒，提高學(xué)習(xí)效率；豐富文化知識，彌補學(xué)習(xí)中的空白等。（任答一
加以規(guī)范管理，D說法錯誤。 點，合理即可）（2分）
二、11、①選小凱：應(yīng)該借。首先美好集體是善于合作的，同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，共同進步； （3）可以借助先進的科技手段，豐富文物展覽形式，讓革命文物更生動、有趣；可以加
同時競爭應(yīng)以承認、尊重為前提，同學(xué)就應(yīng)該交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高，在合作 強文物解說，向青少年講述文物背后的故事，在學(xué)生心中激發(fā)文物的魅力和吸引
中競爭，在競爭中合作；并且你和小張還是好友，更應(yīng)該正確處理友誼與競爭的關(guān)系， 力；可以增添競猜游戲等活動，激發(fā)學(xué)生參觀紅色文化、聆聽革命歷史的主動性
以真誠互助呵護友誼，并為朋友的勝利感到驕傲。（言之有理即可，4分）②選小麗：應(yīng) 和積極性等。（答案開放，每點 2分，答出合理的兩點即可得 4分）
該對學(xué)校的訓(xùn)練與班級的排練時間做出適當(dāng)調(diào)整，盡可能兩個兼顧。當(dāng)學(xué)校整體利益 （4）①保持強烈的國家認同感，與國家、民族休戚與共的責(zé)任感，以天下為己任的使
與班級利益發(fā)生矛盾沖突時，應(yīng)該依據(jù)任務(wù)的緊迫程度等因素進行權(quán)衡，做出正確的 命感；能夠自覺維護國家利益和國家尊嚴，自覺維護祖國統(tǒng)一和領(lǐng)土完整；②堅
選擇，也可以尋找兩者之間的平衡點，選擇最佳的解決方案。（言之有理即可，4分） 守中華文化立場，傳承中華文化基因，講好中國故事，傳播好中國聲音，闡發(fā)中國
12、（1）這堂課具有創(chuàng)新性，把原來的課堂變成了活動舞臺劇，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和參 精神，展現(xiàn)中國風(fēng)貌；③堅信中國特色社會主義道路就是人間正道，堅信創(chuàng)新、
與興趣；這堂課能有效豐富學(xué)生的法律知識，增強法治觀念，幫助學(xué)生把法律知 協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，引領(lǐng)中國發(fā)展，創(chuàng)造中國奇跡；④要培育理
識內(nèi)化于心、外化于行；這堂課尊重了學(xué)生主體，突出了學(xué)生參與，能培養(yǎng)和提升 性平和、不卑不亢、開放包容的心態(tài)；⑤既要胸懷理想，又要求真務(wù)實，既要滿懷
學(xué)生的綜合素養(yǎng)與實踐能力等。（答出兩點即可，4分） 激情，又要鍥而不舍等。（答出其中一點即可，2分）
文科綜合（二）參考答案 第 3頁（共 4 頁） 文科綜合（二）參考答案 第 4頁（共 4頁）
{#{QQABIQoEggggAJIAARhCQQVgCgOQkBAAAIoOBFAAMAIACRFABAA=}#}2024 年山西省初中學(xué)業(yè)水平測試信息卷 8. A
【詳解】根據(jù)題干“1946 年 7 月—1948 年 12 月，渤海區(qū)（涉及現(xiàn)山東省濱州市、東營市、濰
文科綜合歷史參考答案 坊市、淄博市、濟南市、德州市、河北省滄州市和天津市南部部分縣區(qū)）共出動支前民工
1296685 人（次），運送到前線的軍糧 1.35 億公斤。”可知，解放戰(zhàn)爭得到了人民的大力支
一、（每小題 2分，共 30 分） 持，反映的是解放戰(zhàn)爭勝利的原因，A 項正確；1946 年 7 月時，蔣介石已發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，“國民
1. B 黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的背景”說法錯誤，排除 B 項；題干重在強調(diào)人民的支持，與人民解放軍的軍
【詳解】根據(jù)所學(xué)分析材料圖片可知，甲骨文的“龍”字，看上去就像一條龍，這說明“龍”字 事策略無關(guān)，排除 C項；1948 年三大戰(zhàn)役剛開始，“三大戰(zhàn)役勝利的影響”說法錯誤，排除
使用了象形的造字方法，B 項正確；甲骨文并不是人類歷史上最早的文字，排除 A 項；圖 D項。故選A項。
片反映的是象形造字法，不是形聲，也不是會意，排除 CD兩項。故選 B項。 9. D
2. D 【詳解】“坐上那動車去臺灣，就在那 2035 年，去看看那外婆澎湖灣，還有那腳印兩對半
【詳解】根據(jù)“《舉賢良對策》《鹽鐵論》”、“五銖錢”、“《中國通史—北擊匈奴、南定吳越》”、 ……坐上那動車去北京，日夜思念啊在心中，去看看那天安門上太陽升，還有那雄偉的萬
“漢武帝”等可知，題干研究的是漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝在經(jīng)濟思想領(lǐng)域和鞏固邊疆的政 里長城”表達了詞作者要在臺灣回歸后，坐著動車去臺灣、去北京天安門、登長城等一系
策，結(jié)合所學(xué)知識可知，為了鞏固統(tǒng)治，漢武帝在經(jīng)濟上統(tǒng)一鑄幣權(quán)，統(tǒng)一鑄造五銖錢，在 列想法，表達了實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是人民的愿望，D項正確；各民族共同繁榮發(fā)展主要是針對
思想上接受董仲舒的建議實行罷黜百家，尊崇儒術(shù)，D項正確；“秦朝建立中央集權(quán)制度” 民族問題，而材料反映的是祖國統(tǒng)一問題，排除 A 項；材料反映的是祖國統(tǒng)一問題，未涉
在表格中沒有涉及，排除 A項“；秦統(tǒng)一貨幣促進經(jīng)濟交流”在表格內(nèi)容中沒有涉及，排除 及民族區(qū)域自治制度，排除 B 項；“臺灣風(fēng)景優(yōu)美游客眾多”材料無從體現(xiàn)，且與信息“坐
B項；儒家思想的發(fā)展不包含“五銖錢”等內(nèi)容，排除 C項。故選D項。 上那動車去北京，日夜思念啊在心中，去看看那天安門上太陽升，還有那雄偉的萬里長
3. A 城”不符，排除 C項。故選 D項。
【詳解】根據(jù)題干材料“大運河是世界上開鑿時間最早，流程最長的人工運河……距今已 10. B
有 2400 多年的歷史。”結(jié)合所學(xué)知識可知，春秋開鑿的大運河一直流傳至今，經(jīng)久不衰，A 【詳解】根據(jù)“羅馬的歷法來源于古埃及人的太陽歷。凱撒命人以太陽歷為藍本編制了‘儒
項正確；題干內(nèi)容反映的是大運河開鑿的歷史悠久，并未對古代人民在開通大運河的過 略歷’。”并結(jié)合所學(xué)知識，古羅馬位于歐洲，古埃及位于北非，凱撒命人以太陽歷為藍本
程中所體現(xiàn)出來的智慧進行敘述，無法說明大運河的開鑿體現(xiàn)古代人民的智慧，排除 B 編制了“儒略歷”，可以得出古代不同地區(qū)文明的交流互鑒，B項正確；太陽歷是古代世界
項；題干并沒有相關(guān)內(nèi)容能直接說明大運河的開通維護了社會秩序的安定、加強了南北 最先進的歷法，這種說法過于絕對，排除 A 項；儒略歷是古代世界最先進的歷法，這句話
經(jīng)濟的交流，排除 CD項。故選A項。 過于絕對，排除 C項；羅馬文明是西方文明的源頭與材料無關(guān)，排除 D項。故選 B項。
4. C 11. D
【詳解】根據(jù)題干“（元朝行省長官）凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事，無不領(lǐng)（掌管）之。 【詳解】根據(jù)材料“工業(yè)革命前，英國礦井里使用蒸汽機筒抽水。1765 年，修理過機筒的瓦
明太祖時期，在地方設(shè)布政使司（掌民政和財政）、按察使司（掌司法）、都指揮使司（掌軍 特發(fā)明了一種單動式蒸汽機”可以看出第一次工業(yè)革命時期的發(fā)明成就來源于工匠的勞
務(wù)）。”可知，元朝的行省長官權(quán)力極大，掌管行省的所有事務(wù)。而朱元璋將地方的權(quán)力一 動實踐，D項正確；材料沒有體現(xiàn)得益于各階層廣泛參與，排除 A 項；依賴于科學(xué)理論的
分為三，既分工明確又相互牽制，有利于強化中央集權(quán)，C 項正確；朱元璋的措施大大降 突破是在第二次工業(yè)革命時期，排除 B 項；取決于政府的支持不是主要的原因，排除 C
低了藩鎮(zhèn)割據(jù)情況的出現(xiàn)，排除 A項；題干信息并不能說明行省制落后于時代發(fā)展，排除 項。故選D項。
B項；改革地方官制，設(shè)立“三司”僅僅反映的是朱元璋的措施，排除 D項。故選 C項。 12. C
【詳解】根據(jù)材料“清代畫家鄭板橋的《竹石圖》，是中國文人畫，重在寫意，以一竿修竹頂
5. A
天立地，其他竹子則錯落有致，在妙趣橫生間又生一種孤傲之氣。”“梵高的《向日葵》‘，通
【詳解】根據(jù)材料“鄭和船隊到達各國，先會見當(dāng)?shù)貒酰磉_明朝與他們通好的意愿，然
過強烈的色彩去表現(xiàn)自己’的創(chuàng)作理念，對 20 世紀法國出現(xiàn)的野獸主義、德國的表現(xiàn)主
后與當(dāng)?shù)鼐用窈推劫Q(mào)易。鄭和航海期間，許多國家的首腦和使臣，搭乘中國寶船來華訪
義產(chǎn)生了深遠而廣泛的影響。”的描述說明了兩幅畫作的歷史意義，說明我們提高藝術(shù)鑒
問”可知，鄭和遠航發(fā)展了各國之間的友好關(guān)系，A 項正確；材料沒有涉及鄭和遠航的時
賞能力的重要方法是探尋歷史坐標(biāo)，C 項正確；注重情感價值在材料中沒有體現(xiàn)，排除 A
間以及規(guī)模大小，排除 B 項；新航路開辟使世界開始連成一個整體，與材料和史實不符，
項；材料反映了兩幅畫作的歷史意義，因此我們提高藝術(shù)鑒賞能力的重要方法是探尋歷
排除 C項，材料不能體現(xiàn)堪稱世界航海史上的壯舉，排除 D項。故選 A項。 史坐標(biāo)，而非學(xué)習(xí)藝術(shù)常識，也不是了解作者個性，排除 B、D項。故選 C項。
6. C 13. A
【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，中國開始淪為半殖民地半封 【詳解】根據(jù)“這個計劃幫助 400 多萬人在臨時項目中找到了工作，截至 1935 年，工程署
建社會，為此，中華民族需要捍衛(wèi)民族獨立，發(fā)展近代文明，C 項正確；近代以來，中華民 共支出 33 億美元扶持了 34599 項工程計劃。”可得出經(jīng)濟危機期間，美國政府加強了對
族的任務(wù)是救亡圖存，反帝反封建的同時實現(xiàn)近代化，因此，加強軍隊建設(shè)，實現(xiàn)富國強 經(jīng)濟的干預(yù)，實行以工代賑的方針，A 項正確；美國沒有形成高度集中的計劃經(jīng)濟，排除
兵，大力發(fā)展教育，維護傳統(tǒng)文化，抗擊外來侵略，保護傳統(tǒng)經(jīng)濟均與題意不符，排除 ABD B 項；國家干預(yù)增加了政府的財政開支，排除 C 項；美國社會的根本矛盾并沒有解決，排
三項。故選 C項。 除 D項。故選A項。
7. A 14. B
【詳解】根據(jù)材料“報刊上關(guān)于勞工話題的文學(xué)作品猛增，作品的主人公有洋車夫、鐵匠、 【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間
農(nóng)夫、學(xué)徒、店員、紡織女工、煙草公司工人等勞工群體，這些人物形象基本上首次出現(xiàn)在 信息可知準(zhǔn)確時空是：東周時期（中國）。根據(jù)材料信息可知，山西朔州出土的陶器風(fēng)格與
文學(xué)作品中”，說明近代中國思想領(lǐng)域的轉(zhuǎn)變，知識分子開始關(guān)注勞工階層，當(dāng)時馬克思 內(nèi)蒙古的東周墓葬出土器物相似，這反映了中原與北方地區(qū)存在文化交流互動，體現(xiàn)出
主義已經(jīng)在中國傳播，所以能夠體現(xiàn)出知識分子受到了馬克思主義的影響，A項正確；改 當(dāng)時區(qū)域之間存在著文化的交融，B項正確；山西朔州出土的器物雖然與內(nèi)蒙古相似，但不
良維新是資產(chǎn)階級改良派的主張，材料中并未體現(xiàn)，排除 B項；材料看不出中共成立的條 能就此說明山西朔州文化是東周文明的起源，排除 A項；材料只涉及兩者禮器的相似，并
件日益成熟，排除 C項；材料信息并沒有反映出工人階級的政治地位上升，排除D項。故 不能說明中華文化的起源，排除 C 項；“領(lǐng)先”不妥，材料只涉及兩者的相似，無法認定是
選A項。 誰領(lǐng)先，排除D項。故選 B項。
文科綜合（二）參考答案 第 1頁（共 6頁） 文科綜合（二）參考答案 第 2頁（共 6 頁）
{#{QQABIQoEggggAJIAARhCQQVgCgOQkBAAAIoOBFAAMAIACRFABAA=}#}
15. B （2）1917 年 11月 6日晚，列寧秘密來到彼得格勒的斯莫爾尼宮，領(lǐng)導(dǎo)起義，11月 7日，
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間 彼得格勒武裝起義取得勝利，建立了第一個無產(chǎn)階級專政的國家，推動了國際無
信息可知準(zhǔn)確時空是：抗日戰(zhàn)爭時期（中國）。根據(jù)材料“八路軍、決死隊，……破壞正太 產(chǎn)階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭；為解決國內(nèi)經(jīng)濟困難，
路，切斷平漢線，同蒲路攔腰斬，鬼子沒法干。八路軍、決死隊，殺敵千千萬，包圍陽泉站， 解決政治危機，鞏固政權(quán)，1921 年蘇維埃政府實施新經(jīng)濟政策，從蘇俄的國情出
攻克娘子關(guān)。公路挖成壕，鐵路炸斷橋”可知，民歌中的“大戰(zhàn)”是指百團大戰(zhàn)。抗日戰(zhàn)爭進 發(fā)，調(diào)動了生產(chǎn)者的積極性，迅速緩解了危機，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，使國民經(jīng)濟穩(wěn)步
入相持階段后，日軍圖謀以“囚籠政策”消滅敵后抗日根據(jù)地。1940 年下半年，八路軍發(fā)
發(fā)展；1928 — 1937 年，蘇聯(lián)先后完成了第一個、第二個五年計劃，由落后的農(nóng)業(yè)
動了“百團大戰(zhàn)”，打破了日軍“囚籠”，敵后戰(zhàn)場逐漸成為全國抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場，B 項正確；
國變成了強大的工業(yè)國；兩個五年計劃完成后，蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一
平型關(guān)大捷是 1937 年 9 月 25 日，八路軍在平型關(guān)為了配合第二戰(zhàn)區(qū)的友軍作戰(zhàn)，阻
擋日軍攻勢，由第一一五師師長林彪、副師長聶榮臻指揮，充分發(fā)揮近戰(zhàn)和山地戰(zhàn)的特 位、世界第二位，蘇聯(lián)在短時期內(nèi)實現(xiàn)工業(yè)化。（合理即可，3分）
長，首次集中較大兵力對日軍進行的一次成功伏擊戰(zhàn)，八路軍在平型關(guān)取得首戰(zhàn)大捷。不 （3）努力：①中國進行了近代化的探索，從學(xué)器物到學(xué)制度到學(xué)思想，層層遞進。②
符合材料，排除A項；徐州會戰(zhàn)是 1938 年 1 月至 5 月，中國軍隊在以徐州為中心的津浦、 1931 年開始中華民族進行了十四年抗戰(zhàn)，是中國近代以來反抗外敵入侵第一次
隴海鐵路地區(qū)對日本侵略軍展開的大規(guī)模防御戰(zhàn)役。不符合材料，排除 C項；太原會戰(zhàn)是 取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭；促進了中華民族的覺醒，為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國
抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中國第 2 戰(zhàn)區(qū)部隊同日軍華北方面軍在山西省北部、東部和中部地區(qū)進行 人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)。③ 1949 年 10 月 1 日新
的大規(guī)模的戰(zhàn)略性防御戰(zhàn)役，為中日雙方在華北進行的第一場大規(guī)模會戰(zhàn)。不符合材料， 中國成立，開辟了中國歷史的新紀元；中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于
排除D項。故選 B項。 推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治；中國真正成為獨立自主的國
二、16、（1）歷程：（意近即可，3分）
開始交融 家，占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站起來了。④ 1978 年十一屆三中全會，進
新航路的開辟 世界各地孤立的狀態(tài)結(jié)束 世界市場雛形初現(xiàn) 行了改革開放的偉大決策；是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大
殖民掠奪 轉(zhuǎn)折，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化的偉大征程；為中國帶來了近代以來前
早期殖民擴張 英、荷等國的殖民爭霸戰(zhàn)爭 世界市場進一步發(fā)展 所未有的大發(fā)展，打破了阻礙中國發(fā)展的體制堅冰；促進了社會主義工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
武力侵略 快速發(fā)展，使我國綜合國力不斷提高；豐富了人們的物質(zhì)文化生活，把中國發(fā)展
第一次工業(yè)革命 人類進入“蒸汽時代” 世界市場初步形成商品輸出 融入到世界發(fā)展之中等。（合理即可，任答兩點得 4分）
瓜分世界 （4）國家統(tǒng)一、民族解放、科技創(chuàng)新、改革創(chuàng)新等。（合理即可，任答一點得 1分）
第二次工業(yè)革命 人類進入“電氣時代” 世界市場最終形成
資本輸出 四、19、（1）都江堰：戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡郡守李冰充分利用當(dāng)?shù)氐乩項l件，采取無壩分水，建
影響：隨著資本主義世界市場的形成，世界越來越緊密地連為一體，客觀上極大 造了都江堰，兩千多年來一直發(fā)揮著防洪、灌溉、水運和社會用水等多方面綜合
地提高了社會生產(chǎn)力水平，但也給淪為殖民地或半殖民地的亞非拉國家?guī)砩?效益，實現(xiàn)了人水和諧。（合理即可，2分）
重的災(zāi)難。（合理即可，2分） 唐朝民族關(guān)系：唐朝實行開明的民族政策，得到周邊各族的擁戴；唐朝高度發(fā)達
（2）圖四：凡爾賽—華盛頓體系；（1分）圖五：兩極格局；（1 分）圖六：一超多強向多極
的經(jīng)濟、文化對各族產(chǎn)生了強大的吸引力；如：唐太宗時，吐蕃贊普松贊干布多次
化方向發(fā)展。（1分）
派使者到唐朝求婚；641 年（唐太宗時），文成公主入藏，帶去了蔬菜種子、茶葉、
因素：國際形勢的變化；國家經(jīng)濟實力的消長；國家利益的驅(qū)動；大國關(guān)系的發(fā)展
變化；意識形態(tài)的不同；等等。（合理即可，任答兩點得 2分） 絲綢、工藝品及佛經(jīng)、醫(yī)藥、歷法、科學(xué)技術(shù)等方面的書籍，促進了吐蕃經(jīng)濟和社
三、17、（1）時代背景：鴉片泛濫給中華民族帶來深重災(zāi)難；鴉片泛濫的危害引起統(tǒng)治階級中 會的發(fā)展；展現(xiàn)了唐朝民族之間的和諧相處。（合理即可，2分）
有識之士的重視。（合理即可，2分）評價：英國向中國大量走私鴉片，鴉片泛濫給 （2）圖一：標(biāo)志著國共兩黨再次合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。（合理即可，2分）
中華民族帶來深重災(zāi)難。1839 年，林則徐在虎門海灘當(dāng)眾銷毀收繳的鴉片是我 圖二：使許多國家和地區(qū)避免了一些可能發(fā)生的戰(zhàn)爭，為國際和平與安全作出重
國的民族英雄，虎門銷煙體現(xiàn)了其敢于反抗、維護民族利益的斗爭精神。（合理即 要貢獻，推動著世界的和平與發(fā)展。（合理即可，2分）
可，2分） （3）示例： 和諧之光
（2）功績：袁隆平培育成功秈型雜交水稻；（1分）屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素。（1分） 和平與發(fā)展成為時代的主題，我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與時俱進，和諧發(fā)
精神：胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神；勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神；追求真 展。
理、嚴謹治學(xué)的求實精神；淡泊名利、潛心研究的奉獻精神；集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作
為了解決民族問題，我國在少數(shù)民族聚居的地方實行了區(qū)域自治制度，這對
的協(xié)同精神；甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。（任答兩點，合理即可，2分）
維護民族團結(jié)，鞏固祖國統(tǒng)一和促進民族地區(qū)的發(fā)展具有重要意義。1953 年周
（3）措施：廢除封建權(quán)利；十分重視改善財政和發(fā)展經(jīng)濟，大力發(fā)展工商業(yè)和農(nóng)業(yè)；為
了整理革命以來的立法成果，拿破侖主持制定了民法典，名為《拿破侖法典》。（合 恩來在接見印度代表團時首次提出和平共處五項原則，成為處理國與國之間關(guān)
理即可，任答一點得 1分） 系的基本準(zhǔn)則，奏響了國與國之間友好合作的時代強音。1955 年周恩來在萬隆
影響：用法律形式鞏固了大革命的成果；整理了法國大革命以來的立法成果，成 會議上提出了“求同存異”的方針，促進會議的圓滿成功，加強了同亞非各國的團
為很多國家的民法參照藍本；在歐洲推行后打擊了歐洲封建勢力，推動了歐洲資 結(jié)與合作。中共十八大以來，習(xí)近平著眼于世界格局和發(fā)展大勢，提出“人類命運
本主義發(fā)展。（合理即可，任答一點得 1分） 共同體”的新思想理念，對當(dāng)代國際關(guān)系的影響積極而深遠，奏響了人類和諧發(fā)
18、（1）原因：（政治）通過南北戰(zhàn)爭維護了國家的統(tǒng)一，廢除了奴隸制度，清除了資本主 展的時代強音。
義發(fā)展的最大障礙；（經(jīng)濟）充分利用第二次工業(yè)革命的機遇；（外交）在兩次世界 總之，我國在民族問題，外交問題和國家發(fā)展方面都體現(xiàn)了和諧的一面，這
大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財。（合理即可，任答兩方面得 2分） 對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興產(chǎn)生了深遠的影響。（言之有理即可，7分）
文科綜合（二）參考答案 第 3頁（共 6頁） 文科綜合（二）參考答案 第 4頁（共 6 頁）
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