資源簡介

課題 包圍結(jié)構(gòu)（二）全包圍 課時(shí) 4 周 1 節(jié)
教學(xué)目標(biāo) 1.在觀察與比較的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)全包圍結(jié)構(gòu)的字的特點(diǎn)；2.能分析病例，通過上下對(duì)照查出病因；3.會(huì)寫這全包圍結(jié)構(gòu)的字。。
教學(xué)重點(diǎn) 在觀察與比較的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)全包圍結(jié)構(gòu)的字的特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn) 在觀察與比較的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)全包圍結(jié)構(gòu)的字的特點(diǎn)。
教學(xué)準(zhǔn)備 圖片
教 學(xué) 過 程 二次備課
一、導(dǎo)入1.板書課題 包圍結(jié)構(gòu)（二）2.你覺得怎樣才能寫好全包圍結(jié)構(gòu)的字呢？今天我們就來探討這個(gè)問題。二、新授1.全包圍的字依據(jù)字框兩豎下端內(nèi)斜和兩豎垂直不同分為兩類。2.字框兩豎下端內(nèi)斜的有小方型和扁方型兩種。（1）講解小方型：①出示例字 ②讓學(xué)生分析一下兩部件的包圍關(guān)系，小組討論，指名說。③出示示意圖 ④教師講解書寫的方法。⑤看書上的病例分析病因。 ⑥“回”字，分析它的寫法。⑦學(xué)生臨摹，師巡視指導(dǎo)。（2） 講解扁方型字的寫法。①出示例字②讓學(xué)生分析一下兩部件的包圍關(guān)系，小組討論，指名說。③出示示意圖④教師講解書寫的方法。⑤看書上的病例分析病因。⑥出示“皿”字，分析它的寫法。⑦學(xué)生臨摹，師巡視指導(dǎo)。3.字框兩豎垂直類的有長方型和大方型的兩種。（1）講解長方型：①出示例字 ②讓學(xué)生分析一下兩部件的包圍關(guān)系，小組討論，指名說。③出示示意圖 ④教師講解書寫的方法。⑤看書上的病例分析病因。⑥出示“日”和“首”字，分析它的寫法。 ⑦學(xué)生臨摹，師巡視指導(dǎo)。（2） 講解大方型字的寫法。①出示例字②讓學(xué)生分析一下兩部件的包圍關(guān)系，小組討論，指名說。③出示示意圖④教師講解書寫的方法。⑤看書上的病例分析病因。⑥出示“固”和“國”字，分析它的寫法。
教學(xué)反思

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