資源簡介

第3課 橫 教學目標：
1、學習掌握基本筆畫中橫畫的寫法。
2、培養學生良好的寫字習慣，形成正確的書寫姿勢。
教學重點：
學習橫畫的書寫要領，掌握橫畫的書寫方法，學習“三”字的寫法。
教學難點：
長橫的起筆、行筆、收筆的書寫方法。
教學用具：
毛筆（兼毫、筆毫長度約3厘米的中楷或大楷筆）、瓶裝墨汁、書寫紙（帶米字格的毛邊紙）、硯臺或瓷碟（盛放墨汁或清水）、毛氈（墊在書寫紙下面，保持桌面干凈整潔）
備注：為保持教室環境的干凈、整潔，課堂練習時可考慮用水寫布替代墨汁、書寫紙。
教學時間： 40分鐘
1、課前準備 ??????????????????????????????????????2分鐘
2、課程導入 ??????????????????????????????????????2分鐘
3、課件：橫（書寫過程） ??????????????????????????3分鐘
4、課件：觀察提示 ????????????????????????????????2分鐘
5、課件：三（書寫動畫、書寫視頻） ????????????????2分鐘
6、學生練習書寫、教師巡視輔導 ????????????????????6分鐘
7、課件：漫畫故事（邢夷制墨） ????????????????????2分鐘
8、課件：例字（上、元、云） ??????????????????????1分鐘
9、課件：上、元、云（書寫動畫、書寫視頻） ????????5分鐘
10、課件：輔助練習 ???????????????????????????????6分鐘
11、課件：書法知識（用硬筆輔助毛筆字學習） ???????3分鐘
12、課件：六書演變 ???????????????????????????????2分鐘
13、課件：碑帖欣賞（例字在原碑帖中的位置） ???????2分鐘
14、結束清洗 ?????????????????????????????????????2分鐘
教學過程： 一、開始準備階段
如何擺放筆墨紙硯的位置。穩定情緒，左邊前方放課本，中間放紙，右邊前方放硯臺，硯臺后面放毛筆。
二、復習導入
前兩節課我們學習了練習書法應該掌握的正確書寫姿勢，執筆方法，用腕方法，以及臨摹的方法，這些都是學習書法的準備階段。今天開始我們就來學習基本筆畫的書寫方法。
三、講授筆畫的類型
1、筆畫：筆畫就是構成漢字的點和線，寫字的時候，每一次落筆到收筆所寫出的點和線就叫一筆一畫。它是漢字最小的構成單位，要想寫好字，首先就要寫好筆畫。就像蓋房子要講究材料的質量一樣，偷工減料蓋起來的房子必然是“豆腐渣”工程，寫字的道理也是如此。那種不認真練習筆畫就直接寫字的學習方法，是不符合毛筆楷書學習規律的。古代書法家王羲之說：“一點所失，若美人三病一日；一畫失節，如壯士折一肱”就是充分說明了筆畫質量與字的整體美的關系。
2、“永字八法”其實就是“永”這個字的八個筆畫，代表中國書法中最基本筆畫的大體。即：點、橫、豎、撇、捺、折、提、鉤八種筆畫，這八種筆畫又演變為五十多種的變形筆畫，我們將在以后的學習中逐步講授，下面我們就來學習基本筆畫中橫畫的寫法。
四、講授橫畫的書寫方法
1、橫畫的書寫要領：①毛筆向右下方切入。②按筆調整筆鋒，向右行筆。③至末端放慢筆速，向右下方輕按。④提筆收鋒。
2、教師邊演示邊講解，播放視頻分析。楷書的橫不是水平的，常常是左低右高，中部要有弧度。橫畫有時會濃縮成點。參照課本圖片“上”“元”“云”觀察橫的形態，帶領學生空中書寫練習，做到心中有數。
3、學生書寫練習，將毛筆在硯臺上掭好，墨不能蘸的太多，筆鋒呈圓錐形，就可以書寫了。每一個筆畫的書寫都要做到起筆、行筆、收筆，自然過渡的運筆規律，教師巡視輔導，提示學生運用正確的書寫姿勢進行書寫，展評寫的漂亮的作業。
五、漫畫故事——邢夷制墨
傳說古代在沒有墨的時候，寫字和畫畫很不方便。周宣王時，有個叫邢夷的人很擅長繪畫。一次，他因為弄臟了手，來到附近的小河清洗，正洗手時他看見旁邊有一塊烏i八黑的東西，好奇的撿起來一看，發現是塊松炭，就又給扔了回去。
他不經意的看到自己的手，噗…笑了出來，沒想到剛剛洗過的手變得更黑了。他心里想，松炭可以把我的手染成黑色，那就應該能用它來寫字和畫畫。邢夷隨手撿起松炭帶回家了。
邢夷回到家里后，很快就把松炭磨成粉末，再加了一些水，但是怎么也凝聚不起來，他左思右想都沒想到好辦法，就在這時，他的夫人因為叫他吃飯他沒聽見，所以索性把糯米粥端到面前讓他享用。
邢夷好像半醒似的雙手拿著松炭末，全都倒進粥碗里，忽然間碗里馬上變成了黑糊糊的半固體狀了。邢夷看到之后，很高興的將碗里的東西再作攪拌。這時，邢夷發現夫人的袖口上有塊地方特別烏黑。
邢夷問夫人：“這片烏黑是怎么回事？”夫人一看：“喔！這是剛剛在灶爐下做飯時碰到的鍋灰！”說完，就用手拍來拍去，但怎么也無法處理掉袖子上的臟東西。
這回，邢夷又高興地說：“這下可好了，鍋灰可比我檢來的松炭更黑，粉末也更細，用它來寫字是最好不過的了”。
邢夷便把鍋灰弄下來再跟水一起攪拌，用筷子蘸了些，就在墻上畫了幾筆，這就是中國最早的墨汁。
雖然邢夷發現了這樣可以方便寫字，但它卻攜帶不便。邢夷就用之前的辦法把糯米熬成粥，和松炭及鍋灰混合著攪拌，再經過揉搓后變成方條，然后拿去曬干，要用時只要再加一點水磨一下，就可以用來寫字和作畫了。
邢夷剛開始把這個墨條取名為“黑土”，又覺得不妥，便把“黑土”兩字合為一起單字“墨”，歷史稱這為“邢夷墨”，這也是中國最早的一塊墨了。
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六、例字學習“三”
三字三橫之間間距相等，上兩橫長短基本一致，下橫最長為主筆，橫畫左低右高，中間稍有弧度。“萬事開頭難”一開始我們控制筆的能力有限，書寫會很困難，沒有關系，只要同學們堅持練習一個月，效果就會越來越好。展評優秀學生的作業，掌聲鼓勵“書法新墨”誕生！
七、輔助練習
1、從課本中仔細觀察“酉”“黃”兩個字中空心筆畫有什么區別？（粗壯、細長）
2、請用硬筆嘗試臨摹三、上、元、云四字，課后再用毛筆臨寫這四個字。
八、書法知識
用硬筆輔助毛筆字學習，教師根據課件文字，向學生講解。
九、六書演變
欣賞例字的演變過程
我國書法藝術源遠流長，從萌芽發展到成熟，經歷了六千多年漫長的演變過程，大致分為古文、篆書、隸書、楷書、行書、草書等幾種書體。每一次的演變與革新，都是以適應社會實用的需求和藝術欣賞的要求。在書體上，總的說來是由繁入簡，使人們用起來方便。但從書法技巧上，變化越來越大，在演變中日臻完善，這是中華民族的驕傲與自豪。
十、找碑帖
欣賞例字在原碑中的位置、對應上下左右字的呼應錯落關系，對整幅作品的章法布局、行氣布白、風格統一都十分重要。古人說：“一點成一字之規，一字乃終篇之準”，就是這個道理。
十一、結束清洗階段
先將筆上的墨汁在硯臺掭干凈，然后分組進行書寫用具的清洗，保持人與環境的清潔。

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