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華文版書法三年級上冊10.反捺 教案

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  1. 二一教育資源

華文版書法三年級上冊10.反捺 教案

資源簡介

第10課 反捺 教學目標:
1、認識反捺的形態(tài),掌握反捺書寫的方法。
2、通過認真觀察比較平捺、斜捺和反捺的形態(tài)特點,培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力和模仿能力。
3、培養(yǎng)寫字興趣和良好的書寫習慣。
教學重點:
認識反捺的形態(tài),掌握反捺的書寫要領和方法。
教學難點:
掌握反捺的書寫方法,及反捺與斜捺的靈活運用。
教學用具:
毛筆(兼毫、筆毫長度約3厘米的中楷或大楷筆)、瓶裝墨汁、書寫紙(帶米字格的毛邊紙)、硯臺或瓷碟(盛放墨汁或清水)、毛氈(墊在書寫紙下面,保持桌面干凈整潔)
備注:為保持教室環(huán)境的干凈、整潔,課堂練習時可考慮用水寫布替代墨汁、書寫紙。
教學時間: 40分鐘
1、課前準備 ??????????????????????????????????????2分鐘
2、課程導入 ??????????????????????????????????????2分鐘
3、課件:反捺(書寫過程) ????????????????????????3分鐘
4、課件:觀察提示 ????????????????????????????????2分鐘
5、課件:足(書寫動畫、書寫視頻) ????????????????2分鐘
6、學生練習書寫、教師巡視輔導 ????????????????????6分鐘
7、課件:漫畫故事(蘇東坡讓道) ??????????????????2分鐘
8、課件:例字(吳、更、之) ??????????????????????1分鐘
9、課件:吳、更、之(書寫動畫、書寫視頻) ????????5分鐘
10、課件:輔助練習 ???????????????????????????????6分鐘
11、課件:書法常識(筆鋒的使用) ?????????????????3分鐘
12、課件:六書演變 ???????????????????????????????2分鐘
13、課件:碑帖欣賞(例字在原碑帖中的位置) ???????2分鐘
14、結束清洗 ?????????????????????????????????????2分鐘
教學過程: 一、開始準備階段
平穩(wěn)情緒、靜坐,練習書法就是修身養(yǎng)性的過程,所以每位同學都要保持平心靜氣,輕松自然的狀態(tài)。
規(guī)范擺放書寫用具:左邊前方放置課本,中間放毛氈,毛氈上放書寫紙,右邊前方放水盤或硯臺,硯臺后面放置毛筆。
二、復習導入
前兩節(jié)課,我們學習了斜捺、平捺的寫法,回顧一下它們的相同之處、不同之處(斜捺和平捺寫法相似,主要是斜度不同,平捺多位于字體的下方,起到支撐作用,斜捺多與撇畫搭配出現(xiàn))。這節(jié)課我們來學習捺的另一種形態(tài)——反捺的寫法。
三、講授反捺的書寫方法
1、反捺的特點
反捺在形態(tài)上與長點相同,經常被用在捺畫并列或者重復的地方。
2、反捺的書寫要領:①順鋒輕入紙。②向右下漸行漸按。③末端稍停。④提筆出鋒。
3、教師邊示范邊講解,播放視頻分析。請大家觀察“吳、更、之”三字的反捺的形態(tài)變化。帶領學生進行空中書寫練習,做到心中有數。
4、學生書寫練習,教師巡視輔導、展評。
四、漫畫故事——蘇東坡讓道
????某日,宋代大學士蘇東坡郊游,見眾多農夫在挑塘泥肥田。他信步走到一條小田埂上,不想迎面碰上一挑泥農婦。二人相對,各不讓路。蘇學士出大言道:“萬般皆下品,惟有讀書高。吾乃讀書之人,汝婦當讓道于我。”婦人一笑,說道:“既自稱讀書人,當能對?”東坡說:“胸藏斗牛,當然能對!”婦人于是脫口而出:“一擔重泥擋子路。”
蘇東坡大驚,半晌無言以對,兩旁田埂上送泥返回的人都望著他的窘態(tài),哈哈大笑。蘇東坡見此情景,忽有所悟,趕忙“借梯”下臺對道:“兩行夫子笑顏回。”
???他雖然對了下聯(lián),但心有余悸。心想,村野之中竟有如此聰穎農婦,再不能等閑視之,而作此狂態(tài)。遂脫鞋襪下水田,拱手讓路。
五、學寫例字“足”
足字,口字頭收斂,筆畫較粗,下半部簡化成橫撇相呼應的筆畫反捺向右下弧形收筆,不能平拖,要有輕重變化,不能寫得像個火柴棒,教師巡視輔導,表揚筆畫書寫準確,書寫習慣良好的同學,展評優(yōu)秀作業(yè),糾正不足。
六、輔助練習
1、比比看“故、彼”兩個字中空心筆畫捺有什么區(qū)別?
2、請用硬筆臨摹足、吳、更、之四字,仔細分析比較反捺在不同字中不同的寫法。反捺的寫法與長點相似,萬不可筆尖一著紙就筆,由輕到重,一次成畫。
七、書法常識
筆鋒的使用。教師根據課件上的文字,向學生介紹。
八、六書演變
欣賞例字的演變過程
我國書法藝術源遠流長,從萌芽發(fā)展到成熟,經歷了六千多年漫長的演變過程,大致分為古文、篆書、隸書、楷書、行書、草書等幾種書體。每一次的演變與革新,都是以適應社會實用的需求和藝術欣賞的要求。在書體上,總的說來是由繁入簡,使人們用起來方便。但從書法技巧上,變化越來越大,在演變中日臻完善,這是中華民族的驕傲與自豪。
九、找碑帖
欣賞例字在原碑中的位置、對應上下左右字的呼應錯落關系,對整幅作品的章法布局、行氣布白、風格統(tǒng)一都十分重要。古人說:“一點成一字之規(guī),一字乃終篇之準”,就是這個道理。
十、結束清洗階段
先將筆上的墨汁在硯臺掭干凈,然后分組進行書寫用具的清洗,保持人與環(huán)境的清潔。

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