資源簡介 第6課 出鋒撇 教學目標: 1、掌握出鋒撇的寫法,練習起筆、行筆、收筆的運筆方法。 2、繼續鞏固學生的書寫姿勢,培養學生的書寫興趣。 教學重點: 認識掌握出鋒撇的形態和書寫方法。 教學難點: 書寫出鋒撇講究“曲和直”,在不同字中的應用。 教學用具: 毛筆(兼毫、筆毫長度約3厘米的中楷或大楷筆)、瓶裝墨汁、書寫紙(帶米字格的毛邊紙)、硯臺或瓷碟(盛放墨汁或清水)、毛氈(墊在書寫紙下面,保持桌面干凈整潔) 備注:為保持教室環境的干凈、整潔,課堂練習時可考慮用水寫布替代墨汁、書寫紙。 教學時間: 40分鐘 1、課前準備 ??????????????????????????????????????2分鐘 2、課程導入 ??????????????????????????????????????2分鐘 3、課件:出鋒撇(書寫過程) ??????????????????????3分鐘 4、課件:觀察提示 ????????????????????????????????2分鐘 5、課件:戶(書寫動畫、書寫視頻) ????????????????2分鐘 6、學生練習書寫、教師巡視輔導 ????????????????????6分鐘 7、課件:漫畫故事(王羲之以書換鵝) ??????????????2分鐘 8、課件:例字(有、夫、石) ??????????????????????1分鐘 9、課件:有、夫、石(書寫動畫、書寫視頻) ????????5分鐘 10、課件:輔助練習 ???????????????????????????????6分鐘 11、課件:書法常識(蘸墨和掭筆) ?????????????????3分鐘 12、課件:六書演變 ???????????????????????????????2分鐘 13、課件:碑帖欣賞(例字在原碑帖中的位置) ???????2分鐘 14、結束清洗 ?????????????????????????????????????2分鐘 教學過程: 一、開始準備階段 如何擺放筆墨紙硯的位置。穩定情緒,左邊前方放課本,中間放紙,右邊前方放硯臺,硯臺后面放毛筆。 二、復習導入 我們前幾節課學習了橫、豎的寫法,橫為左右伸展的筆畫,豎為上下伸展的筆畫,那么今天我們來學習撇的寫法。 三、講授出鋒撇的書寫方法 1、出鋒撇的特征 撇畫為左下伸展的筆畫,也是楷書的基本筆畫之一。出鋒撇的起筆與懸針豎的起筆相似,中間部分粗細較為均勻,末端較尖。形態像蘭花的葉子,大象的牙齒。 2、出鋒撇的書寫要領 筆鋒向右下斜切入筆。略調筆鋒后向左下行筆。根據粗細特點適時逐漸提筆。把筆尖送到筆畫末端,提筆出鋒。 3、教師邊示范邊講解,播放視頻進行分析。 “撇”要講究“曲”和“直”,不同字中“撇”的曲直不同。“撇”與不同筆畫形成的映帶時,起筆方法略有不同。仔細觀察比較課本中“戶”“有”“夫”“石”出鋒撇的不同之處。帶領學生空中書寫。 4、學生書寫練習 教師引導學生根據觀察中的發現,以及前面所學的運筆方法獨自練寫出鋒撇,教師巡視指導,指出優點與不足。展評優秀作業,表揚進步大的同學,評議書寫姿勢標準,書寫環境保持清潔的習慣好的同學。 四、漫畫故事——王羲之以書換鵝 相傳山陰有一位道士,想求王羲之給他寫一本《黃庭經》,但又擔心王羲之不肯答應。他打聽到王羲之非常喜歡鵝,就特地養了一群漂亮的大白鵝,在王羲之坐船路過山陰的時候,故意趕著鵝經過。王羲之看到河里游著一群白鵝,羽毛白凈,形態優美,喜歡極了,讓道士開個價。道士卻說: ?“這么好的鵝哪能舍得賣掉。不過先生您要是真喜歡,就給我寫一本經來換。王羲之一聽,馬上就答應了,當即用半天時間寫好一卷《黃庭經》交給了道士。道士如獲至寶,便讓王羲之把大白鵝帶走了。 五、學習例字“戶” 教師示范,播放視頻分析。 戶字:首點寫成短橫,與下面的橫折、橫布白均勻,撇畫長而伸展,筆畫不宜太細。書寫時每一筆畫的書寫都要根據書寫要領認真臨寫,一絲不茍,筆筆到位,養成好的習慣,勤加練習,就一定會有收獲。教師巡視,評選優秀作業,予以點評,糾正不足,掌聲鼓勵優秀學生。 六、輔助練習 1、比比卯、者兩個字的出鋒撇的區別。(豎撇、斜撇) 2、用硬筆嘗試臨摹戶、夫、有、石,著重對撇畫的書寫,從曲、直、長、短幾方面用心觀察比較,熟記于心,認真書寫。 七、書法常識 蘸墨和掭筆。教師根據課件文字向學生講解。 八、六書演變 欣賞例字的演變過程 我國書法藝術源遠流長,從萌芽發展到成熟,經歷了六千多年漫長的演變過程,大致分為古文、篆書、隸書、楷書、行書、草書等幾種書體。每一次的演變與革新,都是以適應社會實用的需求和藝術欣賞的要求。在書體上,總的說來是由繁入簡,使人們用起來方便。但從書法技巧上,變化越來越大,在演變中日臻完善,這是中華民族的驕傲與自豪。 九、找碑帖 欣賞例字在原碑中的位置、對應上下左右字的呼應錯落關系,對整幅作品的章法布局、行氣布白、風格統一都十分重要。古人說:“一點成一字之規,一字乃終篇之準”,就是這個道理。 十、結束清洗階段 先將筆上的墨汁在硯臺掭干凈,然后分組進行書寫用具的清洗,保持人與環境的清潔。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫