資源簡介

(共18張PPT)
什么是能量
這些物體靠什么工作或運動
動車組列車 風 箏 熱氣球
能量
這些物體有能量的存在嗎 為什么？
吉他彈唱 踢足球
我們是怎么判斷物體具有能量的
能量能夠使物體工作或運動。
雖然你看不見它，卻能感覺到它。只要有移動、發熱、冷卻、生長、發光或發聲等現象，其中就有能量在起作用。
做撞棋游戲。
A
B
把A棋子彈向B棋子，看誰能使B棋子移動的距離更遠。
做撞棋游戲。
思考：
1. 棋子為什么會移動？
2. 是誰在起作用？
3. 什么情況下，B棋子移動的距離更遠？
運動的物體具有能量， 這種能量叫作
動能
能量有大小。物體運動的速度越快，動能就越大。
這些事物具有的動能分別表現在哪里
泥石流
龍卷風
撞擊保齡球
錢塘江大潮
這些物體具有能量嗎
準備跳水的跳板運動員
拉開的弓
做小球反彈實驗。
讓球從不同的高度落下，比較球的反彈高度。
下落高度（米） 反彈高度（米） 第一次 第二次 第三次 最高高度
1
0.5
實驗發現：
完成小球反彈實驗記錄單。
完成小球反彈實驗記錄單。
思考：
1. 手松開后，小球為什么會下落？是誰在起作用？
做小球反彈實驗。
2. 小球為什么會反彈？是誰在起作用？
位于高處的物體
發生形變的物體
位于高處的物體具有能量，發生形變的物體也具有能量，這是一種“儲存”起來的能量，只有在釋放后才能顯現，這種能量叫作
勢能
思考：
1. 手松開后，小球為什么會下落？是誰在起作用？
做小球反彈實驗。
2. 小球為什么會反彈？是誰在起作用？
3. 讓球從不同高度落下，什么情況下小球反彈的高度會更高？說明了什么？
勢能大小與物體位置高度，形變程度有關
勢能
位于高處的物體
發生形變的物體
這些物體具有能量嗎
勢能
準備跳水的跳板運動員
拉開的弓
這些物體的勢能分別表現在哪里
做一做，把觀察到的現象記錄下來。
拉長的橡皮筋
壓縮的彈簧
動能和勢能都是機械能，它們是能量的兩種基本形式。
說說本節課都有哪些收獲
機械能
動能
勢能
運動的物體
位于高處的物體
發生形變的物體
其他形式的能量 ？
能量

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