資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
課堂教學設計
【教學內容】
人音版一年級下冊第6課《美好的夜》第1課《小寶寶睡著了》
【教材分析】
《小寶寶睡著了》是人音版一年級下冊第6課《美好的夜》第1課欣賞課。《小寶寶睡著了》是一首搖籃曲，是拍,五聲宮調式,三個樂句,單樂段。曲調優美抒情,采用了重復樂句與變化結束句的寫作手法。詞曲結合緊密,描繪了靜靜的夜晚,天上的星星、月亮,地上的鳥兒、蟲兒都進人了夢鄉,小寶寶也在悠蕩的搖籃里,聽著媽媽甜美的歌聲,漸漸人睡了的情景。
【學情分析】
一年級的學生以形象思維為主、好奇、好動、模仿力強，因此在音樂課堂上要從把握歌曲的情緒開始，到打動學生的情感，通過啟發、引導、實踐等教學方式，最大限度地調動學生參與音樂活動的積極性，讓學生在這節音樂課中得到快樂的情感體驗。同時，一年級屬于小學段的低學段，自我管控能力和理解能力較差，因此需要教師在教學中及時管控學生，管理課堂紀律，對待學生要有耐心，主動引導學生加強對學生興趣的培養，利用生動活潑、富于藝術魅力的形式，鼓勵他們參與到音樂活動中，以此來激發、培養、發展他們的興趣。
【教學目標】
以2022年版義務教育《藝術課程標準》新頒布的課程目標為依據，圍繞培養學生核心素養，注重體現課程性質，重點反映課程理念，我們確立本節課的目標：
(一)審美感知
通過感受作品優美的情緒和所表現的意境
(二)藝術表現
能隨著音樂哼唱表現音樂
(三)創意實踐
能用簡單的肢體動作去表現歌曲
（四）文化理解
通過學習音樂作品，培養學生對音樂情緒的感知與體驗，初步感知力度、速度在音樂表現中的作用。培養學生的想象力，培養學生的音樂記憶力。
【教學重難點】
(一)教學重點:
1、能用優美的聲音哼唱
(二)教學難點:
1、表演唱歌曲
【教學準備】
多媒體、鋼琴
【教學過程】
激趣導入
教師：同學們,你們還有弟弟妹妹嗎？
預設：回答問題
教師：他們可愛嗎？
預設：回答問題
教師：大自然也有很多小寶寶需要我們去哄著它們去進入甜蜜的夢鄉，你們想不想去啊？
預設：回答問題
教師：今天我們學習的這首作品它的名字《小寶寶睡著了》，書寫板書《小寶寶睡著了》。（播放歌曲）
【設計意圖：通過教師提問引導，激起學生學習學習的興趣為后續引出主題奠定基礎】
二、師生互動，感受音樂
教師：聆聽音樂，感受作品的情緒是怎樣的？
預設：聆聽音樂并回答問題
教師：聽了音樂你想到了怎樣的畫面？
預設：回答問題
教師：描繪了靜靜的夜晚,天上的星星、月亮,地上的鳥兒、蟲兒都進人了夢鄉,小寶寶也在悠蕩的搖籃里,聽著媽媽甜美的歌聲,漸漸人睡了的情景。《小寶寶睡著了》是一首搖籃曲，曲調優美抒情,是四二拍,五聲宮調式,三個樂句,單樂段。
教師：下面我們跟琴哼唱第一樂句
預設：哼唱主題
教師：填詞演唱
預設：演唱
教師：下面我們跟琴哼唱第二樂句
預設：哼唱主題
教師：填詞演唱
預設：演唱
教師：下面我們跟琴哼唱第三樂句
預設：哼唱主題
教師：填詞演唱
預設：演唱
教師：下面我們邊演唱邊跟老師一起做聲勢動作
預設：做聲勢動作
教師：下面我們完整的欣賞
預設：欣賞
三、精彩演繹，自由發揮
教師：下面上臺邊唱歌邊用碰鈴、三角鐵伴奏
預設：表現
【設計意圖：通過上臺表演，鍛煉學生的心理素質，讓同學們體會舞臺的樂趣，讓同學們充分發揮自己的想象力和創新能力，讓歌聲、語言、動作充分融入到歌曲當中，讓音樂教學面對全體學生，讓全體學生都參與到教學當中來。】
四、拓展思路，開闊視野
教師：下面請同學們欣賞視頻
預設：欣賞視頻
教師：欣賞完視頻你們有什么感受呢？
預設：回答問題
【設計意圖：通過學習音樂作品，培養學生對音樂情緒的感知與體驗，初步感知力度、速度在音樂表現中的作用。培養學生的想象力，培養學生的音樂記憶力。】
五、結語
教師引導學生談談本節課的收獲，教師總結。
【板書設計】
《小寶寶睡著了》
1=A 2/4 稍慢、溫柔地
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共19張PPT)
美好的夜
第六課
同學們,你們還有弟弟妹妹嗎？
他們可愛嗎？
01
大自然也有很多小寶寶需要我們去哄著它們
去進入甜蜜的夢鄉，你們想不想去啊？
《小寶寶睡著了》
聆聽音樂
感受作品的情緒是怎樣的？
聽了音樂你想到了怎樣的畫面？
歌曲描繪了靜靜的夜晚,天上的星星、月亮,地上的鳥兒、蟲兒都進人了夢鄉,小寶寶也在悠蕩的搖籃里,聽著媽媽甜美的歌聲,漸漸人睡了的情景。《小寶寶睡著了》是一首搖籃曲，曲調優美抒情,是四二拍,五聲宮調式,三個樂句,單樂段。
跟學唱旋律
填詞演唱
點擊此處添加具體文本說明點擊此處
點擊此處添加具體文本說明點擊此處
邊演唱邊做聲勢動作
完整的欣賞
精彩演繹
自由發揮
上臺邊唱歌邊用碰鈴、三角鐵伴奏
拓展思路 開闊視野
欣賞完視頻你們有什么感受呢？
感謝聆聽！
感謝您觀看與支持
攻堅克難贏未來——實現中華民族偉大復興的中國夢!
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塵
第6課美好的夜
空小寶寶睡著了
1=A
齊唱
江西童謠
稍慢抒情地
士達曲
睡
在搖
籃
微
寶寶
微
笑。
藍像只
船，
媽媽輕輕搖。
356
5-
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小寶
寶，
睡在搖籃微微笑
6i653-56532-3535
搖籃像只船，媽媽輕輕搖。
搖呀搖呀
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搖，
一搖一搖睡著了。
36
電子課本助手
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