資源簡介

第7課 收鋒撇 教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握收鋒撇的寫法，練習(xí)起筆、行筆、收筆的運(yùn)筆方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣和良好的書寫習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)識收鋒撇的形態(tài)，掌握收鋒撇的書寫方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握收鋒撇的書寫方法及與不同筆畫映帶時(shí)不同的收筆方法。
教學(xué)用具：
毛筆（兼毫、筆毫長度約3厘米的中楷或大楷筆）、瓶裝墨汁、書寫紙（帶米字格的毛邊紙）、硯臺或瓷碟（盛放墨汁或清水）、毛氈（墊在書寫紙下面，保持桌面干凈整潔）
備注：為保持教室環(huán)境的干凈、整潔，課堂練習(xí)時(shí)可考慮用水寫布替代墨汁、書寫紙。
教學(xué)時(shí)間： 40分鐘
1、課前準(zhǔn)備 ??????????????????????????????????????2分鐘
2、課程導(dǎo)入 ??????????????????????????????????????2分鐘
3、課件：收鋒撇（書寫過程） ??????????????????????3分鐘
4、課件：觀察提示 ????????????????????????????????2分鐘
5、課件：行（書寫動(dòng)畫、書寫視頻） ????????????????2分鐘
6、學(xué)生練習(xí)書寫、教師巡視輔導(dǎo) ????????????????????6分鐘
7、課件：漫畫故事（蒜泥可真香） ??????????????????2分鐘
8、課件：例字（大、是、不） ??????????????????????1分鐘
9、課件：大、是、不（書寫動(dòng)畫、書寫視頻） ????????5分鐘
10、課件：輔助練習(xí) ???????????????????????????????6分鐘
11、課件：書法常識（描紅、雙鉤的作用） ???????????3分鐘
12、課件：六書演變 ???????????????????????????????2分鐘
13、課件：碑帖欣賞（例字在原碑帖中的位置） ???????2分鐘
14、結(jié)束清洗 ?????????????????????????????????????2分鐘
教學(xué)過程： 一、開始準(zhǔn)備階段
平穩(wěn)情緒、靜坐，練習(xí)書法就是修身養(yǎng)性的過程，所以每位同學(xué)都要保持平心靜氣，輕松自然的狀態(tài)。
規(guī)范擺放書寫用具：左邊前方放置課本，中間放毛氈，毛氈上放書寫紙，右邊前方放水盤或硯臺，硯臺后面放置毛筆。
二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了出鋒撇的書寫方法，請同學(xué)們回顧一下出鋒撇的書寫要領(lǐng)。（出鋒撇的起筆與懸針豎的起筆相似，中間部分粗細(xì)較為均勻，末端較尖。形態(tài)像蘭花的葉子，大象的牙齒。書寫時(shí)筆鋒向右下斜切入筆。略調(diào)筆鋒后向左下行筆。根據(jù)粗細(xì)特點(diǎn)適時(shí)逐漸提筆。把筆尖送到筆畫末端，提筆出鋒。）（點(diǎn)名回答）今天我們來學(xué)習(xí)撇畫的另一種形態(tài)收鋒撇。
三、講授收鋒撇的書寫方法
1、認(rèn)真觀察比較出鋒撇與收鋒撇在形態(tài)上的區(qū)別。
2、收鋒撇的書寫要領(lǐng)：①筆鋒向右下斜切入筆。②筆鋒略調(diào)整后向左下行筆。③至筆畫末端，提筆向左上回帶收筆。
3、教師邊示范邊講解，播放視頻分析?！捌病迸c不同筆畫映帶時(shí)，收筆方法會略有不同。同學(xué)們請仔細(xì)觀察課本上“大”“是”“不”中鋒撇的形態(tài)變化。帶領(lǐng)學(xué)生空中書寫練習(xí)，做到心中有數(shù)。
4、學(xué)生書寫練習(xí)，教師巡視輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)書寫姿勢的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。運(yùn)筆時(shí)起筆、行筆、收筆按照書寫要領(lǐng)認(rèn)真書寫，不能平拖或平劃，要有輕重變化，不能寫的像個(gè)火柴鋒，展評學(xué)生作業(yè)。
四、漫畫故事——蒜泥可真香
王羲之五六歲的時(shí)候，拜衛(wèi)夫人為師學(xué)習(xí)書法進(jìn)步很快。十一歲的時(shí)候，就讀了《筆說》，按照《筆說》里的方法，天天起早摸黑地練。有一次吃飯，書童送來他最愛吃的蒜泥和饃饃，幾次催他吃，他連頭也不抬，像沒聽見一樣，專心致志地寫字，飯都快涼了。
書童沒有辦法，只好去請王羲之的母親來勸他吃飯。母親來到書房，只見羲之手里正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢，弄得滿嘴烏黑。原來吃饃饃的時(shí)候，眼睛仍然看著字，錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥蘸著吃了。
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五、學(xué)寫例字“行”
教師示范，播放視頻講解。行字，左右結(jié)構(gòu)，左邊收斂，右邊舒展，左邊高右邊低，雙人旁，撇畫方向一致，豎畫較短，右半部上橫濃縮成點(diǎn)畫，下橫舒展，豎鉤挺勁有力。書寫時(shí)注意左右結(jié)構(gòu)交錯(cuò)避讓。教師巡視輔導(dǎo)，評出優(yōu)秀作業(yè)點(diǎn)評，糾正其它易出的病筆。表揚(yáng)書寫姿勢正確，書寫習(xí)慣良好的同學(xué)。
六、輔助練習(xí)
1、比比看廣、弗兩字中撇畫的形態(tài)、寫法的區(qū)別。
2、請用硬筆嘗試臨摹行、大、是、不四字，觀察、分析、比較撇畫在不同字中的不同應(yīng)用。
七、書法常識
描紅、雙鉤的作用。教師根據(jù)課件向?qū)W生講解。
八、六書演變
欣賞例字的演變過程
我國書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，從萌芽發(fā)展到成熟，經(jīng)歷了六千多年漫長的演變過程，大致分為古文、篆書、隸書、楷書、行書、草書等幾種書體。每一次的演變與革新，都是以適應(yīng)社會實(shí)用的需求和藝術(shù)欣賞的要求。在書體上，總的說來是由繁入簡，使人們用起來方便。但從書法技巧上，變化越來越大，在演變中日臻完善，這是中華民族的驕傲與自豪。
九、找碑帖
欣賞例字在原碑中的位置、對應(yīng)上下左右字的呼應(yīng)錯(cuò)落關(guān)系，對整幅作品的章法布局、行氣布白、風(fēng)格統(tǒng)一都十分重要。古人說：“一點(diǎn)成一字之規(guī)，一字乃終篇之準(zhǔn)”，就是這個(gè)道理。
十、結(jié)束清洗階段
先將筆上的墨汁在硯臺掭干凈，然后分組進(jìn)行書寫用具的清洗，保持人與環(huán)境的清潔。

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