資源簡介

諸城中學《生活與哲學》一輪復習011
第十一課《尋覓社會的真諦》復習學案
編制人: 倪寶珍 2015-09-18
一.【高考導航】
考綱要求 考情分析 備考指南
1．社會存在與社會意識：社會存在決定社會意識；社會意識的相對獨立性。 2012年新課標I卷T19社會意識的反作用2012年新課標I卷T23社會意識相對獨立性、社會意識的反作用2011年新課標I卷T39（2）社會意識的相對獨立性 本課從全國卷考查的特點看，應該從以下入手備考：1.注重主干知識復習：社會存在和社會意識的關系；社會的基本矛盾、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。其中高頻考點是社會意識的相對獨立性。2.考查形式：以選擇題為主，兼顧微觀切入考查主觀題。備考應該注重微觀知識原理的總結和分析。
2.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系：
3.經(jīng)濟基礎與上層建筑的相互作用及其矛盾運動。 2015年新課標I卷T16經(jīng)濟基礎與上層建筑
4.社會歷史發(fā)展的總趨勢：
5.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者： 2013年新課標I卷T20人民群眾的地位、勞動的地位
二.【核心考點梳理】
1.社會存在與社會意識的辯證關系　
(1)
(2)社會意識的相對獨立性
①
②
2.社會基本矛盾運動和社會歷史發(fā)展的總趨勢
(1) 是人類社會存在和發(fā)展的基礎。
(2)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的相互作用及其矛盾運動
(3)經(jīng)濟基礎與上層建筑的相互作用及其矛盾運動
(4)社會歷史發(fā)展的總趨勢
①總趨勢：
②實現(xiàn)方式：
③改革
3.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者　
(1)人民群眾的概念
(2)人民群眾創(chuàng)造歷史的作用
(3)群眾觀點和群眾路線
①基本內(nèi)容
群眾觀點：
群眾路線：
②意義：
三.【知識網(wǎng)絡構建】
四.【高考誤區(qū)警示】
易錯點1　夸大社會意識的作用
矯正訓練1（2012 課標卷Ⅰ 19）“ ( http: / / www.21cnjy.com )以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！薄敦懹^政要》中這句富含哲理的名言給我們的啟迪是
①善于聽取他人意見，是促進認識發(fā)展的重要途徑
②避免重蹈他人覆轍，才能使自己在生活中不犯錯誤
③人們歷史活動的思想動機決定人類社會歷史發(fā)展
④自覺總結歷史經(jīng)驗教訓，有利于把握社會發(fā)展規(guī)律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
易錯點2　片面理解社會意識的相對獨立性
矯正訓練2（2012 課標卷Ⅰ 23）胡錦濤總書記指出：“在當代中國，堅持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求就是堅持科學發(fā)展。解決當前我們面臨的發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的突出矛盾和問題，必須把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展的全過程和各領域?！蔽覀円钊胴瀼芈鋵嵖茖W發(fā)展觀，因為先進的社會意識
①先于社會存在的變化發(fā)展而變化發(fā)展 ②可以正確預見和引領社會發(fā)展的方向
③與社會存在在變化發(fā)展上具有同步性 ④對社會發(fā)展起積極的推動作用
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
易錯點3 不能正確區(qū)分生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎與上層建筑
矯正訓練3 (2014 福建卷 35)生產(chǎn) ( http: / / www.21cnjy.com )力和生產(chǎn)關系的矛盾、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾，是貫穿人類社會始終的基本矛盾。下列選項能正確反映社會基本矛盾運行規(guī)律的是
①充分發(fā)揮私營經(jīng)濟和外資經(jīng)濟的重要作用　 ②堅持和完善社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度　
③加快科學技術的發(fā)展，全面提高勞動者的素質(zhì)④堅持中國共產(chǎn)黨的領導，建設為人民服務的政府
A．③→②→④ B．②→①→③ C．④→③→① D．①→④→②
易錯點4　誤以為改革是社會發(fā)展的根本動力
矯正訓練4 （2015 江蘇卷 28）足球 ( http: / / www.21cnjy.com )改革是我國體育改革的突破口，發(fā)展足球運動被提到了前所未有的高度，并納入了全面深化改革的大格局中進行頂層設計和制度改革。由此可見
A.系統(tǒng)優(yōu)化是認識事物的根本方法 B.改革是社會發(fā)展的根本動力
C.主要矛盾對事物發(fā)展起決定性作用 D.抓住主流是解決矛盾的關鍵
易錯點5 夸大人民群眾的 ( http: / / www.21cnjy.com )作用
矯正訓練5 (2013·新課標全國I 22) 2013年4月，習近平總書記在同全國勞動模范代表座談時強調(diào)，必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，讓全體人民進一步煥發(fā)勞動熱情、釋放創(chuàng)造潛能，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。從唯物史觀看，尊重勞動和勞動群眾是因為
①勞動是人的存在方式和社會發(fā)展的基礎　
②勞動貢獻是衡量人的自由全面發(fā)展程度的根本尺度　
③勞動群眾能根據(jù)自己的意愿自由地創(chuàng)造歷史　
④勞動群眾的根本利益與社會發(fā)展的客觀規(guī) ( http: / / www.21cnjy.com )律是一致的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
五.【感悟經(jīng)典高考】
(2011·新課標全國I39)閱讀材料，回答下列問題。
媽祖被譽為“海上女神”，傳說媽祖姓 ( http: / / www.21cnjy.com )林名默，宋代時出生在湄州灣畔（今福建省莆田市境內(nèi)）。她一生救急扶危，行善濟世。媽祖去世后，人們在湄州島建廟祭祀。宋元以后,隨著閩南海上貿(mào)易和漁業(yè)不斷發(fā)展，船工漁夫越來越多，媽祖信仰越傳越廣，媽祖從湄洲逐漸走向世界。據(jù)統(tǒng)計，目前世界上有媽祖廟5000多座（其中中國臺灣800多座、港澳地區(qū)50多座），遍布20多個國家和地區(qū)，信奉者2億多人。每逢媽祖出生和升天紀念日，福建、臺灣、香港、澳門等地都隆重舉行各種慶?；顒樱霌P媽祖信俗蘊涵的傳統(tǒng)美德，促進文化交流。近年來，到湄洲來祭祀媽祖的臺灣同胞、香港同胞、澳門同胞和海外華裔、華僑越來越多，媽祖文化日益成為凝聚華人、華僑的重要精神紐帶。2009年，媽祖信俗被評為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
運用社會意識具有相對對立性原理，說明媽祖文化為什么千余年綿延不絕，不斷發(fā)展。（12分）
六．【時政熱點鏈接】
2015年7月國務院辦公廳下發(fā)了《 ( http: / / www.21cnjy.com )關于全面實施城鄉(xiāng)居民大病保險的意見》，這是國家在重特大疾病保障與救助機制建設上的又一“力作”，對規(guī)范和完善我國大病保險制度具有重要的指導意義。
近三年來，大病保險制度在試點地區(qū)取得了明顯成 ( http: / / www.21cnjy.com )效，同時也出現(xiàn)了一些新的問題和情況?！兑庖姟氛窃诖吮尘跋拢环矫鎸Υ蟛”ｋU制度的核心原則進一步明確和重申，另一方面對制度建設中的具體措施、方法做出了更加細致的規(guī)范和指導。
結合材料，從“認識社會與價值選擇”角度，分析國務院通過《關于全面實施城鄉(xiāng)居民大病保險的意見》的哲學依據(jù)。
七．【課堂鞏固檢測】
1.2015年2月2日，中 ( http: / / www.21cnjy.com )共中央總書記習近平首次集中論述了“四個全面”的戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略布局。這一思想和布局的提出立足現(xiàn)實、著眼發(fā)展，深刻表明了我們黨不斷堅持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史自覺，彰顯了馬克思主義執(zhí)政黨勇于開拓創(chuàng)新的理論品質(zhì)，必將開辟中國道路新境界。從歷史唯物主義的角度看，材料體現(xiàn)了
①社會存在和社會意識的辯證關系 ②物質(zhì)和意識的辯證關系
③經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾運動 ④生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾運動
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
2．2015年中央經(jīng)濟工 ( http: / / www.21cnjy.com )作會議提及8個“更加注重”，其中第一條就是要更加注重滿足人民群眾需要。我國政府加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，保障人民的基本生活。這體現(xiàn)了
A．相信人民群眾自己解放自己 B．從群眾中來，到群眾中去
C．人民群眾是社會財富的創(chuàng)造者 D．一切向人民群眾負責
3．黨的十八大報告中指出，政治體制改革 ( http: / / www.21cnjy.com )是我國全面改革的重要組成部分，必須繼續(xù)積極穩(wěn)妥推進政治體制改革，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。積極推進政治體制改革是因為
A.當上層建筑適應經(jīng)濟基礎時，就會促進社會的發(fā)展 B.生產(chǎn)關系適應生產(chǎn)力水平，就能促進生產(chǎn)力的發(fā)展
C.經(jīng)濟基礎的性質(zhì)決定上層建筑的性質(zhì) D.上層建筑對經(jīng)濟基礎有反作用
4．2015年3月9日國家稅務總局透露 ( http: / / www.21cnjy.com )，2014年稅務總局持續(xù)深化行政審批制度改革，共取消45項稅務行政審批事項，稅務行政審批事項大幅減少，辦稅效率有效提升，激發(fā)了市場主體活力。這一改革為了
①調(diào)整生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的矛盾 ②調(diào)整經(jīng)濟基礎與上層建筑的矛盾
③促進社會主義制度的自我完善和發(fā)展 ④發(fā)揮人民群眾對社會存在和發(fā)展的基礎作用
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
5．2015《政府工作報告》首次提出“互聯(lián)網(wǎng)＋行動計劃 ”，這意味著，“新常態(tài)”下，互聯(lián)網(wǎng)已成為中國創(chuàng)新發(fā)展的強勁引擎。
材料：隨著經(jīng)濟新常態(tài)的到來，中國經(jīng) ( http: / / www.21cnjy.com )濟將從要素與投資驅(qū)動更多地轉(zhuǎn)向改革與創(chuàng)新驅(qū)動——以市場改革開路，激發(fā)創(chuàng)新活力，從而增加經(jīng)濟增長的內(nèi)生動力，已越來越成為經(jīng)濟發(fā)展的核心要求。不斷注重質(zhì)量、效益，促使中國經(jīng)濟由中低端向中高端升級。
“社會主義市場經(jīng)濟本質(zhì)上是法治經(jīng)濟”。讓 ( http: / / www.21cnjy.com )市場在資源配置中起決定性作用，需要運用法治嚴格規(guī)范政府與市場的關系，牢固樹立和切實貫徹市場主體“法無禁止皆可為”、政府“法無授權不可為”的法治新思維，進而獲得可持續(xù)發(fā)展的動力。
結合材料，請利用“社會基本矛盾運動”知識，說明“以市場改革開路”與“樹立法治新思維”是如何遵循社會發(fā)展普遍規(guī)律的？（16分）
第十一課《尋覓社會的真諦》復習學案參考答案
四、【高考誤區(qū)警示】
1.B 2.C 3.A【講析】③②④分別從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關系及上層建筑幾個角度正確反映了社會基本矛盾運行的規(guī)律，故A項符合題意且傳導流程正確。①說法不全面，不選。
4.【答案】C【講析】矛盾分析法是認 ( http: / / www.21cnjy.com )識事物的根本方法，A錯誤；人類社會的矛盾運動是社會發(fā)展的根本動力，B錯誤；具體問題具體分析是解決矛盾的關鍵，D錯誤；主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定性作用，要求我們在認識復雜事物發(fā)展過程要著重抓主要矛盾。
5.【答案】B【講析】①從勞動的地位出發(fā)解釋為什么要尊重勞動，入選；勞動群眾的根本利益與社會發(fā)展的客觀規(guī)律是一致的，所以尊重社會發(fā)展的客觀規(guī)律就是尊重勞動和勞動群眾，④入選。勞動貢獻是衡量人生價值的根本尺度，②排除；勞動群眾不能根據(jù)自己意愿自由地創(chuàng)造歷史，夸大了人的能動性，排除③。
五、【感悟經(jīng)典高考】
國標答案：社會存在決定社會意識，社會意 ( http: / / www.21cnjy.com )識隨著社會存在的變化而變化發(fā)展，但具有相對獨立性。媽祖文化隨著社會變化而發(fā)展，同時又在世代相傳中保留著基本特征，具有相對穩(wěn)定性。社會意識對社會發(fā)展具有重要影響。媽祖文化在社會生活中發(fā)揮著積極作用。（12分）
評分細則:
河南省標準:
①社會存在決定社會意識，社會意識隨著社會存在的變化而變化發(fā)展，但具有相對獨立性。（4分，相對獨立性（先于或落后于））
②媽祖文化隨著社會變化而發(fā)展，同時又在世代相傳中保留著基本特征，具有相對穩(wěn)定性。（4分，相對穩(wěn)定性）
③社會意識對社會發(fā)展具有重要影響。媽祖文化在社會生活中發(fā)揮著積極作用。（4分，先進社會意識積極推動作用）
河北省標準:
①社會存在決定社會意識，（2分 ( http: / / www.21cnjy.com )，沒答出來的，僅答出社會意識隨著社會存在的變化而變化發(fā)展，或社會存在的變化決定社會意識的變化發(fā)展，給1分），社會意識具有相對獨立性（2分）。
②媽祖文化隨著社會變化而發(fā)展，（2分， ( http: / / www.21cnjy.com )注：沒答出媽祖文化隨著社會變化而發(fā)展，抄了材料中相關表述給1分），同時又在世代相傳中保留著基本特征，具有相對穩(wěn)定性。（2分，保留基本特征或具有相對穩(wěn)定性答出任意一個給2分）。
③社會意識對社會發(fā)展具有重要影響。媽祖文化 ( http: / / www.21cnjy.com )在社會生活中發(fā)揮著積極作用。（4分，“具有重要影響”可以表述為“反作用”，或“先進的社會意識對社會發(fā)展其積極的促進作用”，2分；“媽祖文化在社會生活中發(fā)揮著積極作用”可以表述為“推動作用”或“促進作用”，2分；沒答出來的如果抄了材料中的紐帶作用部分給1分，注：不重復得分。）
六、【時政熱點鏈接】參考答案：
（1）大病保險制度出現(xiàn)了一些新的問題和情況，《意見》正是在此背景下，對大病保險制度的核心原則進一步明確和重申。體現(xiàn)了社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映。
（2）《關于開展城鄉(xiāng)居民大病 ( http: / / www.21cnjy.com )保險工作的指導意見》對規(guī)范和完善我國大病保險制度具有重要的指導意義。體現(xiàn)了正確的社會意識對社會的發(fā)展具有促進作用。
（3）《關于全面實施城鄉(xiāng)居民大病保險的 ( http: / / www.21cnjy.com )意見》中大病患者看病就醫(yī)負擔有效減輕；保護了人民群眾的切身利益。體現(xiàn)了人民群眾是歷史的主體，要求堅持群眾觀點和群眾路線。也體現(xiàn)了國家的政策必須遵循社會發(fā)展規(guī)律，站在最廣大人民群眾的立場上。
七、【課堂鞏固檢測】
1.【答案】C【講析】②屬于辯證唯物論，不符合題意；“戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略布局”屬于上層建筑，沒有體現(xiàn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系，所以④不符合題意。
2.【答案】D【講析】建立覆蓋城鄉(xiāng)居民 ( http: / / www.21cnjy.com )的社會保障體系，主要體現(xiàn)我國“以人為本”的理念，是維護人民的根本利益，對人民負責的表現(xiàn)。A項與題意不符，不選。B項是一種工作方法，未直接指明維護人民利益的思想，不符合題意。C項雖說明了人民群眾創(chuàng)造歷史的地位，但也無法準確對應題干，答案應選D項。
3.【答案】D【講析】經(jīng)濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經(jīng)濟基礎具有反作用，我國推進政治體制改革是調(diào)整上層基礎以更好的適應經(jīng)濟基礎，促進經(jīng)濟基礎的完善和鞏固，故D符合題意；當上層建筑為先進的經(jīng)濟基礎服務時，它會促進生產(chǎn)力的發(fā)展，推動社會的進步，當它為落后的經(jīng)濟基礎服務時，則會束縛生產(chǎn)力的發(fā)展，阻礙社會進步，所以A不準確；政治體制改革問題體現(xiàn)的是上層建筑與經(jīng)濟基礎矛盾，不是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的矛盾，排除B；C不符合題意。
4.【答案】B【講析】②③正確且符合題意 ( http: / / www.21cnjy.com )，深化行政審批制度改革，是調(diào)整上層建筑，適應經(jīng)濟基礎，同時改革，是促進社會主義制度的自我完善和發(fā)展。④與題意不符，深化行政審批制度改革，屬于上層建筑調(diào)整，而不是生產(chǎn)關系調(diào)整；①錯誤，人民群眾是社會歷史的主體，發(fā)揮人民群眾的主體作用，而不是基礎作用。
5.【答案】
①生產(chǎn)活動是人類社會存在和發(fā)展的基礎，人們在 ( http: / / www.21cnjy.com )生產(chǎn)活動中形成的生產(chǎn)方式?jīng)Q定著社會的性質(zhì)和面貌，生產(chǎn)方式的變革決定著社會形態(tài)的更替。隨著經(jīng)濟新常態(tài)的到來，中國經(jīng)濟——以市場改革開路，激發(fā)創(chuàng)新活力，能夠注重質(zhì)量、效益，促使中國經(jīng)濟由中低端向中高端升級。（4分）
②生產(chǎn)關系一定要適合生產(chǎn)力狀況是社會 ( http: / / www.21cnjy.com )發(fā)展的普遍規(guī)律。通過市場改革開路，突破生產(chǎn)關系中不適應生產(chǎn)力發(fā)展的體制機制障礙，激發(fā)創(chuàng)新活力與增強內(nèi)生動力，以進一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力。（6分）
③上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎狀況是社會 ( http: / / www.21cnjy.com )發(fā)展的普遍規(guī)律。樹立法治新思維，才能嚴格規(guī)范政府與市場關系，適應市場對資源配置起決定性作用的客觀要求，推動我國經(jīng)濟持續(xù)健康的發(fā)展。（6分）
諸城中學《生活與哲學》一輪復習011
第十一課《尋覓社會的真諦》復習學案 設計意圖
倪寶珍
一.【高考導航】設置三個欄目：考綱要求、考情分析、備考指南。
設計意圖：
1．有針對性地復習教材：讓學生明確考綱要求，根據(jù)考綱考點有針對性復習主干知識。
2．有針對性地備考全國I卷：以考綱考點為 ( http: / / www.21cnjy.com )線索，統(tǒng)計近五年的全國新課標I卷考查頻率，從而總結出全國卷對第十一課考查的規(guī)律，以備考指南的方式，展現(xiàn)給學生，讓學生了解全國卷考查的高頻考點是什么，冷考點是什么，讓學生明確第十一課主要考查選擇題，同時考查主觀題，并且主觀題考查特點是微觀切入，所以我們要擺脫山東卷中“單元標題、課的標題、甚至社會存在和社會意識辯證關系等”思維，把復習重點放在最小切口的知識點進行復習。
二.【核心考點梳理】
設計意圖：以核心考點為方向，有針對 ( http: / / www.21cnjy.com )性地梳理教材知識，要求具有層次性、序號化，重點知識必須留足空間默寫，切忌只有填空。讓學生以默寫的形式，進行自我檢測，找出復習過程中的問題。
三.【知識網(wǎng)絡構建】
設計意圖：基礎知識梳理是從微觀上梳理 ( http: / / www.21cnjy.com )知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，那么構建知識體系就是從宏觀上把握主干知識（社會存在與社會意識、社會基本矛盾運動、社會發(fā)展的總趨勢）之間的關系。
四.【高考誤區(qū)警示】
設計意圖：該欄目主要是為了突破全國卷中的選擇題。實質(zhì)上仍然屬于易混易錯點部分，把錯誤的題肢以真題的形式展現(xiàn)給學生，讓學生在真題的訓練中，提升排誤的能力。首選全國新課標I、II卷的真題，其次選擇用最新的其他各省份的真題。
五.【感悟經(jīng)典高考】
設計意圖：該欄目主要是為了突破全國卷中 ( http: / / www.21cnjy.com )的主觀題。使用全國I卷真題作為情景，讓學生感悟全國卷主觀題的考查難度、考查特點以及河北河南地區(qū)的評分細則，從而生成學生自己應對全國卷的能力。
六.【時政熱點鏈接】
設計意圖：主要是為了應對新課標全國卷。
1.全國卷選擇題和主觀題考查 ( http: / / www.21cnjy.com )不回避重大時政熱點的考查，所以搜集最新的時政材料作為試題背景，使學生既掌握了基礎、鍛煉了能力又了拓展了時政視野。
2.該題知識范圍設置為中切 ( http: / / www.21cnjy.com )口的想法，和全國卷有出入，但是考慮到明年大部分省份使用全國卷，命題者可能考慮到新加入全國卷的省份的感受，會降低全國卷的難度，所以我們山東卷的考查方式也不能全部拋棄。
七．【課堂鞏固檢測】
設計意圖：主要是為了鞏固本節(jié)課所學知識。1 ( http: / / www.21cnjy.com ).設計10到15分鐘的題量，試題材料為2015年以后時政素材，選取的試題主要是新課標地區(qū)的模擬試題，注重考查主干知識，主觀題設置為小切口的知識范圍，用具有全國卷特點的試題提升學生答題能力。2.配有解析，便于學生課下自主研究、解決問題。

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