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2024中考熱點專題2：黨二十大
中國共產黨第二十次全國代表大會上，習近平代表第十九屆中央委員會向大會作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗》的報告。大會通過了關于十九屆中央紀律檢查委員會工作報告的決議、關于《中國共產黨章程（修正案）》的決議，把黨的十九大以來習近平新時代中國特色社會主義思想新發展寫入黨章。
（1）大會主題：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，弘揚偉大建黨精神，自信自強、守正創新，踔厲奮發、勇毅前行，為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗。
（2）一個中心任務：從現在起，中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。
（3）一個首要任務：高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。
（4）兩個“行”：中國共產黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行。
（5）三件大事：一是迎來中國共產黨成立一百周年，二是中國特色社會主義進入新時代，三是完成脫貧攻堅、全面建成小康社會的歷史任務，實現第一個百年奮斗目標。
（6）中國式現代化：中國式現代化是人口規模巨大的現代化，是全體人民共同富裕的現代化，是物質文明和精神文明相協調的現代化，是人與自然和諧共生的現代化，是走和平發展道路的現代化。
（7）選舉總書記：習近平同志繼續當選中共中央總書記、擔任中央軍委主席。
1.黨的地位作用：中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢，當是最高政治領導力量；黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的；中國共產黨是我國唯一的執政黨。必須堅決維護黨中央的權威，健全黨的領導制度體系，把黨的領導落實到國家治理各領域各方面各環節。
2.黨建理論（含習近平新時代中國特色社會主義思想）：
（1）性質：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時中國人民和中華民族的先鋒隊。
（2）根本宗旨：全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。
（3）最高理想和最終目標：實現共產主義是黨的最高理想和最終目標。
（4）初心使命：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是黨的初心和使命。
（5）奮斗目標：人民對美好生活的向往就是黨的奮斗目標。
（6）發展思想：黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。
（7）發展目的：發展的根本目的就是增進民生福祉。
（8）發展理念：黨和國家貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的五大發展新理念。
（9）主要矛盾：我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
（10）我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。
（11）新挑戰：我國經濟發展還面臨區域發展不平衡、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰。
3.在我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后，我們開啟了全面建設社會主義現代化國家新征程，像第二個百年奮斗目標進軍。分為兩個階段：第一個階段，從2020年到2035年，基本實現社會主義現代化；第二階段從2035年到本世紀中葉，把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。
4.黨治國理政的重要策略等。
【猜想1】民生問題
【共享榮光】小于所在的社團圍繞“民主與法治”的主題搜集資料，制作了以下板塊。
板塊一：舉措評析
2023年3月1日，《長三角地區市場監管領域輕微違法行為不予處罰和從輕減輕處罰規定》以下簡稱《規定》）正式施行。此次出臺的《規定》對違法行為輕微、危害后果輕微、及時改正、初次違法等裁量要素進行了統一規范以及細化，為推行免罰制度提供了法律依據。僅2022年，上海市市場監管部門已對1404家市場主體不予處罰，免罰金額累計超1.16億元。
(1)結合材料，運用所學知識，分析說明《規定》的出臺有何意義
板塊二：解密發展
“有事您說話”“有事商量辦”，光明社區作為我省第2批城鄉社區協商示范點，始終堅持居民協商議事制度，明確了社區協商“征詢、提議、商議、審議、決議、公開”六個步驟，依托一線為民、居民議事廳等平臺，著力解決社區治理的重點和難點，2023年，推動33項民生工程項目落地，居民生活越來越順心幸福。
(2)請你運用民主相關知識，分析該社區居民生活的“幸福密碼”。
【答案】(1)有利于國家和社會治理法律和道德共同發揮作用，有利于提升執法質量，優化營商環境，能夠讓各類市場主體感受到“有溫度的執法”。
(2)始終堅持居民協商議事制度彰顯有事好商量，眾人的事情由眾人商量的人民民主真諦，推動社區治理重點和難點問題的解決；能夠保障公民權利，調動居民參與民主生活的積極性，更好保障合法權益；等等。
【分析】考點考查：依法治國和以德治國、厲行法治、中國特色社會主義民主。
能力考查：運用所學知識分析和解決問題的能力。
核心素養：法治觀念。
【詳解】（1）第一步:審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用以法治國和以德治國的關系、厲行法治的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。
第二步:審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：此次出臺的《規定》對違法行為輕微、危害后果輕微、及時改正等裁量要素進行了統一規范以及細化→可鏈接國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用。
關鍵詞②：為推行免罰制度提供了法律依據→可鏈接有利于提升執法質量，優化營商環境，能夠讓各類市場主體感受到“有溫度的執法”。
第三步:整合信息，組織答案。
（2）第一步:審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用中國特色社會主義民主有關知識，從分析類習題的角度進行作答。
第二步:審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：“有事您說話”“有事商量辦”→可鏈接始終堅持居民協商議事制度彰顯有事好商量，眾人的事情由眾人商量的人民民主真諦，推動社區治理重點和難點問題的解決。
關鍵詞②：依托一線為民、居民議事廳等平臺，著力解決社區治理的重點和難點問題→可鏈接能夠保障公民權利，調動居民參與民主生活的積極性，更好保障合法權益等。
第三步:整合信息，組織答案。
【猜想2】十年成就
【十年成就，再啟新程】
安徽省委舉行“中國這十年”主題新聞發布會安徽專場，以下是發布的幾則消息，閱讀材料，回答下列問題。
【下好先手棋】
研發投入強度由1.64%提高到2.28%，每萬人口發明專利擁有量增長近15倍，8項制造業揭榜攻關項目打破國外壟斷。托珠單抗診療方案、可交互空中成像技術等安徽“藥方”助力全國抗疫，重組蛋白疫苗為全球1億多人提供健康保護。
(1)根據以上材料，你認為安徽下的“先手棋”指的是什么？
【牽好彼此手】
滬蘇淅皖加快一體化，安徽經濟總量占4省市比重從14．4%提高到15．6%，去年滬蘇浙在皖投資在建億元以上項目實際到位資金接近1萬億元。“皖美旅游”“皖美好味道”讓“長三角人”紛至沓來，來皖省外游客中每2人就有1人來自滬蘇浙。
(2)結合所學知識，你認為滬蘇浙皖加快一體化做法有何意義？
【守好腳下土】
長江、淮河、新安江、江淮運河構筑四大生態廊道，十年禁漁效果彰顯，引江濟淮世紀工程實施，新安江成為全國水質最好的河流之一，合肥成為國際濕地城市，全省森林覆蓋率超過30%，鳥類國寶東方白鸛重現巢湖，“水中國寶”長江江豚再現皖江。
(3)為了保護好一方水土，青少年在日常生活中可以做些什么？
【護好心中人】
七千萬人的生活更有保障，居民平均受教育年限提高1年多，醫院數增長76%、衛生技術人員數翻一番，人均體育場地面積翻一番，全省人均預期壽命增長2歲多。今年，我們堅持為民辦實事，集中拿出150億元實施10項暖民心行動，累計投入200億元實施皖北地區群眾喝上引調水工程，讓黨和政府“干的事”精準對接群眾“盼的事”。
(4)讓黨和政府“干的事”精準對接群眾“盼的事”其中蘊含了哪些理念？
【答案】(1)大力實施創新驅動發展戰略（或加大科技創新力度）
(2)是全面建設社會主義現代化國家，實現全體人民共同富裕的內在要求。踐行新發展理念的必然要求，是建設現代化經濟體系的重要舉措。有利于維護社會公平正義，增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
(3)拒絕購買過度包裝產品，選購無包裝、簡易包裝、大容量包裝產品。少用或不用一次性產品，選購和使用可再生材料制品；盡量搭乘公共交通工具，減少私家車出行，多騎自行車。節約糧食，減少浪費，適量點餐，踐行“光盤行動”。養成垃圾分類的好習慣。敢于同破壞生態環境的行為做斗爭等。
(4)堅持以人民為中心的發展思想，堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。人民對美好生活的向往就是黨的奮斗目標。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。發展的根本目的就是增進民生福祉。國家堅持尊重和保障人權的憲法基本原則。
【分析】考點考查：創新驅動發展戰略、共同富裕、踐行綠色低碳生活、堅持以人民為中心的發展思想
能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題
核心素養：政治認同、法治觀念、道德修養、責任意識
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為安徽。需要運用創新驅動發展戰略的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：研發投入強度提升→可鏈接創新驅動發展戰略；
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為滬蘇浙皖。需要運用共同富裕的有關知識，從作用類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：滬蘇淅皖加快一體化發展→可鏈接共同富裕、共享；
第三步：整合信息，組織答案。
（3）本題考查踐行綠色低碳生活。開放性試題，言之有理即可。
（4）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家。需要運用堅持以人民為中心的發展思想的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：讓黨和政府“干的事”精準對接群眾“盼的事”→可鏈接堅持以人民為中心的發展思想、尊重和保障人權、黨的根本宗旨；
第三步：整合信息，組織答案。
【猜想3】青少年成才問題
家是最小國，國是千萬家。廣大青年要厚植家國情懷、涵養進取品格，以奮斗姿態激揚青春，為實現中國夢貢獻青春力量。圍繞著“厚植家國情懷，增強擔當意識”這個主題，八年級（1）班同學結合共和國勛章獲得者于敏的事跡，舉行了一次學習研討活動，請與他們一起完成下列任務：
【話語中的家國情懷】
于敏的話語
“我們國家沒有自己的核力量，就不能有真正的獨立……我不能有另一種選擇。” “一個人的名字，早晚是要消失的，能把自己微薄的力量融進強國的事業之中，也就足以欣慰了。” “國家需要我，我一定全力以赴！”“虧欠妻兒很多，妻走了，我想補償，來不及了。”
(1)結合于敏的上述話語，運用所學相關知識，如何堅持國家利益至上
【行動中的家國情懷】
1944年，于敏考入北大物理系，他本志在理論物理研究，卻在畢業后先是受命研究原子彈，后來又接到了研究氫彈的任務。從基礎理論到應用，從一個應用領域到另一個應用領域，只要國家需要，他都義無反顧地放棄個人志愿。
為了盡快研制出中國自己的氫彈，于敏和同事們知難而進，廢寢忘食，晝夜奮戰。經過3個多月的艱難科研攻關，于敏帶領同事們找到了突破氫彈的技術途徑，形成了從原理、材料到構型完整的氫彈物理設計方案。5個多月后，中國第一顆氫彈試驗圓滿成功。
(2)結合于敏的上述行動，運用相關知識對青少年成人成才提出兩條具體建議。（提示：要以從責任、勞動、實干等角度分析）
【齊心厚植家國情懷】
(3)作為新時代的中學生，在日常生活中，我們要厚植家國情懷，增強擔當意識。為此同學們設計了一份倡議書。請完成空白處內容。
倡議書欣逢偉大的時代，作為國家的希望、民族的未來，我們青少年要從我做起，從現在做起，齊心厚植家國情懷。為此我們倡議：①在日常生活中，我學習英雄，以英雄為榜樣，增強愛國情感。②在社會生活中，發現公園有外來植物“一枝黃花”，我____③在國家危難、民族危亡的緊要關頭，我____八年級（1）班班委
【答案】(1)心懷愛國之情,樹立國家利益至上觀念;堅持國家利益至上,增強維護國家利益的責任感使命感;堅持國家利益至上,為了國家利益,放棄個人利益;等等。
(2)增強社會責任感,熱愛祖國,義無反顧地承擔應盡責任;熱愛勞動,愛崗敬業,為國奉獻;弘揚實干精神,用辛勤勞動創造輝煌;等等。
(3)②向公園管理部門或者國家安全部門舉報。
③挺身而出,勇于擔當,為國分憂。
【分析】考點考查：堅持國家利益至上、承擔責任、勞動精神、發揚實干精神、維護國家安全。
能力考查：分析和解決問題的能力。
核心素養：政治認同、責任意識。
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民， 需要運用堅持國家利益至上的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：我們國家沒有自己的核力量，就不能有真正的獨立→可鏈接心懷愛國之情，樹立國家利益至上觀念。
關鍵詞②：把自己微薄的力量融進強國的事業之中→可鏈接堅持國家利益至上，增強維護國家利益的責任感使命感。
關鍵詞③：國家需要我，我一定全力以赴→可鏈接堅持國家利益至上，為了國家利益，放棄個人利益。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民， 需要運用承擔責任、勞動精神、發揚實干精神的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：只要國家需要，他都義無反顧地放棄個人志愿→可鏈接熱愛祖國，承擔應盡責任；為國奉獻；弘揚實干精神等。
第三步：整合信息，組織答案。
（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為中學生， 需要運用堅持國家利益至上、維護國家安全的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：在社會生活中，發現公園有外來植物“一枝黃花”→可鏈接向公園管理部門或者國家安全部門舉報。
關鍵詞②：在國家危難、民族危亡的緊要關頭→可鏈接挺身而出；勇于擔當；為國分憂。
第三步：整合信息，組織答案。
（一）單項選擇
1．“以前一看到藍天就稀罕得不得了。現在，藍天白云多了，幸福感越來越強。”某市市民感嘆道。壓煤、遷企、降塵、控車、減排、增綠，該市打出一套治貙組合拳，空氣質量優良天數不斷增加。這啟示我們（ ）
①生態興則文明興，我國堅持人與自然和諧共生
②良好生態環境作為最普惠的民生福祉，已成為全民共識
③堅持走綠色發展道路，綠水青山就是金山銀山
④用最嚴格的生態環境保護制度建設生態文明是應有之義
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
【答案】B
【詳解】本題考查生態文明建設。
①③：打出一套治霾組合拳，空氣質量優良天數不斷增加，啟示我們生態興則文明興，我國堅持人與自然和諧共生，堅持走綠色發展道路，綠水青山就是金山銀山，故①③說法正確；
②：“已成為全民共識”說法太絕對，故②說法錯誤；
④：說法正確但與題干主旨不符，故④不符合題意；
故本題選B。
2．瑞金市作為革命老區共同富裕先行區，立足市情，制定規劃措施，緊盯縮小地區、城鄉、收入差距，有力推動鄉村振興行穩致遠。建設共同富裕先行區表明（ ）
①發展的根本目的就是增進民生福祉②黨和政府堅持以人民為中心的發展思想
③全體人民朝著同步富裕的方向穩步前進④新時代的社會主要矛盾已得到有效解決
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【詳解】本題考查走向共同富裕。
①②：瑞金市作為革命老區共同富裕先行區，這表明我國發展的根本目的就是增進民生福祉，黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，故①②符合題意；
③：“同步富裕”說法錯誤，應是“共同富裕”，故③錯誤；
④：新時代的社會主要矛盾還沒有得到解決，故④錯誤；
故本題選A。
3．2024年3月5日，國務院總理李強在第十四屆全國人大二次會議上作了《政府工作報告》。以下是總理列出的民生成果（節選）：
看到上述成果，同學們紛紛發表感言，其中恰當的是（ ）
①小琪：民生事映照為民情懷大格局②小敏：人民群眾所有訴求都能得到滿足
③小剛：黨和國家情系人民，推進民生建設④小慧：我國真正把為民造福落到實處
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
【答案】C
【詳解】本題考查堅持堅持中國共產黨領導。
①③④：依據教材知識，分析題干材料，總理列出的民生成果體現了黨和國家情系人民，推進民生建設；我國真正把為民造福落到實處，也體現了民生事映照為民情懷大格局，故①③④符合題意；
②：“所有、都能”的說法過于絕對化，故②說法錯誤；
故本題選C。
4．黨的十八大以來，黨和國家高度重視勞動教育，習近平總書記在多個重要場合強調勞動教育在社會主義人才培養中的重要作用，要求在大中小學設立勞動教育必修課程。中小學生要明白（ ）
①接受勞動教育，是青少年成才的唯一途徑
②勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉
③實干才能夢想成真，辛勤勞動才能開創美好生活
④勞動教育創造大量物質財富，提高學生的幸福指數
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【詳解】本題考查勞動創造未來。
②③：勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉；實干才能夢想成真，辛勤勞動才能開創美好生活，②③正確；
①：唯一，說法過于絕對，①錯誤；
④：這與題文的主旨內容不符，故排除；
故本題選C。
5．河南某地在創建文明城市的過程中，發出了“文明城市人人共建，文明成果人人共享”的倡議。作為青少年的我們要積極參與文明城市的創建，這是因為（ ）
A．只要關心社會，就能快速成才
B．青少年是創建文明城市的關鍵力量
C．個人是社會的有機組成部分
D．文明城市的創建過程是復雜多樣的
【答案】C
【詳解】本題考查個人和社會的關系、養成親社會行為的意義。
C：“個人是社會的有機組成部分”，所以青少年也要積極參與文明城市的創建，故C說法正確；
A：關心社會有助于我們融入社會、奉獻社會、實現自己的人生價值，不是“就能快速成才”，故A說法錯誤；
B：“關鍵力量”說法過于絕對，可以說“重要力量”，故B說法錯誤；
D：材料主要是倡議青少年參與文明城市的創建，并未直接體現“文明城市的創建過程”，故D不符合題意；
故本題選C。
6．5月29日湖南省文明辦聯合多部門舉辦2023年“新時代湖南好少年”先進事跡發布活動，向社會推介30位優秀少年的感人事跡。這些少年充分展示了積極向上、奮發有為的精神風貌和頑強拼搏、自強不息的崇高品質，分享他們的故事可以（ ）
①引導青少年熱愛生活 ②激勵青少年立志成才
③塑造完美無瑕的榜樣 ④展現青春向上的力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【詳解】本題考查對榜樣作用的認識和理解。
①②④ ：2023年“新時代湖南好少年”先進事跡發布活動，向社會推介30位優秀少年的感人事跡，這些少年充分展示了積極向上、奮發有為的精神風貌和頑強拼搏、自強不息的崇高品質，分享他們的故事可以：引導青少年熱愛生活， 展現青春向上的力量、激勵青少年立志成才，故①②④ 說法符合題意；
③：塑造完美無瑕的榜樣說法太絕對，故③說法錯誤；
故本題選B。
7．2023年新年前夕，國家主席習近平發表新年賀詞。他指出，青年興則國家興，中國發展要靠廣大青年挺膺擔當。廣大青年要厚植家國情懷、涵養進取品格，以奮斗姿態激揚青春，不負時代，不負韶華。這啟發我們青少年要（ ）
①努力學習，早日成才 ②恣意生活，享受青春
③編織夢想，勇敢追夢 ④擔當使命，報效祖國
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【詳解】本題考查青年擔當。
①③④：題干中，廣大青年要厚植家國情懷、涵養進取品格，以奮斗姿態激揚青春，不負時代，不負韶華。這啟示我們青少年要努力學習，早日成才。編織夢想，勇敢追夢。擔當使命，報效祖國，故①③④正確；
②：我們青少年要奮斗，不是去恣意生活，享受青春，故②錯誤；
故本題選C。
8．非凡十年，非凡成就。從改革開放史來看，新時代偉大變革的十年是改革開放深入推進的十年，中國共產黨帶領中國人民書寫了經濟快速發展和社會長期穩定兩大奇跡新篇章。下列對改革開放的認識正確的是（ ）
①改革開放極大地解放和發展了社會生產力
②改革開放極大地激發了廣大人民群眾的創造性
③改革開放是中國特色社會主義制度的最大優勢
④改革開放從根本上改變了我國的社會發展方向
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【詳解】本題考查改革開放。
①②：依據教材內容，改革開放極大地解放和發展了社會生產力，極大地激發了廣大人民群眾的創造性，①②說法正確；
③：中國共產黨領導是中國特色社會主義制度的最大優勢，③說法錯誤；
④：改革開放推動了社會的發展，但沒有從根本上改變我國的社會發展方向，④說法錯誤；
故本題選A。
9．黨的二十大報告指出，十八大召開至今已經十年了。十年來，黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，推動我國邁上全面建設社會主義現代化國家新征程。下列不能體現這一主題的是（ ）
A．堅持精準扶貧、盡銳出戰，打贏了人類歷史上規模最大的脫貧攻堅戰
B．我國經濟總量占世界經濟的比重達百分之十八點五，穩居世界第二位
C．已經建成世界上規模最大的教育體系、社會保障體系、醫療衛生體系
D．發展不平衡不充分問題仍然突出，推進高質量發展還有許多卡點瓶頸
【答案】D
【詳解】本題考查改革開放的成就。
D：“發展不平衡不充分問題仍然突出，推進高質量發展還有許多卡點瓶頸”是面臨的問題，而不是成就，故D錯誤；
ABC：材料強調十年來，黨和國家事業取得歷史性成就。分析選項，堅持精準扶貧、盡銳出戰，打贏了人類歷史上規模最大的脫貧攻堅戰；我國經濟總量占世界經濟的比重達百分之十八點五，穩居世界第二位；已經建成世界上規模最大的教育體系、社會保障體系、醫療衛生體系；均屬于我國的成就，故ABC正確；
本題為逆向選擇題，故本題選D。
10．非凡十年，非凡成就。從改革開放史來看，新時代偉大變革的十年是改革開放深入推進的十年，中國共產黨帶領中國人民書寫了經濟快速發展和社會長期穩定兩大奇跡新篇章。對改革開放認識正確的是（ ）
①改革開放極大地解放和發展了社會生產力
②改革從根本上改變了我國的社會發展方向
③改革是中國特色社會主義制度的最大優勢
④改革極大地激發了廣大人民群眾的創造性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查對改革開放的認識。
①④：依據教材知識，改革開放極大地解放和發展了社會生產力，極大地激發了人民群眾的創造性，故①④符合題意；
②：我國社會發展方向沒有改變，故②說法錯誤；
③：中國共產黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢，故③說法錯誤；
故本題選B。
11．“中國這十年·對外開放”新聞發布會對“一帶一路”成就進行總結，指出中國在“一帶一路”沿線國家設立境外企業超過1.1萬家，開展非金融類直接投資203億美元，同比增長14.1%。中國對“一帶一路”沿線國家經濟發展作出了積極貢獻。“一帶一路”的數據表明（ ）
A．“一帶一路”建設是我國實行全方位對外開放的最佳方式
B．中國領導其他國家和地區致力于共同建設一個繁榮的世界
C．中國與其他國家開展互聯互通，實現優勢互補、互利共贏
D．世界正由經濟全球化向政治多極化、文化多樣化方向發展
【答案】C
【詳解】本題考查世界舞臺上的中國。
C：中國是負責任的大國。題干中，“一帶一路”的數據表明中國與其他國家開展互聯互通，實現優勢互補、互利共贏，故C正確；
A：最佳方式，說法絕對，故排除A；
B：中國不領導其他國家和地區，故排除B；
D：世界發展的趨勢是經濟全球化、政治多極化、文化多樣化，故排除D；
故本題選C。
（二）非選擇題
12．十年砥礪奮進，十年成就輝煌。“嫦娥”奔月、“天問”落火、“羲和”探日、“天宮”覽勝……科技成果燦若繁星；960多萬平方公里的中華大地，東西互濟，南北協同，陸海統籌，發展“差距”變追趕“勢能”；單位GDP二氧化碳排放量累計下降了大約34%，295個地級及以上城市建成區黑臭水體基本消除；遠洋巨輪循環往復，中歐班列日夜兼程，經貿盛會好戲連臺……把握經濟全球化大勢；我們歷史性地解決了困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題，實現了小康這個中華民族的千年夢想。
(1)上述成就的取得說明我國貫徹落實了哪些新發展理念？
(2)十年輝煌成就讓我們更加自信，中國自信的根本所在是什么？
(3)劃線部分啟示我們建設生態文明必須嚴守怎樣的底線？
(4)我國把握經濟全球化大勢，經濟全球化有哪些重要表現呢？
【答案】(1)創新、協調、綠色、開放、共享。
(2)中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化。
(3)環境質量。
(4)商品生產在全球范圍內完成；商品貿易在全球范圍內進行。
【分析】考點考查：新發展理念、中國自信的根源、走綠色發展道路、經濟全球化。
能力考查：運用所學知識分析問題、解決問題的能力。
核心素養：政治認同、責任意識。
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用新發展理念的有關知識，從道理說明類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：十年砥礪奮進，十年成就輝煌。“嫦娥”奔月、“天問”落火、“羲和”探日、“天宮”覽勝……→可鏈接創新；
關鍵詞②：960多萬平方公里的中華大地，東西互濟，南北協同，陸海統籌，發展“差距”變追趕“勢能”→可鏈接協調；
關鍵詞③：單位GDP二氧化碳排放量累計下降了大約34%，295個地級及以上城市建成區黑臭水體基本消除→可鏈接綠色；
關鍵詞④：遠洋巨輪循環往復，中歐班列日夜兼程，經貿盛會好戲連臺→可鏈接開放；
關鍵詞⑤：我們歷史性地解決了困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題，實現了小康這個中華民族的千年夢想→可鏈接共享。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）本題考查中國自信的根源，可以結合教材知識作答。
（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用走綠色發展道路的有關知識，從道理說明類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：單位GDP二氧化碳排放量累計下降了大約34%，295個地級及以上城市建成區黑臭水體基本消除→可鏈接環境質量。
第三步：整合信息，組織答案。
（4）本題考查經濟全球化的表現，可以結合教材知識作答。
13．生命是寶貴的，守住生命，我們才能感受四季的冷暖變換，體驗生活的千姿百態，追求人生幸福的種種可能；經歷了生活的風雨之后，我們會變得更加堅強，更有力量。
材料一 地球從一個沒有生命、原始荒涼的星球，逐步演變為今天朝氣蓬勃、充滿生機的生命之舟。生物是我們的衣食之源、共存之體，是人類的朋友。但是，隨著人類利用自然能力的增強，亂砍濫伐，過度捕撈，使得生物物種大量減少，生態環境遭到嚴重破壞，從而直接危及人類自身的生存。如何促進人與自然和諧發展，是我國政府當今面臨的重大問題，如何對待各種生命也是考驗每個公民自身素質的標準。
(1)我們應該怎樣正確對待自己、他人的生命以及其他生命
材料二 長跑者都有過這樣的體驗：跑到中間某一階段時會出現呼吸困難、全身乏力等狀況。這種正常的生理現象，專業術語叫作“極點”。但只要堅特下去，“極點”會很快消失，隨之而來的是前所未有的輕松和輕盈。成長成才、干事創業，也不可能一路坦途、一帆風順，困境逆境時尤為需要“再堅持一下”的意志和毅力。
(2)我們青少年在成長成才的過程中，如何戰勝困境逆境（挫折）
材料三 張桂梅，堅守云南貧困山區教育40多年，教書育人，立德樹人。她創辦全國第一所全免費女子高中，使1800多名家庭貧困女孩圓夢大學。她始終堅持言傳身教，給予困難學生母親般的呵護，她長期拖著病體忘我工作，將自己的收入用于興教辦學，用實際行動兌現自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，成為點亮鄉村女孩人生夢想的優秀人民教師。
材料四 “偉大出自平凡，平凡造就偉大。”新時代中國特色社會主義偉大事業，需要千千萬萬個像張桂梅、張定宇、袁隆平一樣不平凡的人物、不平凡的群體。平凡的工作，也可以創造不平凡的成就；平凡的人，也可以獲得不平凡的人生。
(3)以材料中的人物經歷為背景，談談你是如何看待生命的平凡與偉大
(4)請你運用所學知識，補充下面倡議書。
倡議書青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。我們青少年要讓生命之花更加絢爛，創造不負于自己、無愧于時代的人生華章。綻放生命的光彩，青少年要：① ;② 。×××2024年×月×日
【答案】(1)①敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活;②我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關系，處理生命問題，才會尊重、關懷、關注和善待身邊的每一個人;③我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內心的自愿選擇。
(2)①面對挫折，我們可能會感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等。產生這些負面的情緒感受是很正常的，我們需要及時調整自己，正確對待挫折;②面對挫折，發掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志;③發掘自身的力量并不排斥借助外力。我們在堅持目標和不斷努力的道路上，學會與他人建立聯系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵，有助于增強我們的生命力量。增強生命的承受力、自我調節能力和自我修復能力
(3)①每個人的生命都有自己獨特的使命﹔②偉大在于創造和貢獻。一個人的偉大，不在于其地位的高低，而在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創造出比自己有限的生命更長久、不平凡的社會價值﹔③與偉人相比，更多的人可能是默默無聞的。做好本職工作，完成職責的人生是有意義的;④生命雖然平凡，但也能時時創造偉大。當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。
(4) ①努力探索生命的意義并為之奮斗; ②腳踏實地，在生活中一點一點建構自己的人生。努力學習科學文化知識，全面提高自身素質;樹立遠大理想，追求積極向上的人生目標;從現在做起，從小事做起，關心幫助他人，為社會發展貢獻力量。（從夢想、學習、生命價值方面都可以作答）
【分析】考點考查：敬畏生命、戰勝挫折的方法、生命的平凡與偉大、活出生命的精彩
能力考查：運用所學知識分析問題和解決問題的能力
核心素養：健全人格
【詳解】（1）本題考查敬畏生命的要求，結合教材知識組織答案。
（2）本題考查戰勝挫折的方法，結合教材知識組織答案。
（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民， 需要運用活出生命的精彩的有關知識，從認知類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：張桂梅堅守云南貧困山區教育40多年，教書育人，立德樹人；新時代中國特色社會主義偉大事業，需要千千萬萬個像張桂梅、張定宇、袁隆平一樣不平凡的人物、不平凡的群體→可鏈接每個人的生命都有自己獨特的使命﹔偉大在于創造和貢獻；
關鍵詞②：平凡的工作，也可以創造不平凡的成就；平凡的人，也可以獲得不平凡的人生→可鏈接做好本職工作，完成職責的人生是有意義的；生命雖然平凡，但也能時時創造偉大。當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。
第三步：整合信息，組織答案。
（4）本題從青少年角度考查如何綻放生命的光彩，為開放性試題，符合題意即可。
14．2023年12月11日至12日，中央經濟工作會議在北京舉行。全面總結2023年經濟工作，深刻分析當前經濟形勢，系統部署2024年經濟工作。某校九年級學生圍繞“國家經濟發展”進行了一次實踐探究，下面是他們搜集的部分資料：
匯聚力量再出發
全面建設社會主義現代化國家，實現經濟運行持續整體好轉，推動經濟發展實現新突破，要緊緊國繞這個首要任務和構建新發展格局這個戰略任務，全面深化改革開放，加快建設現代化產業體系。
(1)【我思考】會議中強調的這個首要任務指的是 。
保障民生促發展
民生所向，施政所望。此次會議提出，要切實保障和改善民生，堅持盡力而為、量力而行，兜住、兜準、兜牢民生底線。更加突出就業優先導向，確保重點群體就業穩定，織密扎牢社會保障網，健全分層分類的社會救助體系，加快完善生育支持政策體系，打造友善適老消費環境，推動人口與經濟社會發展良性互動。
(2)【我分析】黨和政府為什么要加大民生力度，兜住、兜準、兜牢民生底線
【答案】(1)高質量發展。
(2)共同富裕是中國特色社會主義的本質要求；黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，讓人民群眾共享發展成果，維護社會公平正義；黨的奮斗目標是人民對美好生活的向往；發展的根本目的就是增進民生福祉；黨的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興；全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。
【分析】考點考查：高質量發展、共同富裕
能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題
核心素養：政治認同
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家。需要運用高質量發展的有關知識，從說明類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：緊緊圍繞首要任務和構建新發展格局來推動經濟發展實現新突破→可鏈接高質量發展；
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家。需要運用共同富裕的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：黨和政府切實保障和改善民生，兜住、兜準、兜牢民生底線→可鏈接共同富裕、堅持以人民為中心的發展思想、黨的奮斗目標、發展的根本目的等；
第三步：整合信息，組織答案。
熱點速遞
考點鏈接
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2024中考熱點專題2：黨二十大
中國共產黨第二十次全國代表大會上，習近平代表第十九屆中央委員會向大會作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗》的報告。大會通過了關于十九屆中央紀律檢查委員會工作報告的決議、關于《中國共產黨章程（修正案）》的決議，把黨的十九大以來習近平新時代中國特色社會主義思想新發展寫入黨章。
（1）大會主題：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，弘揚偉大建黨精神，自信自強、守正創新，踔厲奮發、勇毅前行，為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗。
（2）一個中心任務：從現在起，中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。
（3）一個首要任務：高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。
（4）兩個“行”：中國共產黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行。
（5）三件大事：一是迎來中國共產黨成立一百周年，二是中國特色社會主義進入新時代，三是完成脫貧攻堅、全面建成小康社會的歷史任務，實現第一個百年奮斗目標。
（6）中國式現代化：中國式現代化是人口規模巨大的現代化，是全體人民共同富裕的現代化，是物質文明和精神文明相協調的現代化，是人與自然和諧共生的現代化，是走和平發展道路的現代化。
（7）選舉總書記：習近平同志繼續當選中共中央總書記、擔任中央軍委主席。
1.黨的地位作用：中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢，當是最高政治領導力量；黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的；中國共產黨是我國唯一的執政黨。必須堅決維護黨中央的權威，健全黨的領導制度體系，把黨的領導落實到國家治理各領域各方面各環節。
2.黨建理論（含習近平新時代中國特色社會主義思想）：
（1）性質：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時中國人民和中華民族的先鋒隊。
（2）根本宗旨：全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。
（3）最高理想和最終目標：實現共產主義是黨的最高理想和最終目標。
（4）初心使命：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是黨的初心和使命。
（5）奮斗目標：人民對美好生活的向往就是黨的奮斗目標。
（6）發展思想：黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。
（7）發展目的：發展的根本目的就是增進民生福祉。
（8）發展理念：黨和國家貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的五大發展新理念。
（9）主要矛盾：我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
（10）我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。
（11）新挑戰：我國經濟發展還面臨區域發展不平衡、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰。
3.在我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后，我們開啟了全面建設社會主義現代化國家新征程，像第二個百年奮斗目標進軍。分為兩個階段：第一個階段，從2020年到2035年，基本實現社會主義現代化；第二階段從2035年到本世紀中葉，把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。
4.黨治國理政的重要策略等。
【猜想1】民生問題
【共享榮光】小于所在的社團圍繞“民主與法治”的主題搜集資料，制作了以下板塊。
板塊一：舉措評析
2023年3月1日，《長三角地區市場監管領域輕微違法行為不予處罰和從輕減輕處罰規定》以下簡稱《規定》）正式施行。此次出臺的《規定》對違法行為輕微、危害后果輕微、及時改正、初次違法等裁量要素進行了統一規范以及細化，為推行免罰制度提供了法律依據。僅2022年，上海市市場監管部門已對1404家市場主體不予處罰，免罰金額累計超1.16億元。
(1)結合材料，運用所學知識，分析說明《規定》的出臺有何意義
板塊二：解密發展
“有事您說話”“有事商量辦”，光明社區作為我省第2批城鄉社區協商示范點，始終堅持居民協商議事制度，明確了社區協商“征詢、提議、商議、審議、決議、公開”六個步驟，依托一線為民、居民議事廳等平臺，著力解決社區治理的重點和難點，2023年，推動33項民生工程項目落地，居民生活越來越順心幸福。
(2)請你運用民主相關知識，分析該社區居民生活的“幸福密碼”。
【猜想2】十年成就
【十年成就，再啟新程】
安徽省委舉行“中國這十年”主題新聞發布會安徽專場，以下是發布的幾則消息，閱讀材料，回答下列問題。
【下好先手棋】
研發投入強度由1.64%提高到2.28%，每萬人口發明專利擁有量增長近15倍，8項制造業揭榜攻關項目打破國外壟斷。托珠單抗診療方案、可交互空中成像技術等安徽“藥方”助力全國抗疫，重組蛋白疫苗為全球1億多人提供健康保護。
(1)根據以上材料，你認為安徽下的“先手棋”指的是什么？
【牽好彼此手】
滬蘇淅皖加快一體化，安徽經濟總量占4省市比重從14．4%提高到15．6%，去年滬蘇浙在皖投資在建億元以上項目實際到位資金接近1萬億元。“皖美旅游”“皖美好味道”讓“長三角人”紛至沓來，來皖省外游客中每2人就有1人來自滬蘇浙。
(2)結合所學知識，你認為滬蘇浙皖加快一體化做法有何意義？
【守好腳下土】
長江、淮河、新安江、江淮運河構筑四大生態廊道，十年禁漁效果彰顯，引江濟淮世紀工程實施，新安江成為全國水質最好的河流之一，合肥成為國際濕地城市，全省森林覆蓋率超過30%，鳥類國寶東方白鸛重現巢湖，“水中國寶”長江江豚再現皖江。
(3)為了保護好一方水土，青少年在日常生活中可以做些什么？
【護好心中人】
七千萬人的生活更有保障，居民平均受教育年限提高1年多，醫院數增長76%、衛生技術人員數翻一番，人均體育場地面積翻一番，全省人均預期壽命增長2歲多。今年，我們堅持為民辦實事，集中拿出150億元實施10項暖民心行動，累計投入200億元實施皖北地區群眾喝上引調水工程，讓黨和政府“干的事”精準對接群眾“盼的事”。
(4)讓黨和政府“干的事”精準對接群眾“盼的事”其中蘊含了哪些理念？
【猜想3】青少年成才問題
家是最小國，國是千萬家。廣大青年要厚植家國情懷、涵養進取品格，以奮斗姿態激揚青春，為實現中國夢貢獻青春力量。圍繞著“厚植家國情懷，增強擔當意識”這個主題，八年級（1）班同學結合共和國勛章獲得者于敏的事跡，舉行了一次學習研討活動，請與他們一起完成下列任務：
【話語中的家國情懷】
于敏的話語
“我們國家沒有自己的核力量，就不能有真正的獨立……我不能有另一種選擇。” “一個人的名字，早晚是要消失的，能把自己微薄的力量融進強國的事業之中，也就足以欣慰了。” “國家需要我，我一定全力以赴！”“虧欠妻兒很多，妻走了，我想補償，來不及了。”
(1)結合于敏的上述話語，運用所學相關知識，如何堅持國家利益至上
【行動中的家國情懷】
1944年，于敏考入北大物理系，他本志在理論物理研究，卻在畢業后先是受命研究原子彈，后來又接到了研究氫彈的任務。從基礎理論到應用，從一個應用領域到另一個應用領域，只要國家需要，他都義無反顧地放棄個人志愿。
為了盡快研制出中國自己的氫彈，于敏和同事們知難而進，廢寢忘食，晝夜奮戰。經過3個多月的艱難科研攻關，于敏帶領同事們找到了突破氫彈的技術途徑，形成了從原理、材料到構型完整的氫彈物理設計方案。5個多月后，中國第一顆氫彈試驗圓滿成功。
(2)結合于敏的上述行動，運用相關知識對青少年成人成才提出兩條具體建議。（提示：要以從責任、勞動、實干等角度分析）
【齊心厚植家國情懷】
(3)作為新時代的中學生，在日常生活中，我們要厚植家國情懷，增強擔當意識。為此同學們設計了一份倡議書。請完成空白處內容。
倡議書欣逢偉大的時代，作為國家的希望、民族的未來，我們青少年要從我做起，從現在做起，齊心厚植家國情懷。為此我們倡議：①在日常生活中，我學習英雄，以英雄為榜樣，增強愛國情感。②在社會生活中，發現公園有外來植物“一枝黃花”，我____③在國家危難、民族危亡的緊要關頭，我____八年級（1）班班委
（一）單項選擇
1．“以前一看到藍天就稀罕得不得了。現在，藍天白云多了，幸福感越來越強。”某市市民感嘆道。壓煤、遷企、降塵、控車、減排、增綠，該市打出一套治貙組合拳，空氣質量優良天數不斷增加。這啟示我們（ ）
①生態興則文明興，我國堅持人與自然和諧共生
②良好生態環境作為最普惠的民生福祉，已成為全民共識
③堅持走綠色發展道路，綠水青山就是金山銀山
④用最嚴格的生態環境保護制度建設生態文明是應有之義
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
2．瑞金市作為革命老區共同富裕先行區，立足市情，制定規劃措施，緊盯縮小地區、城鄉、收入差距，有力推動鄉村振興行穩致遠。建設共同富裕先行區表明（ ）
①發展的根本目的就是增進民生福祉②黨和政府堅持以人民為中心的發展思想
③全體人民朝著同步富裕的方向穩步前進④新時代的社會主要矛盾已得到有效解決
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．2024年3月5日，國務院總理李強在第十四屆全國人大二次會議上作了《政府工作報告》。以下是總理列出的民生成果（節選）：
看到上述成果，同學們紛紛發表感言，其中恰當的是（ ）
①小琪：民生事映照為民情懷大格局②小敏：人民群眾所有訴求都能得到滿足
③小剛：黨和國家情系人民，推進民生建設④小慧：我國真正把為民造福落到實處
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
4．黨的十八大以來，黨和國家高度重視勞動教育，習近平總書記在多個重要場合強調勞動教育在社會主義人才培養中的重要作用，要求在大中小學設立勞動教育必修課程。中小學生要明白（ ）
①接受勞動教育，是青少年成才的唯一途徑
②勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉
③實干才能夢想成真，辛勤勞動才能開創美好生活
④勞動教育創造大量物質財富，提高學生的幸福指數
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
5．河南某地在創建文明城市的過程中，發出了“文明城市人人共建，文明成果人人共享”的倡議。作為青少年的我們要積極參與文明城市的創建，這是因為（ ）
A．只要關心社會，就能快速成才
B．青少年是創建文明城市的關鍵力量
C．個人是社會的有機組成部分
D．文明城市的創建過程是復雜多樣的
6．5月29日湖南省文明辦聯合多部門舉辦2023年“新時代湖南好少年”先進事跡發布活動，向社會推介30位優秀少年的感人事跡。這些少年充分展示了積極向上、奮發有為的精神風貌和頑強拼搏、自強不息的崇高品質，分享他們的故事可以（ ）
①引導青少年熱愛生活 ②激勵青少年立志成才
③塑造完美無瑕的榜樣 ④展現青春向上的力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．2023年新年前夕，國家主席習近平發表新年賀詞。他指出，青年興則國家興，中國發展要靠廣大青年挺膺擔當。廣大青年要厚植家國情懷、涵養進取品格，以奮斗姿態激揚青春，不負時代，不負韶華。這啟發我們青少年要（ ）
①努力學習，早日成才 ②恣意生活，享受青春
③編織夢想，勇敢追夢 ④擔當使命，報效祖國
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．非凡十年，非凡成就。從改革開放史來看，新時代偉大變革的十年是改革開放深入推進的十年，中國共產黨帶領中國人民書寫了經濟快速發展和社會長期穩定兩大奇跡新篇章。下列對改革開放的認識正確的是（ ）
①改革開放極大地解放和發展了社會生產力
②改革開放極大地激發了廣大人民群眾的創造性
③改革開放是中國特色社會主義制度的最大優勢
④改革開放從根本上改變了我國的社會發展方向
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．黨的二十大報告指出，十八大召開至今已經十年了。十年來，黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，推動我國邁上全面建設社會主義現代化國家新征程。下列不能體現這一主題的是（ ）
A．堅持精準扶貧、盡銳出戰，打贏了人類歷史上規模最大的脫貧攻堅戰
B．我國經濟總量占世界經濟的比重達百分之十八點五，穩居世界第二位
C．已經建成世界上規模最大的教育體系、社會保障體系、醫療衛生體系
D．發展不平衡不充分問題仍然突出，推進高質量發展還有許多卡點瓶頸
10．非凡十年，非凡成就。從改革開放史來看，新時代偉大變革的十年是改革開放深入推進的十年，中國共產黨帶領中國人民書寫了經濟快速發展和社會長期穩定兩大奇跡新篇章。對改革開放認識正確的是（ ）
①改革開放極大地解放和發展了社會生產力
②改革從根本上改變了我國的社會發展方向
③改革是中國特色社會主義制度的最大優勢
④改革極大地激發了廣大人民群眾的創造性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．“中國這十年·對外開放”新聞發布會對“一帶一路”成就進行總結，指出中國在“一帶一路”沿線國家設立境外企業超過1.1萬家，開展非金融類直接投資203億美元，同比增長14.1%。中國對“一帶一路”沿線國家經濟發展作出了積極貢獻。“一帶一路”的數據表明（ ）
A．“一帶一路”建設是我國實行全方位對外開放的最佳方式
B．中國領導其他國家和地區致力于共同建設一個繁榮的世界
C．中國與其他國家開展互聯互通，實現優勢互補、互利共贏
D．世界正由經濟全球化向政治多極化、文化多樣化方向發展
（二）非選擇題
12．十年砥礪奮進，十年成就輝煌。“嫦娥”奔月、“天問”落火、“羲和”探日、“天宮”覽勝……科技成果燦若繁星；960多萬平方公里的中華大地，東西互濟，南北協同，陸海統籌，發展“差距”變追趕“勢能”；單位GDP二氧化碳排放量累計下降了大約34%，295個地級及以上城市建成區黑臭水體基本消除；遠洋巨輪循環往復，中歐班列日夜兼程，經貿盛會好戲連臺……把握經濟全球化大勢；我們歷史性地解決了困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題，實現了小康這個中華民族的千年夢想。
(1)上述成就的取得說明我國貫徹落實了哪些新發展理念？
(2)十年輝煌成就讓我們更加自信，中國自信的根本所在是什么？
(3)劃線部分啟示我們建設生態文明必須嚴守怎樣的底線？
(4)我國把握經濟全球化大勢，經濟全球化有哪些重要表現呢？
（4）本題考查經濟全球化的表現，可以結合教材知識作答。
13．生命是寶貴的，守住生命，我們才能感受四季的冷暖變換，體驗生活的千姿百態，追求人生幸福的種種可能；經歷了生活的風雨之后，我們會變得更加堅強，更有力量。
材料一 地球從一個沒有生命、原始荒涼的星球，逐步演變為今天朝氣蓬勃、充滿生機的生命之舟。生物是我們的衣食之源、共存之體，是人類的朋友。但是，隨著人類利用自然能力的增強，亂砍濫伐，過度捕撈，使得生物物種大量減少，生態環境遭到嚴重破壞，從而直接危及人類自身的生存。如何促進人與自然和諧發展，是我國政府當今面臨的重大問題，如何對待各種生命也是考驗每個公民自身素質的標準。
(1)我們應該怎樣正確對待自己、他人的生命以及其他生命
材料二 長跑者都有過這樣的體驗：跑到中間某一階段時會出現呼吸困難、全身乏力等狀況。這種正常的生理現象，專業術語叫作“極點”。但只要堅特下去，“極點”會很快消失，隨之而來的是前所未有的輕松和輕盈。成長成才、干事創業，也不可能一路坦途、一帆風順，困境逆境時尤為需要“再堅持一下”的意志和毅力。
(2)我們青少年在成長成才的過程中，如何戰勝困境逆境（挫折）
材料三 張桂梅，堅守云南貧困山區教育40多年，教書育人，立德樹人。她創辦全國第一所全免費女子高中，使1800多名家庭貧困女孩圓夢大學。她始終堅持言傳身教，給予困難學生母親般的呵護，她長期拖著病體忘我工作，將自己的收入用于興教辦學，用實際行動兌現自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，成為點亮鄉村女孩人生夢想的優秀人民教師。
材料四 “偉大出自平凡，平凡造就偉大。”新時代中國特色社會主義偉大事業，需要千千萬萬個像張桂梅、張定宇、袁隆平一樣不平凡的人物、不平凡的群體。平凡的工作，也可以創造不平凡的成就；平凡的人，也可以獲得不平凡的人生。
(3)以材料中的人物經歷為背景，談談你是如何看待生命的平凡與偉大
(4)請你運用所學知識，補充下面倡議書。
倡議書青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。我們青少年要讓生命之花更加絢爛，創造不負于自己、無愧于時代的人生華章。綻放生命的光彩，青少年要：① ;② 。×××2024年×月×日
14．2023年12月11日至12日，中央經濟工作會議在北京舉行。全面總結2023年經濟工作，深刻分析當前經濟形勢，系統部署2024年經濟工作。某校九年級學生圍繞“國家經濟發展”進行了一次實踐探究，下面是他們搜集的部分資料：
匯聚力量再出發
全面建設社會主義現代化國家，實現經濟運行持續整體好轉，推動經濟發展實現新突破，要緊緊國繞這個首要任務和構建新發展格局這個戰略任務，全面深化改革開放，加快建設現代化產業體系。
(1)【我思考】會議中強調的這個首要任務指的是 。
保障民生促發展
民生所向，施政所望。此次會議提出，要切實保障和改善民生，堅持盡力而為、量力而行，兜住、兜準、兜牢民生底線。更加突出就業優先導向，確保重點群體就業穩定，織密扎牢社會保障網，健全分層分類的社會救助體系，加快完善生育支持政策體系，打造友善適老消費環境，推動人口與經濟社會發展良性互動。
(2)【我分析】黨和政府為什么要加大民生力度，兜住、兜準、兜牢民生底線
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