資源簡介

《文化生活 》第七課 我們的民族精神 復習學案
安丘二中
●復習目標
考點展覽 考情分析 考向分析
1.中華民族精神的基本內涵。2.中華民族精神的核心。3.民族精神的時代特征。4.弘揚和培育中華民族精神的原因和途徑。 2015 全國卷Ⅱ39、北京文綜27、安徽文綜7 1.從內容上看，民族精神的內涵、時代性和弘揚、培育民族精神的重要性是歷年高考的重點，每年都有所涉及。2.從形式上看，針對當前熱點，設計主觀題，考查學生獲取和解讀信息的能力、調動運用知識的能力。
2014 廣東文綜、全國卷Ⅱ2、福建卷
2013 四川文綜6、江蘇卷32
第Ⅰ部分 課前預習案
●自主學習（要求：掌握相關問題，獨立完成思考，寫出關鍵詞，疑惑處用紅筆標出）
（一）熟讀課本P71-P83
（二）結合《自主學習指導課程》P153-154“考點梳理”和“疑難解析”部分自主研讀、鞏固并標出疑惑點。
（三）熟記重點：
1.什么是中華民族精神？
2.愛國主義
①地位
②作用
③新時期愛國主義的主題
3.為什么弘揚和培育中華民族精神？
（1）
（2）
（3）弘揚中華民族精神的必要性：
4.如何培育和弘揚中華民族精神？
5. 民族精神和時代精神的關系：（課本81頁）
【誤區警示】
1．不同時期，愛國主義的內容是完全不同的
2．中華民族精神是永恒不變的
3．弘揚和培育民族精神是增強我國綜合國力的基礎
4．弘揚和培育民族精神就必須抵制一切外來文化的影響
【預習自測】
1.2015年12月13日是第二個南京大屠殺死難者國家公祭日。我國以法律形式設立公祭日的意義在于（ ）
①創造中華文化新的輝煌，實現中華民族的偉大復興
②弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神
③凝聚民族力量，鞭策中華兒女風雨同舟，自強不息
④為全面深化改革的偉大實踐注入新的時代精神
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2. 鴉片戰爭后，林則徐的學生馮桂芬提出 ( http: / / www.21cnjy.com )“若要雪恥，莫如自強”的口號；康有為在《公車上書》中，以《易傳》的剛健、有為等原則，作為“變法”的理論依據：孫中山受到剛健自強思想的影響，把“革命”看成“天演之公例”；中國共產黨人則以“愚公移山”的精神，帶領人民推翻了“三座大山”。這體現了（ ）
①史書典籍，是中國文化一脈相承的見證②中華文化，是實現強國夢想的指導思想
③自強不息精神，激勵著中華兒女不斷進取
④愛國主義，始終貫穿在中國人民救亡圖存的艱苦斗爭中
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3.在2015年世乒賽中，中國軍團包攬了四 ( http: / / www.21cnjy.com )強。中國乒乓球運動員懷著為國爭光的堅強信念，頑強拼搏，奮勇爭先，書寫了中國乒乓球運動不斷發展的新篇章。上述事實說明（ ）
①愛國主義為我們的發展提供了強大的精神動力 ②我國已成為世界體育強國
③我國體育健兒有不怕吃苦、頑強拼搏的精神 ④自強不息是中華民族精神的核心
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4. 羊年春晚《小棉襖》、《拉著媽媽的手》、《當你老了》等節目演到大家心里去。不論時代發生多大變化，我們都要重視家庭建設，發揚光大中華民族傳統家庭美德，促進家庭和睦、親人相親相愛、下一代健康成長、老年人老有所養，幸福才能家家有，使千千萬萬個家庭成為社會和諧的重要基點。這表明傳統文化是（ ）
A.維系民族生存和發展的精神紐帶 B.中華之瑰寶，民族之驕傲
C.維系中華各族人民共同生活的精神紐帶 D.民族情感的集中表達
5.“80"后網絡作家周小平的網絡作品《請 ( http: / / www.21cnjy.com )不要辜負這個時代》針對網上一些不負責任的言論、通過大量的案例舉證一一批駁，洋溢著濃濃的愛國心、民族情，體現了青年人的責任、擔當，網上點擊量高達幾千萬人次。其作品受歡迎的根本原因是（ ）
A.愛國主義是中華民族精神的核心 B.現代傳媒豐富了中華文化的內涵
C.符合時代的作品就是人民需要的 D.國家大力支持實施文化強國戰略
【自主構建體系】（全面、詳實、有邏輯）
【我的困惑】
【課堂探究案】
要求：多種方式檢查重點知識，互相解疑答惑，完善問題答案，并標出不能解決的問題。
思考、討論、展示以下活動。
（一）成果展示 資源共享
1、對課前復習案的重點知識檢查落實
2、請判斷并說明理由
①弘揚和培育中華民族精神就必須抵制一切外來文化的影響。
②中華民族精神的力量，集中表現為中華文化的力量。
③團結統一是中華民族堅不可摧的立業根基。
④勤勞勇敢逐漸積淀為中華民族的內在氣質。
（二）合作探究 深化提升
(2015·全國卷Ⅱ·T39)閱讀材料,完成下列要求。
抗日戰爭期間,面對日本侵略者的瘋狂進攻,中國人民克服經濟力、軍力、政治組織力等遠遠弱于日本的困難,同仇敵愾、共赴國難,以血肉之軀筑起了捍衛祖國的鋼鐵長城,涌現出楊靖宇、趙尚志、左權、趙登禹、張自忠、戴安瀾等愛國將領,“狼牙山五壯士”“八百壯士”等英雄群體,用生命和鮮血譜寫了一首愛國主義的壯麗史詩。
在驚天地、泣鬼神的抗日戰爭中,形成了中華民族偉大的抗戰精神,中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷,視死如歸、寧死不屈的民族氣節,不畏強暴、血戰到底的英雄氣概,百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。抗戰精神始終支撐和激勵中國人民浴血奮戰,最終打敗了極其殘暴、極其野蠻的日本侵略者,贏得了中國人民抗日戰爭的偉大勝利,為世界反法西斯戰爭勝利作出了不可磨滅的貢獻。
結合材料,運用文化生活知識說明抗戰精神與中華民族精神的關系。(10分)
(三）體驗高考
1.(2013四川文綜6 ( http: / / www.21cnjy.com ))中華民族歷經苦難而又生生不息。從汶川到玉樹,再到蘆山,那生命至上的國家理念,那萬眾一心的民族情懷,那百折不撓的堅韌品格,定格為無數震撼心靈的畫面,砥礪我們奮力前行。這表明,中華民族精神(　 )
①在不同歷史時期具有不同的內容 ②具有博大精深和兼收并蓄的特質
③蘊涵著中華民族共同的價值追求 ④是中華民族生存發展的精神支柱
A.①②　B.①④　　C.②③　D.③④
2.(2015北京文綜27)“我最親愛 ( http: / / www.21cnjy.com )的孩子啊,母親不用千言萬語來教育你,就用實行來教育你……”抗日戰爭勝利七十周年之際,打開塵封的英雄家書,依然能讀到民族的硝煙和苦難,讀到英雄對家人的思念和牽掛,讀到英雄慷慨殉國的悲壯和毅然。英雄家書　(　　)
①激發了人們的愛國情感,是一種巨大的物質力量
②蘊含著深厚的家國情懷,能滋養人們的精神世界
③凝聚著不屈的民族精神,反映了民族的價值追求
④根源于多元的大眾文化,反映了人們的文化需求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(2015安徽文綜7)中華民族 ( http: / / www.21cnjy.com )精神傳承了中華傳統文化血脈,已經成為凝聚人心的紐帶。下列古語涵義與以愛國主義為核心的中華民族精神基本內涵對應恰當的是　(　　)
A 發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至　(孔子) 自強不息
B 窮則獨善其身,達則兼善天下　(孟子) 愛好和平
C 上善若水,水善利萬物而不爭　(老子) 勤勞勇敢
D 政之所興在順民心,政之所廢在逆民心　(管子) 團結統一
（四）定時訓練
1.中華民族精神源遠流長、歷久彌新。下列詩句沒有體現中華民族精神的核心的是(　　)
①祖國如有難,汝應作先鋒 ②勇于義而果于德,不以貧富貴賤死生動其心
③錦繡河山收拾好,萬民盡做主人翁 ④貧賤不能移,威武不能屈
A.②③ B.②④ C.③④ D.①③
2.井岡山精神、長征精神、延安精神 ( http: / / www.21cnjy.com )、西柏坡精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗震救災精神等,都是中華民族精神的突出表現,是民族精神與時代精神的有機結合。關于民族精神與時代精神的關系,下列理解正確的是(　　)
①民族精神是時代精神的基礎和淵源
②時代精神是民族精神在當代的繼承和發展
③不斷注入以改革創新為核心的民族精神,時代精神才具有生機和活力
④堅持以愛國主義為核心的時代精神,民族精神才不失根基、不失本色
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.《在紀念鄧小平同志誕辰110周年座談會上 ( http: / / www.21cnjy.com )的講話》指出:我們要學習鄧小平同志對祖國、對人民的深情大愛,始終為人民利益而奮斗……為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已。這表明愛國主義(　　)
A.是中華民族精神的核心 B.是鼓舞中國人民團結奮斗的旗幟
C.是每個人的價值追求 D.是中華民族的立業根基
4.為紀念毛澤東題詞“向雷 ( http: / / www.21cnjy.com )鋒同志學習”發表50周年,中國集郵總公司配合中國郵政發行紀念郵票,倡導“把握時代脈搏”,挖掘雷鋒精神新的時代內涵,永記民族的精神脊梁,各地舉行了一系列學雷鋒活動。這有利于(　　)
①滿足人們的文化需求,提高人們的科學文化素養 ②展示中華文化的博大精深和源遠流長
③弘揚中華民族精神,陶冶人們的思想情操 ④增強人們的精神力量和中華民族的凝聚力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
　　中國畫家畫馬有悠久的 ( http: / / www.21cnjy.com )歷史。唐代韓干、宋代李公麟、元代趙孟頫都畫過馬,他們的“馬”多是皇帝圈養的馬,養尊處優,不會有瘦骨凌風的樣子。而徐悲鴻畫的馬,鼻子較大、胸肌發達、四肢長,取的是荒原大漠里戰馬、野馬形象。 據此回答下題。
5. 1895年出生的徐悲鴻經歷過抗日 ( http: / / www.21cnjy.com )戰爭、解放戰爭、新中國成立等歷史階段。在徐悲鴻的筆墨中,人們可以感受到一種堅強不屈、奮起抗爭的精神力量。這種精神力量是(　　)
A.中國文化軟實力強大的表現 B.中華民族歷經磨難而不滅的重要原因
C.中華優秀文化對人的有形影響 D.每一個人對他所處的那個時代的關切
6. 75歲的革命老前輩孫征,用5年多 ( http: / / www.21cnjy.com )時間、自費30多萬元、行走5萬千米,在30多個省(直轄市、自治區)舉行了400多場愛國主義巡回宣講活動。孫征老人的上述做法(　　)
①源于愛國主義是中國各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱
②反映出愛國主義不是抽象的,而是具體的
③體現出愛國是人們文化素養的核心和標志
④印證了愛國主義是社會主義核心價值體系的基礎
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
7.“時代到處是驚濤駭浪,你埋下頭,甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代,你挺起胸,成為國家最大的財富。你的人生,正如深海中的潛艇,無聲,但有無窮的力量。”這是對2014感動中國人物第一位:隱姓埋名30年的中國核潛艇之父——黃旭華的頒獎詞。這說明(　　)
①以愛國主義為核心的時代精神具有無窮的魅力
②在個人與社會的統一中實現人生價值
③愛國主義是推動中華民族繁榮、強大的精神動力
④自強不息精神是鞭策中華兒女開拓進取的永恒精神力量
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
8.以“改革創新、開放包容、忠誠守 ( http: / / www.21cnjy.com )信、務實拼搏、敢為人先”為內容的新時期山東精神,脫胎于兩千年齊魯風尚,歷經硝煙戰火的萃取和改革浪潮的洗禮,是社會主義核心價值體系的重要組成部分。山東精神被不斷地賦予新時代的內涵,是因為(　　)
A.民族精神具有鮮明的時代性
B.弘揚民族精神是文化建設的中心環節
C.弘揚民族精神是提高全民族綜合素質的必然要求
D.弘揚和培育民族精神必須與弘揚時代精神相結合
9.鴉片戰爭后,林則徐的學生馮桂芬提出“若要雪恥,莫如自強”的口號;康有為在《公車上書》中,以《易傳》的剛健、有為等原則,作為“變法”的理論依據;孫中山受到剛健自強思想的影響,把“革命”看成“天演之公例”;中國共產黨人則以“愚公移山”的精神,帶領人民推翻了“三座大山”。這些體現了(　　)①史書典籍是中華文化一脈相傳的見證 ②中華文化是實現強國夢想的指導思想③自強不息精神激勵著中華兒女不斷進取 ④愛國主義貫穿于中國人民救亡圖存的艱苦斗爭中
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.回眸改革開放以來中國幾十年的發展, ( http: / / www.21cnjy.com )這不僅在于我國擁有“中國道路”,也在于擁有“中國精神”。正是“中國精神”造就了這個國家遇難不懼的定力、化危為安的魄力。這說明中華民族精神(　　)①弘揚了中華傳統文化 ②是中華民族之魂③隨時代變化不斷豐富 ④可轉化為物質力量
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
11. “我們進行歷史教育,并不是要 ( http: / / www.21cnjy.com )耽擱在歷史的苦難上唉聲嘆氣,而是要從歷史中塑造民族精神、民族魂。”堅持從歷史中塑造民族精神是由于(　　)
A.民族精神是中華民族之魂 B.民族精神植根于優秀傳統文化之中
C.民族精神隨時代變化不斷豐富 D.民族精神是文化發展的“主心骨”
第Ⅲ部分 課后拓展案
★1．完成《自主學習指導課程》P153--157
2.自我完善本課知識框架
《文化生活 》第七課 我們的民族精神 參考答案
課前預習案
（三）熟記重點：
1.什么是中華民族精神？
2.愛國主義：①地位：愛國主義是中華民 ( http: / / www.21cnjy.com )族精神的核心。②作用：愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。③在當代中國，發展中國特色社會主義，擁護祖國統一，就是新時期愛國主義的主題。
3.為什么弘揚和培育中華民族精神？
（1）中華民族精神的重要性：
中華民族精神始終是維系中華各民 ( http: / / www.21cnjy.com )族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中華民族生存、發展的精神支柱，是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力。是中華民族之魂，是中華民族永遠的精神火炬。
（2）當前，面對世界范圍各種思想文化的 ( http: / / www.21cnjy.com )相互激蕩，要使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態，必須更高地舉起民族精神的火炬，把弘揚和培育中華民族精神作為文化建設極為重要的任務。
（3）弘揚中華民族精神的必要性：
①弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合 ( http: / / www.21cnjy.com )素質的必然要求。②弘揚和培育中華民族精神，是不斷增強我國國際競爭力的要求。③弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要。④大力弘揚和培育中華民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發展強基固本。
4.如何培育和弘揚中華民族精神？
（1）弘揚和培育民族精神，最重要的是發揮中國特色社會主義理論體系這一“主心骨”的作用。
（2）弘揚和培育民族精神，必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。
（3）必須正確對待外來思想文化的影響。
（4）必須與弘揚時代精神相結合，
（5）立足于中國特色社會主義偉大實踐，與時俱進，豐富和發展民族精神。
（6）人人都應自覺成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。
5. 民族精神和時代精神的關系：（課本81頁）
【誤區警示】
1．不同時期，愛國主義的內容是完全不同的
[點撥]　愛國主義不是抽象的 ( http: / / www.21cnjy.com )，而是具體的。愛國主義是一個歷史范疇，在社會發展的不同時期，既有共同的要求，也有不同的具體內涵。因此，在不同時期，愛國主義的主題和形式雖然不同，但其內容有相同之處。
2．中華民族精神是永恒不變的
[點撥]　民族精神作為民族文化的結晶， ( http: / / www.21cnjy.com )其形成和發展是長期歷史積淀的過程，也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。民族精神具有鮮明的時代性。所以，中華民族精神是不斷豐富和發展的，不是永恒不變的。
3．弘揚和培育民族精神是增強我國綜合國力的基礎
[點撥]　弘揚和培育民族精神，是不斷增 ( http: / / www.21cnjy.com )強我國國際競爭力的要求。當今世界，一國綜合國力是以經濟和科技實力為基礎的，因此，發展我國經濟和科技實力才是增強我國綜合國力的基礎。
4．弘揚和培育民族精神就必須抵制一切外來文化的影響
[點撥]　弘揚和培育民族精神，必須正確對 ( http: / / www.21cnjy.com )待外來思想文化的影響。既要積極吸收和借鑒世界各國人民創造的先進文明成果，汲取世界各民族文化的長處，又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化和滲透的圖謀。因此，弘揚和培育民族精神與汲取世界先進文明成果二者并不矛盾，不加分析地抵制一切外來文化影響的做法是不可取的。
【預習自測】1-5 CDAAA
課堂探究案
【自主探究】（判斷觀點正誤且簡要說明理由）
1.錯誤。弘揚和培育民族精神，必須正確對待外 ( http: / / www.21cnjy.com )來思想文化的影響。既要注意借鑒世界各國人民創造的先進文明成果，汲取世界各民族的長處，又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的政治戰略。可見，弘揚和培育民族精神與汲取世界先進文明成果二者具有一致性，統一于建設中國特色社會主義偉大實踐中。
2.錯誤。中華文化的力量，集中表現為中華民族精神的力量。
3.錯誤。勤勞勇敢是中華民族堅不可摧的立業根基。
4.錯誤。自強不息逐漸積淀為中華民族的內在氣質。
合作探究
1.【解析】本題是分析說明型試題,抗戰精神集中體現了愛國主義精神,是對中華民族精神的弘揚、豐富和發展。
答案: ①以愛國主義為核心的中華民族 ( http: / / www.21cnjy.com )精神是激勵中國人民團結奮斗、自強不息的不竭精神動力;②抗戰精神集中體現了愛國主義精神，是對中華民族精神的傳承和弘揚;
③抗戰精神是中華民族精神的重要內容,是對中華民族精神的豐富和發展。
體驗高考
1.【解析】選D。 “國家理念”“民族 ( http: / / www.21cnjy.com )情懷”“堅韌品格”體現中華民族共同的價值追求;“國家理念”“民族情懷”“堅韌品格”“砥礪我們奮力前行”表明中華民族精神是中華民族生存發展的精神支柱,故③④正確,①不合題意。②排除,博大精深和兼收并蓄是中華文
化的特質,并不是中華民族精神的特質。答案：
2.【解析】選C。英雄家書激發了人們的愛 ( http: / / www.21cnjy.com )國情感,它是一種巨大的精神力量,而不是物質力量,故①說法錯誤,排除。從英雄家書的具體內容可以看出其蘊含著深厚的家國情懷,能滋養人們的精神世界,凝聚著不屈的民族精神,反映了民族的價值追求,故②③符合題意,C入選。④英雄家書“根源于多元的大眾文化”的說法錯誤,排除。
3.【解析】選A。意思是用功讀書便 ( http: / / www.21cnjy.com )忘記了吃飯,陶醉在學問里,便忘了憂愁,不知道衰老要到來。告訴人們要勤奮讀書,自強不息.。B項意思是不得志時就要潔身自好,修養個人品德,得志時就要使天下都能這樣,與愛好和平無關。C項意思是崇高的善人(圣人)就好像水,水具有種種美德,它滋潤萬物有利于它們生成,而又不和萬物相爭保持平靜,主要體現的是愛好和平的民族精神,與勤勞勇敢無關。D項意思是政權之所以能興盛,在于順應民心;政權之所以被廢弛,是因為違逆民心。旨在說明人心向背是決定一個政黨、一個政權興衰的根本因素。體現的是民本思想。
定時訓練
1-5BABDB　6-10CDADD　 11.B　

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