資源簡介 (共25張PPT)2024山東中考化學一輪復習板塊一 物質的性質與應用微專題八 物質的除雜與分離一、基本原則主不減 所選試劑不能與被提純物質(主物質)反應雜不增 在除去雜質的同時,不____________且不能____________易分離 除雜后生成的產物的狀態要與被提純物質的狀態______,方便除去簡記 不增不減易分離引進新雜質產生新雜質不同二、常見物質的除雜類型一 氣體除雜(氣體的凈化)(詳見微專題一P23)類型二 固體除雜1.溶解法(1) (泥沙):加入足量的水,充分攪拌后______,將所得濾液蒸發。(2) 加入足量的水溶解,配制成熱的飽和溶液,然后______結晶,經______將晶體和液體分開,最后將濾渣烘干。過濾降溫過濾2.轉化法(1) 在________________中灼燒。(2) 方法一:加入足量____________________,過濾;方法二:加入____________中,將 轉化為 。(3) 加熱,使_ ________分解。空氣(或氧氣)稀硫酸(或稀鹽酸)硫酸銅溶液【方法提煉】(1)物理方法方法 適用范圍 應用過濾法 可溶性與難溶性物質的除雜 粗鹽中難溶性雜質的去除蒸發結晶 除去易揮發的雜質,提純溶解度受溫度 影響較小的物質 海水曬鹽降溫結晶 提純溶解度受溫度影響變化較大的物質 除去硝酸鉀中的少量氯化鈉(2)化學方法:將雜質轉化成易被除去的物質,如______、______或水等。沉淀氣體類型三 液體除雜1.陽離子相同、陰離子不同物質(雜質) 雜質離子 除雜試劑溶液 ______ _ _____溶液 _ ____ _________________溶液 _ ____ _ ___________________(合理即可)(合理即可)2.陽離子不同、陰離子相同物質(雜質) 雜質離子 除雜試劑溶液 _ _____ _ _______溶液 _ _____ _ _______溶液 ____溶液 _ ___ __________________[或3.陰、陽離子均不同物質(雜質) 雜質離子 除雜試劑溶液 _____________ _ ________溶液 ___________ _ ________、、第一步:確定雜質離子和非雜質離子。第二步:根據雜質離子的______性質,依據復分解反應的實質,找出能將雜質離子轉化為________________的試劑。第三步:結合主離子,確定加入的試劑。示例:除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉:化學沉淀、氣體或水1.(2023濱州16題3分)除去下列物質中的少量雜質,所用試劑和主要操作方法都正確的是( )選項 物質 雜質 除雜試劑和主要操作方法A 氧化鈣 碳酸鈣 加入足量的水,過濾B 氯化鈣溶液 稀鹽酸 加入過量的碳酸鈣,過濾C 氯化鎂溶液 稀硫酸 加入適量的氫氧化鈉溶液,過濾D 氯化鈉 氯化鉀 加入足量的水溶解,過濾B類型四 多物質混合物除雜(粗鹽中可溶性雜質的去除)(詳見微專題六P75)[解析] 氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質除去,不符合除雜原則。稀鹽酸能與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣(難溶于水),能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則。稀硫酸、氯化鎂溶液均能與適量的氫氧化鈉溶液反應,稀硫酸與氫氧化鈉反應后會引入新雜質,過濾不能除去,不符合除雜原則。氯化鉀、氯化鈉均易溶于水,用加入足量的水溶解、過濾的方法不能進行分離,不符合除雜原則。2.(2023青島16題1分)分離與提純是獲得物質的重要方法。下列實驗操作能達到實驗目的的是( )選項 實驗目的 實驗操作A 除去氮氣中的氧氣 將氣體緩緩通過紅熱的木炭粉B 除去碳酸鈉溶液中的少量氯化鈉 加入足量稀鹽酸C 除去氯化鈣溶液中的少量鹽酸 加入過量的氫氧化鈣溶液D 除去銅粉中的少量氧化銅 加入足量稀硫酸,過濾、洗滌、干燥D[解析] 濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應,符合除雜原則。硫酸鈉能與過量的氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鋇(過量的),不符合除雜原則。碳酸氫鈉在加熱條件下分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,符合除雜原則。 和 氣體均能與 溶液反應,不符合除雜原則。3.(2022菏澤9題改編 2分)除去下列物質中的少量雜質(括號內為雜質),所選試劑與操作方法不正確的是( )選項 物質 試劑與操作方法A 食鹽固體(泥沙) 加水溶解、過濾、蒸發結晶B 鐵釘除銹 將鐵釘浸泡在足量的稀硫酸中C 粉 加入足量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥D 將混合氣體通過足量灼熱的銅粉B4.下列操作不能達到除雜目的的是(括號內為雜質,部分夾持裝置已省略)( )BA.&1& B.&2& C.&3& D.&4&5.(山東真題組合,多選)除去下列物質中的少量雜質(括號內為雜質),所選試劑與操作方法不正確的是( )選項 物質 試劑與方法 來源A 在混合氣體中點燃木炭 2022聊城B (鹽酸) 加入適量 溶液至溶液呈中性 2022聊城C (水蒸 氣) 將混合氣體通過裝有 固體的 干燥管 2022威海D 溶液 加入過量的 溶液,過濾,洗 滌,向濾渣中加適量稀鹽酸 2022威海高溫煅燒 2022濟南加入適量 溶液,過濾 2022濟南ACE6.(2020日照18題節選4分)現有含雜質氯化鎂的氯化鉀,欲除去雜質,配制氯化鉀溶液,操作流程見圖。請回答下列問題:(1)加入氫氧化鉀溶液,反應的化學方程式是____________________________________。(2)過濾。有關過濾操作的敘述不正確的是___(填字母)。AA.用少量水潤濕濾紙,并使濾紙與漏斗壁之間留有氣泡B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁C.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊D.濾紙邊緣要低于漏斗口,液面要低于濾紙邊緣(3)蒸發。把液體倒入蒸發皿,進行加熱,在加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌,目的是__________________________________。防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺7.(2019威海13題節選9分)苦鹵中提取氯化鉀。氯化鉀是低鈉鹽的主要添加劑,從海水曬鹽后的苦鹵中可以提取氯化鉀。(1)物理方法提取:苦鹵的主要成分是氯化鎂和氯化鈉,其次是硫酸鎂和氯化鉀。它們的溶解度曲線如圖1所示,提取過程如下:①將苦鹵在較高溫度下__________(填操作名稱)析出氯化鈉和硫酸鎂。②將①中所得混合物進行______操作得到母液。蒸發結晶過濾③將母液降溫,氯化鉀和氯化鎂析出。在較低溫度下用水洗滌,即可獲得較純凈的氯化鉀。(2)化學方法提純工業生產的氯化鉀中含有少量硫酸鎂雜質,不能滿足科研的需要,實驗室提純過程如圖2所示:①提純過程所用試劑 、 分別是_______、_____(寫溶質化學式),所加試劑均稍過量的目的是________________________。把要除去的雜質全部除去②寫出提純過程中發生反應的化學方程式 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。,, ,8.(多項)(2022煙臺14題改編2分)鑒別、檢驗、除雜與分離是進行化學研究的重要方法。下列實驗方案能達到實驗目的的是( )選項 實驗目的 實驗方案A 區分硬水和軟水 各取少量樣品于燒杯中,加入適量肥皂水,攪拌B 檢驗敞口放置的 溶液是 否變質 取樣,滴加酚酞溶液,觀察顏色C 除去 溶液中少量的 雜質 加入適量的硝酸鋇溶液,過濾D 從 和 的混合物中回 收 加水充分溶解、過濾、洗滌、干燥AD[解析] B.變質后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,二者都能使酚酞變紅,無法得出是否變質。C.加入的硝酸鋇與硫酸鉀反應生成了硝酸鉀,引入了新的雜質,不符合除雜原則。9.(2023日照11題4分)下列對物質的檢驗、鑒別和除雜方法正確的一組是( )選項 實驗目的 實驗方法A 除去 氣體中的 通入足量的氫氧化鈉溶液B 除去硫酸銅溶液中的硫酸 加入適量的氫氧化鋇溶液C 鑒別氯化鐵、氫氧化鈣、硝酸 鈉三種溶液 只用組內試劑無法鑒別D 檢驗久置的燒堿溶液部分變質 先加入足量的氫氧化鋇溶液,再加入無色酚酞溶液A[解析] 除去 氣體中的 ,通入足量的氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,一氧化碳與氫氧化鈉不能反應,能達到實驗目的;硫酸和硫酸銅都能與氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀,除去雜質的同時也除去了主物質;鑒別氯化鐵、氫氧化鈣、硝酸鈉三種溶液,只用組內試劑即可鑒別,氯化鐵溶液呈黃色,與氯化鐵反應有紅褐色沉淀的是氫氧化鈣,無現象的是硝酸鈉;檢驗久置的燒堿溶液部分變質,加入的氫氧化鋇能與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉,無法檢驗燒堿是否存在氫氧化鈉。10.(2021濰坊15題2分)下列實驗方案不能達到實驗目的的是( )選項 實驗目的 實驗方案A 除去粗鹽水中的 、 、 ,得到精鹽水 依次加入過量的 溶液、溶液、 溶液,充分反應后過濾B 鑒別 、 、 、 四種固體 加水,觀察溶解和溫度的變化情況C 除去氧化鈣中的碳酸鈣 高溫煅燒D 區分棉纖維、滌綸、羊毛線 點燃,觀察現象并聞氣味A 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫