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人美版(主編常銳倫、歐京海)美術二年級上冊7百變團花 課件(共36張PPT)

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  1. 二一教育資源

人美版(主編常銳倫、歐京海)美術二年級上冊7百變團花 課件(共36張PPT)

資源簡介

(共36張PPT)
百 變 團 花
同學們,你對團花有哪些認識?你能跟你的家人介紹一下嗎?
請同學們暫停一分鐘,完成這個問題的探究。
團花
團花是一種四周呈放射狀的或旋轉的圓形裝飾紋樣,它造型優美,花樣繁多,是中國剪紙歷史中最悠久,運用最廣泛的一種藝術形式。
南北朝《對馬團花》殘片
1959年在新疆吐魯番高昌遺址出土
《對馬團花》
團花歷史
南北朝《對猴團花》殘片
1959年在新疆吐魯番高昌遺址出土
《對猴團花》
團花歷史
《菊花團花》
團花歷史
這些團花的圖案是什么?
為什么要選這樣的圖案?有什么寓意呢?
請同學們暫停一分鐘,完成這個問題的探究。
團花寓意
《連年有余》
蓮:借“連”字諧音
鯰魚:借“年”“余”的諧音。
寓意富裕、有余的幸福生活。
團花寓意
喜鵲站在梅花枝梢上
寓意喜上眉(梅)梢
的美好生活。
《喜上眉梢》
團花寓意
《福祿壽喜》
生日祝壽
《喜字團花》
用于婚嫁
小知識 :
團花的圖案內容多寓意人們美好的愿望。
百 變 團 花
百變探究——巧變輪廓
想一想,團花在外輪廓上有什么特點?
圓形的團花剪紙象征圓滿、吉祥。
你能用彩紙快速地剪出一個圓形嗎?應該怎樣折 怎樣剪?
百變探究——巧變輪廓
請同學們暫停一分鐘,試著剪一剪。
在剪圓形的過程中,你還發現了哪些問題?
百變探究——巧變輪廓



中心點
中心點
中心點
百變探究——巧變輪廓
猜猜看,剪掉哪條邊不會散?



中心點
中心點
中心點
百變探究——巧變輪廓
剪掉中心點的對邊不會散。



中心點
中心點
中心點
百變探究——巧變輪廓
邊線弧度不同,團花圓度不同。
百變探究——巧變折法
想一想,團花在圖案上有什么特點?給你什么感受?
圖案具有重復性,屬于中心對稱圖形,
重復中有變化,均衡的美感。
想一想:怎樣讓一個圖案在紙上重復出現呢?
百變探究——巧變折法
折紙
三折法 四折法 五折法
原來折法不同,紋樣相同也會讓我們的團花千變萬化呀!
百變探究——巧變折法
百變探究——巧變花紋
剪紙的基本紋樣
怎樣讓我們的團花看起來好看呢?
比眼力——在書上的團花中,你找到哪些基本紋樣?
百變探究——巧變花紋
百變探究——巧變花紋
比一比—— 哪個剪得更好?為什么?
百變探究——巧變花紋
想一想—— 怎樣才能剪得更好看?
大小形狀不相連。
花紋豐富要多變;
先剪一邊再一邊;
精心設計更好看。
百變探究——巧變紋樣
讀一讀—— 這樣剪,更好看。
百變探究——團花制作



展開
我能創新:
輪廓、折法、紋樣不同,團花就會千變萬化。
請你欣賞:
學生作品
請你欣賞:
學生作品
藝術實踐:
請注意安全和衛生,祝你成功哦!
運用學到的折、剪團花的方法,剪幾朵大小、花紋、外形都有變化的團花。
要求:1.團花紋樣精美、變化豐富細致好看。
2.創新設計,并能富有新意的運用到生活中。
請同學們暫停20-30分鐘,按照實踐要求完成你們的創作。
展示評價:
1.我學習了團花的折剪方法
2.你的團花設計是否精美,并富有變化,你的想法有什么新意呢?你要將團花裝飾到哪個地方呢?請同學們向你的家人介紹一下吧。
請暫停一分鐘,跟家人分享一下你的作品。
主頁
課后拓展:
團花在生活中的應用
主頁
課后拓展:
卷紙芯里的剪紙世界
主頁
課后拓展:
剪紙繪本
課后拓展:
立體紙雕
課后拓展:
抗擊疫情
創新、創意、傳承——
比會比傳統走的更遠……

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