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(共34張PPT)
2024山東中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)
板塊三 物質(zhì)的化學(xué)變化
主題十 化學(xué)反應(yīng)及質(zhì)量守恒定律
判斷下列說(shuō)法是否正確，不正確的在原題上改正或舉出反例。
1.蠟燭燃燒后減少，不符合質(zhì)量守恒定律。 ( )
×
[解析] 分析：蠟燭燃燒是蠟燭與氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳和水，生成物擴(kuò)散到空氣中，屬于化學(xué)反應(yīng)。所有的化學(xué)變化都符合質(zhì)量守恒定律。
2. 氫氣在 氧氣中充分燃燒后，生成 水。 ( )
×
[解析] 分析：氫氣燃燒生成水，恰好完全反應(yīng)時(shí)，氫氣和氧氣的質(zhì)量比為 ，
氫氣和 氧氣反應(yīng)后氫氣有剩余，生成水的質(zhì)量小于 。
3.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)和數(shù)目、分子種類(lèi)和數(shù)目都不變。 ( )
×
[解析] 分析：化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)和數(shù)目不變，分子種類(lèi)一定改變，分子數(shù)目可能改變。
4.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定含有C、 、 元素。
( )
×
[解析] 分析：某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定含有C、 元
素，可能含有 元素。
5.指出下列化學(xué)方程式的錯(cuò)誤之處，并改正。
（1）
[答案] 未配平，
（2）
[答案] 在 之后，不和 反應(yīng)
（3）
[答案] 生成物的化學(xué)式錯(cuò)誤，
（4）
[答案] 沒(méi)有標(biāo)沉淀符號(hào)，
（5）
[答案] 沒(méi)有標(biāo)反應(yīng)條件，
（6）
[答案] 生成物的化學(xué)式有誤，
（7）
[答案] 反應(yīng)物和生成物中都有氣體時(shí)，生成物不標(biāo)注氣體符號(hào)，
實(shí)驗(yàn) 質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證
例 同學(xué)們用下圖所示裝置探究質(zhì)量守恒定律。
【反應(yīng)原理】
1._ ________________________（化學(xué)方程式）
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）將盛有 溶液的錐形瓶和鐵釘一起放在托盤(pán)天平上稱(chēng)量（圖1），記錄所
稱(chēng)質(zhì)量為 。
（2）將鐵釘浸到 溶液中，塞好橡膠塞，觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。待反應(yīng)一段時(shí)間后
溶液顏色改變時(shí)，將盛有 溶液和鐵釘?shù)腻F形瓶一起放在托盤(pán)天平上稱(chēng)量（圖
2），記錄所稱(chēng)質(zhì)量為 。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
2.步驟（2）中可觀(guān)察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________________
___________。
3.質(zhì)量關(guān)系： _ __ （填“ ”“ ”或“ ”）。
鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
4. 和 的金屬活動(dòng)性 _ __ （填“ ”或“ ”）。
5.該實(shí)驗(yàn)____（填“能”或“不能”）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
能
【實(shí)驗(yàn)反思】
6.用砂紙將鐵釘打磨干凈的作用是____________________。
除去鐵釘表面的鐵銹
【實(shí)驗(yàn)拓展】
7.同學(xué)們用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
（1）實(shí)驗(yàn)一中，將打磨過(guò)的鐵釘浸到稀硫酸
中，觀(guān)察到的現(xiàn)象是______________________
_____________________，天平最終不平衡。
鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色
（2）實(shí)驗(yàn)二中，稱(chēng)量鎂條和陶土網(wǎng)的質(zhì)量后，
產(chǎn)生大量白煙
不平衡
（3）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，因?yàn)橛袣怏w參與或生成的反應(yīng)必須_____
_____________。
在密閉容器中進(jìn)行
點(diǎn)燃鎂條，觀(guān)察到鎂條劇烈燃燒，_______________。反應(yīng)結(jié)束，將所得物質(zhì)與陶
土網(wǎng)一起再次稱(chēng)量，發(fā)現(xiàn)天平________（填“平衡”或“不平衡”）。
&1& 質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證（5年2考）
1.（2019淄博12題2分）興趣小組的同學(xué)利用如圖裝置，探究化
學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量是否守恒。應(yīng)選用的藥品是( )
D
A.鐵粉和稀鹽酸 B.硝酸鉀晶體和水
C.碳酸鋇粉末和稀硫酸 D.銅粉和硝酸銀溶液
2.（2018濱州14題改編3分）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是( )
D
A.&2& B.&3& C.&4& D.&5&
[解析] C實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，無(wú)法直接判斷是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
3.（2019東營(yíng)18題節(jié)選5分）小英同學(xué)從資料中得知：質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)、曲折的過(guò)程。
【實(shí)驗(yàn)回顧】 1756年，俄國(guó)化學(xué)家羅蒙諾索夫?qū)⒔饘馘a放在密閉容器里煅燒，
冷卻后在密閉容器里稱(chēng)量，發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量和煅燒前沒(méi)有變化。
1774年，拉瓦錫將45.0份質(zhì)量的氧化汞加熱分解，恰好得到了41.5份質(zhì)量的汞
和3.5份質(zhì)量的氧氣，得到了與羅蒙諾索夫相同的結(jié)論，拉瓦錫還通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)研
究了__________________________________，成就了化學(xué)史上的另一經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。
空氣的成分（或空氣中氧氣的含量）
【實(shí)驗(yàn)重現(xiàn)】
小英同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，將鐵粉、活性炭粉、食鹽按一定比例加水混合后，
涂在用鐵片折成的連續(xù)的 形架表面，然后放入盛滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中。通過(guò)如圖所
示裝置對(duì)“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中做
到操作規(guī)范、準(zhǔn)確稱(chēng)量和細(xì)致觀(guān)察。
（1）證明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生且體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象有_________________________
_____________；________________________。
（2）此實(shí)驗(yàn)用氧氣替代空氣的主要目的是___________________________________。
鐵片上的物質(zhì)變紅（或有紅色物質(zhì)生成）
天平平衡（或質(zhì)量不變）
加快反應(yīng)速率（或增大反應(yīng)物的濃度等）
&6& 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用（5年19考）
（詳見(jiàn)微專(zhuān)題十三）
4.（2023煙臺(tái)10題2分）我國(guó)科學(xué)家實(shí)現(xiàn)了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成，
其中一步關(guān)鍵反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
D
A.丙和丁都屬于化合物
B.該反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.該反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變
[解析] 由微觀(guān)反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由一氧化碳和水在一定條件下反應(yīng)生成
和氧氣，化學(xué)方程式為 。丙屬于化合物，
丁屬于單質(zhì)；該反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)減少；反應(yīng)物中有兩種化合物，沒(méi)有單質(zhì)參與，
不屬于置換反應(yīng)；該反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變。
5. 是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，完全燃燒的化學(xué)方程式為 。
的化學(xué)式為( )
D
A. B. C. D.
[解析] 由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、0、6，反
應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、6、7。根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)
目不變，則每個(gè) 分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，物質(zhì) 的化學(xué)
式為 。
6.（2023濱州8題3分）密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、
丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)
前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說(shuō)法正確
的是( )
C
A.物質(zhì)甲是生成物
B.反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
C.該化學(xué)反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比是
D.物質(zhì)丁一定是該反應(yīng)的催化劑
[解析] 由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少
了 ，故甲是反應(yīng)物；反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
，則乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了 ，故乙
是反應(yīng)物；丙是生成物，增加的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不
變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)；該化學(xué)反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的
質(zhì)量比是 。
&7& 化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)及意義（5年10考）
7.（2019淄博11題2分）許多化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生離不開(kāi)反應(yīng)條件的支持，以下化學(xué)方
程式的書(shū)寫(xiě)來(lái)自同學(xué)們的作業(yè)中，其中反應(yīng)條件錯(cuò)誤的是( )
A
A. B.
C. D.
8.（2023濟(jì)寧5題2分）下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A
A.銅與硝酸銀溶液的反應(yīng)
B.高錳酸鉀分解制取氧氣
C.鐵粉與稀硫酸的反應(yīng)
D.制取氨氣的反應(yīng)
9.（2018臨沂12題2分）下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確，且反應(yīng)前后有元素化合價(jià)升高
和降低的是( )
B
A.
B.
C.
D.
10.（2022淄博19題改編2分）鎂條在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)可用“
”來(lái)表示。以下信息：①反應(yīng)條件②反應(yīng)速率③反應(yīng)物、生成
物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系④反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程④反應(yīng)過(guò)程中的能量變化⑥反應(yīng)體系中微
觀(guān)粒子的數(shù)量關(guān)系，能從上述化學(xué)方程式中獲得的是( )
C
A.①③④ B.②③⑤ C.①③⑥ D.②④⑥
11.（山東真題組合）按要求寫(xiě)化學(xué)方程式。
（1）化學(xué)與生活 松花蛋是一種具有獨(dú)特風(fēng)味的美食，其制作方法在明末戴羲的
《養(yǎng)余月令》中就有記載。制作配方中用到純堿、熟石灰，兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種
強(qiáng)堿，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi) ____________________________________。（2021
德州）
（2）中華文明史 《天工開(kāi)物》中介紹了鋅的冶煉方法：把爐甘石（主要成分是
）和煤餅裝入煉鋅罐，泥封。“其底鋪薪，發(fā)火煅紅”，“冷定毀罐取出”。爐
甘石中的 在高溫下分解生成兩種氧化物，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
_ ____________________，煤炭又與生成的氧化物發(fā)生反應(yīng)得到鋅。（2021德州）
（3）化學(xué)與生命安全 室內(nèi)空氣消毒不宜采用噴灑酒精的方法，因?yàn)閲姙⒃诳諝庵?br/>的酒精遇明火可能發(fā)生爆炸。酒精（化學(xué)式 ）完全燃燒的化學(xué)方程式是
_ ___________________________。（2022煙臺(tái)）
&8& 化學(xué)方程式的計(jì)算（5年82考）
12.（2021日照12題3分）甲醛 是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體。甲醛在
空氣中充分燃燒生成 和 ?，F(xiàn)有 和 的混合氣體 ，將其點(diǎn)燃，
充分燃燒后，把生成的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀 。下列
說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
C
A.混合氣體中碳元素的質(zhì)量為
B.混合氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
C.混合氣體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
D.混合氣體中 和 的質(zhì)量比是
[解析] 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， ，
。因此，混合氣體中碳元素全部轉(zhuǎn)化為
中的碳元素， 中碳元素質(zhì)量為 ；混合氣體
和 中C與 元素的原子個(gè)數(shù)比都是 ，即質(zhì)量比都是 ，所以氧元
素的質(zhì)量 ，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ；則
混合氣體中氫元素的質(zhì)量 ，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
；氫元素質(zhì)量是 ，則 質(zhì)量
， 的質(zhì)量 ， 和 的
質(zhì)量比為 。
13.（2023煙臺(tái)24題5分）某品牌爐具清潔劑的有效成分是氫氧化鈉，化學(xué)興趣小組
的同學(xué)為測(cè)定該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做了如下探究。取 爐具
清潔劑樣品于燒杯中，加水稀釋?zhuān)僦鸬渭尤肴苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 的稀鹽酸
（密度是 ），并用玻璃棒不斷攪拌（如圖1所示）。同時(shí)利用 傳感器
測(cè)定溶液的 。反應(yīng)過(guò)程中溶液的 隨加入稀鹽酸的體積變化關(guān)系如圖2所示。
（已知：該清潔劑中其他成分不與水、稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)）
請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1） 樣品中的氫氧化鈉恰好被完全反應(yīng)時(shí)，加入的稀鹽酸的質(zhì)量是____ 。
50
[解析] 樣品中的氫氧化鈉恰好被完全反應(yīng)時(shí)，加入的稀鹽酸的體積為
，故質(zhì)量是 。
（2）計(jì)算該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
解：設(shè)該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
答：該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
14.（2021日照19題10分）某化工產(chǎn)品的成分是氯化鉀和氫氧化鉀的固體混合物。
時(shí)，在實(shí)驗(yàn)室里，甲、乙、丙三位同學(xué)分別取該固體樣品放入錐形瓶中，然
后再向錐形瓶中加入氯化銅溶液，振蕩，充分反應(yīng)后過(guò)濾，稱(chēng)量沉淀的質(zhì)量。測(cè)得
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
甲 乙 丙
所取固體樣品的質(zhì)量/ 20 20 30
加入氯化銅溶液的質(zhì)量/ 100 89.8 89.8
反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/ 9.8 9.8
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）表中 的數(shù)值為_(kāi)___；____同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)。
9.8
乙
[解析] 甲、乙對(duì)比，甲比乙多加了氯化銅溶液；乙、丙對(duì)比，丙比乙多加了固體
樣品；甲、丙中生成的沉淀質(zhì)量相等，說(shuō)明多加的氯化銅或固體樣品均未反應(yīng)生成
沉淀，可證明乙中固體樣品與加入的氯化銅溶液恰好完全反應(yīng)，可知 。
（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
解：乙中反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為
設(shè) 固體樣品中含有的氫氧化鉀質(zhì)量為 ，反應(yīng)生成的 質(zhì)量為 。
則反應(yīng)后溶液中含有氯化鉀的總質(zhì)量為
所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
答：恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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