資源簡介 (共28張PPT)1、熟悉烴及烴的衍生物的相互轉化、主要的有機反應類型及其特點,能依據相關信息正確書寫化學方程式。2、認識有機合成的關鍵是碳骨架的構建和官能團的轉化,了解設計有機合成路線的一般方法,能設計簡單的有機合成路線。碳骨架的構建和官能團的轉化。碳骨架的構建和官能團的轉化。碳碳雙鍵與O2反應與HCN加成與HBr加成加聚反應與H2O反應高分子環氧乙烷醇鹵代烴腈官能團的轉化構建碳骨架(碳鏈增長)同學們,碳碳雙鍵能發生什么反應?溫故而知新有機化合物有哪些特征反應?烷烴烯烴、炔烴苯醇酚醛羧酸鹵代烴酯酰胺苯的同系物取代反應加成、加聚反應取代反應取代、氧化反應水解、消去反應氧化、取代、消去反應取代反應加成、氧化反應取代反應水解反應水解反應酮加成反應同學們,有機合成的關鍵在于碳骨架的構建和官能團的轉化,我們學習有機合成有兩大任務:一、構建目標分子的碳骨架二、引入目標分子的官能團碳鏈增長碳鏈縮短成環引入碳碳雙鍵、碳鹵鍵引入羥基、醛基引入羧基、酯基1、引入碳碳雙鍵二、引入目標分子的官能團引入碳碳雙鍵鹵代烴的消去醇的消去炔烴的不完全加成1、引入碳碳雙鍵二、引入目標分子的官能團引入碳鹵鍵2、引入碳鹵鍵二、引入目標分子的官能團烷烴的鹵代苯及其同系物的鹵代不飽和烴與HX、X2加成醇與HX取代2、引入碳鹵鍵二、引入目標分子的官能團引入羥基3、引入羥基二、引入目標分子的官能團烯烴與水加成醛(酮)與H2加成鹵代烴的水解酯的水解3、引入羥基二、引入目標分子的官能團+2稀H2SO4△+2引入羧基4、引入羧基二、引入目標分子的官能團醛的氧化酯、酰胺的水解烯烴的氧化苯的同系物的氧化醇的氧化4、引入羧基二、引入目標分子的官能團5、引入酯基二、引入目標分子的官能團+濃H2SO4△++2濃H2SO4△+2濃H2SO4△+2+2練習1、有機化合物分子中能引入鹵素原子的反應是( )A、氧化反應、取代反應B、氧化反應、加成反應C、取代反應、加成反應D、取代反應、加聚反應C練習2、能在有機物的分子中引入羥基官能團的反應類型有:a、酯化反應 b、取代反應 c、消去反應 d、加成反應 e、水解反應其中正確的組合有( )A、 a、b、c B、 d、eC、 b、d、e D、 b、c、d、eC練習3、下列反應不能引入-OH的是 ( )A、醛還原反應B、酯類水解反應C、鹵代烴水解D、烷烴取代反應D【小結】常見官能團的引入官能團 引入方法碳碳雙鍵 ①鹵代烴的消去 ②醇的消去 ③炔烴的不完全加成碳鹵鍵 ①醇(酚)的取代 ②烯烴(炔烴)的加成③烷烴(苯及苯的同系物)的取代羥基 ①烯烴與水的加成 ②鹵代烴的水解 ③醛的還原 ④酯的水解醛基 ①醇的催化氧化 ②烯烴的氧化羧基 ①醇的氧化 ②醛的氧化 ③酯的水解 ④烯烴的氧化酯基 酯化反應加成反應1、消除不飽和鍵2、消除羥基取代、消去、酯化、氧化3、消除醛基、酮羰基加成、氧化4、消除碳鹵鍵消去、水解5、消除酯基、酰胺基水解三、官能團的消除1、利用衍變關系進行轉化四、官能團的轉化2、增加官能團個數3、改變官能團位置CH3CH=CH2CH3CH2CH2OH消去加成CH3CHCH3ClCH3CHCH3OH水解R-CH2-CH2OHR-CH=CH2消去ClClR-CH-CH2加成水解OHOHR-CH-CH2四、官能團的轉化含有多個官能團的有機物在進行反應時,非目標官能團也可能受到影響。此時需要將該官能團保護起來,先將其轉化為不受該反應影響的其他官能團,反應后再轉化復原。五、官能團的保護OCH3COOHOHCOOHCH3IKMnO4/H+H+OCH3CH3OHCH3酚羥基易被氧化,故在加入氧化劑之前將-OH先轉化為-ONa(或-OCH3),待其他基氧化后,再酸化使其轉化為-OH。1、酚羥基的保護2、醇羥基的保護五、官能團的保護可先將羥基轉化為醚鍵,使醇轉化為在一般反應條件下比較穩定的醚。待相關合成反應結束后,再在一定條件下脫除起保護作用的基團(保護基),恢復羥基。練習4、用甲苯合成對羥基苯甲酸乙酯的路線如下,其中③的目的是 。保護酚羥基碳碳雙鍵易加成,易被O3、H2O2、酸性高錳酸鉀等氧化,在氧化其他基團前,可以利用其與HCl等的加成反應將其保護起來,待氧化后再利用消去反應將其轉變為碳碳雙鍵。3、碳碳雙鍵的保護C=C+HX—C—C—XHNaOH/醇△C=C五、官能團的保護+H2O—C—C—OHH濃硫酸△C=CC=C問:設計A、B兩步的目的是什么?防止碳碳雙鍵被氧化練習5、以HOCH2-CH=CH-CH2OH為原料合成HOOC-CH=CH-COOH的路線為HOCH2-CH=CH-CH2OHHOCH2-CHCl-CH2-CH2OHHOOC-CHCl-CH2-COOHHOOC-CH=CH-COOHABC4、氨基(-NH2)的保護氨基易被O2、O3、H2O2等氧化CH3濃硝酸濃硫酸,加熱CH3NO2KMnO4/H+COOHNO2Fe/HClCOOHNH2五、官能團的保護 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫