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第16課 ?集字練習(xí) ??實(shí)事求是 教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)臨摹“實(shí)事求是”四字，掌握字體的間架結(jié)構(gòu)，創(chuàng)作書法作品。
2、了解K鞏固條幅、橫幅和斗方書寫的基本格式、布局章法。
?3、培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣，提高審美能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、掌握“實(shí)事求是”的間架結(jié)構(gòu)，書寫的端正美觀。
2、了解K鞏固條幅、橫幅和斗方書寫的基本格式、布局章法。
教學(xué)難點(diǎn)：
??創(chuàng)作“實(shí)事求是”四字作品，做到平穩(wěn)、端正，格式規(guī)范，比例合適。
教學(xué)用具：
毛筆（兼毫、筆毫長(zhǎng)度約3厘米的中楷或大楷筆）、瓶裝墨汁、書寫紙（帶米字格的毛邊紙）、硯臺(tái)或瓷碟（盛放墨汁或清水）、毛氈（墊在書寫紙下面，保持桌面干凈整潔）。
備注：為保持教室環(huán)境的干凈、整潔，課堂練習(xí)時(shí)可考慮用水寫布替代墨汁、書寫紙。
教學(xué)時(shí)間： 40分鐘
????1、課前準(zhǔn)備 ????????????????????????????????????????????????2分鐘
????2、課程導(dǎo)入 ????????????????????????????????????????????????2分鐘
????3、“實(shí)事求是”的出處和釋義 ????????????????????????????????2分鐘
????4、課件：?jiǎn)巫謺鴮懱崾???????????????????????????????????????3分鐘
????5、例字——（實(shí)）（書寫動(dòng)畫、書寫視頻） ??????????????????2分鐘
????6、例字——事（書寫動(dòng)畫、書寫視頻） ????????????????????????2分鐘
7、例字——求（書寫動(dòng)畫、書寫視頻） ????????????????????????2分鐘
8、例字——是（書寫動(dòng)畫、書寫視頻） ????????????????????????2分鐘
????9、學(xué)生書寫練習(xí)，教師巡視輔導(dǎo) ??????????????????????????????4分鐘
????10、講解條幅、橫幅和斗方的基本格式 ?????????????????????????3分鐘
????11、學(xué)生創(chuàng)作練習(xí)，教師巡視輔導(dǎo) ?????????????????????????????10分鐘
????12、輔助練習(xí) ???????????????????????????????????????????????2分鐘
????13、碑帖欣賞 ???????????????????????????????????????????????2分鐘
????14、結(jié)束清洗 ???????????????????????????????????????????????2分鐘
教學(xué)過程： 一、開始準(zhǔn)備階段
????平穩(wěn)情緒、靜坐，練習(xí)書法就是修身養(yǎng)性的過程，所以每位同學(xué)都要保持平心靜氣，輕松自然的狀態(tài)。
????規(guī)范擺放書寫用具：左邊前方放置課本，中間放毛氈，毛氈上放書寫紙，右邊前方放水盤或硯臺(tái)，硯臺(tái)后面放置毛筆。
二、課程導(dǎo)入
????經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們臨摹了趙體楷書的多種偏旁部首的寫法，這些偏旁部首有的是左右結(jié)構(gòu)的，有的是上下結(jié)構(gòu)的。同學(xué)們回顧一下都學(xué)了哪幾種偏旁？（左右結(jié)構(gòu)的有：女字旁、右耳旁、立刀旁、弓字旁；上下結(jié)構(gòu)的有：人字頭、寶蓋頭、常字頭、春字頭、雨字頭、草字頭、竹字頭、爪子頭、口字底、土字底、王字底等。）
????這節(jié)課我們?cè)賮磉M(jìn)行集字練習(xí)創(chuàng)作，請(qǐng)同學(xué)們回顧一下什么是集字練習(xí)？......（集字是指從書法家的作品中找出需要的字，重新排列在一起，形成新的作品。初學(xué)書法者，適合采用集字的方式進(jìn)行創(chuàng)作。）今天我們從趙體的書帖中選取了“實(shí)事求是”四個(gè)字來進(jìn)行集字練習(xí)創(chuàng)作。
三、解析“實(shí)事求是”的含義
???“實(shí)事求是”出自《漢書·河間獻(xiàn)王劉德傳》：“修學(xué)好古，實(shí)事求是。”“實(shí)事求是”指從實(shí)際對(duì)象出發(fā)，探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。通常指按照事物的實(shí)際情況辦事。
????實(shí)事求是，就是是一說一，是二說二，嚴(yán)格按照客觀現(xiàn)實(shí)思考或辦事。從實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確地對(duì)待和處理問題，求得正確的結(jié)論。毛澤東援引實(shí)事求是，并給予新的解釋，成為毛澤東思想的核心，直到現(xiàn)在實(shí)事求是仍然是中國(guó)共產(chǎn)黨的核心指導(dǎo)思想。?
????請(qǐng)同學(xué)們用“實(shí)事求是”來造句.......
四、單字書寫提示
“（實(shí)）”字為上寬下窄的覆蓋式結(jié)構(gòu)。“宀”的首點(diǎn)側(cè)落筆，左點(diǎn)要與橫鉤斷開；中間部件筆畫要向左傾斜，長(zhǎng)橫要保持平衡；“”字要平穩(wěn)中正，位置略靠右。
“事”字橫畫較多，書寫時(shí)注意彼此之間布白要均勻，長(zhǎng)短要有參差變化；豎鉤為一字之主筆，務(wù)必挺拔、直立。
“求”字靠著豎鉤的四個(gè)筆畫，形態(tài)、大小不同，但都要向豎畫上的一點(diǎn)聚攏。
“是”字為上窄下寬結(jié)構(gòu)。“日字頭”瘦小居中；下面部件向右上取勢(shì)，短豎要與“日”字的右豎對(duì)齊，“人”字要撇短捺長(zhǎng)。
教師示范，播放視頻，講解“實(shí)事求是”四個(gè)例字，帶領(lǐng)空中書寫練習(xí)，掌握筆順，做到心中有數(shù)。
學(xué)生書寫練習(xí)，教師巡視輔導(dǎo)。糾正不正確的運(yùn)筆方法，注重行筆中的下按過程，不能拖行。
五、整幅書寫提示
???1、“（實(shí)）”、“事”的筆畫多、字形長(zhǎng)，要注意不要寫得太瘦長(zhǎng)。
???2、“求”筆畫相對(duì)少，要寫得舒展些。
???3、“是”要注意字形的穩(wěn)定，不要歪斜。
六、講解條幅、橫幅和斗方的基本格式
????條幅又稱豎幅，是作品內(nèi)容由上向下書寫的形式，一般在左邊落款、欽印。
????橫幅是扁寬形橫著張掛的書法作品，書寫的正文內(nèi)容要完整。正文的上下左右都要留出適當(dāng)?shù)倪吙眨谡哪┪惨粋?cè)寫自己的姓名并蓋章。
????斗方是指邊長(zhǎng)為一或二尺見方的書畫或詩幅頁，一般指25—70厘米見方的書畫作品。如果把四尺長(zhǎng)的紙對(duì)折裁開，再裁成兩個(gè)正方形就叫四尺斗方。
七、創(chuàng)作練習(xí)
????同學(xué)們請(qǐng)按照課本或課件里條幅、橫幅和斗方的格式，選擇其中的一種，進(jìn)行集字創(chuàng)作吧!
學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。展示優(yōu)秀作品，并請(qǐng)同學(xué)們互評(píng)，說說好在什么地方？還有哪些不足？應(yīng)該如何矯正？請(qǐng)寫的工整、端正的同學(xué)，再認(rèn)真書寫一幅作品，掛在班上展示。鼓勵(lì)其他同學(xué)努力向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)。評(píng)出小小書法家，大家掌聲鼓勵(lì)。
人們常說，字是一個(gè)人的第二張臉，能寫一手漂亮的字的孩子，一定是最聰明、最漂亮的孩子。相信同學(xué)們只要能按照正確的姿勢(shì)，仔細(xì)觀察，用心揣摩，認(rèn)真練習(xí)，就一定能寫一手漂亮的好字。
八、輔助練習(xí) ?
請(qǐng)把這四個(gè)字用毛筆蘸水寫在黑板報(bào)上，在用粉筆描成雙鉤字，作為大家的座右銘。還可以寫出來掛在家里，讓全家人都知道這個(gè)做事原則。
九、找碑帖
????欣賞例字在原碑中的位置、對(duì)應(yīng)上下左右字的呼應(yīng)錯(cuò)落關(guān)系，對(duì)整幅作品的章法布局、行氣布白、風(fēng)格統(tǒng)一都十分重要。古人說：“一點(diǎn)成一字之規(guī)，一字乃終篇之準(zhǔn)”，就是這個(gè)道理。
十、結(jié)束總結(jié)
?????俗話說“孰能生巧”掌握書寫技能離不開練習(xí)，但練習(xí)不僅僅是機(jī)械的重復(fù)。它是一種有目的，有步驟的活動(dòng)。如何才能寫好書法，就要求我們必須心靜氣和，端正姿勢(shì)，運(yùn)用正確的方法，經(jīng)過持之以恒的練習(xí)。只有通過一筆一畫的規(guī)范練習(xí)，糾正草草了事，馬虎的毛病，養(yǎng)成精力專注，耐心細(xì)致的好習(xí)慣，才能把字寫得工整美觀。“梅花香自苦寒來”，“一分耕耘，一分收獲。”老師相信只要我們付出了努力就終會(huì)有收獲。
????課后練習(xí)：力求做到每日一筆一劃認(rèn)真書寫30字。

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