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第九課 一步之遙 （課型：新課）
班別： 組別： 姓名： 評價：
【學習目標】
1、增強法律意識，樹立正確的法制觀念。
2、區(qū)分記憶不良行為和嚴重不良行為的表現及兩者的關系；記住違法行為的含義、分類；犯罪的含義及犯罪的特征。（重點）
3、認識違法犯罪的危害性，了解違法與犯罪 ( http: / / www.21cnjy.com )的區(qū)別，知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪，懂得分析未成年人犯罪的主要原因，增強自我防范意識，總結出預防違法犯罪的方法。（難點）
3、認識我國四種不同的法律制裁及法律懲處犯罪分子的意義。（難點）
【自主學習】(自主學習提示：詳細閱讀教材P ( http: / / www.21cnjy.com )85—92，在課本中找到下列問題的答案并用鉛筆劃出來，圈出一些關鍵詞，再把此問題寫在課本中這些答案的對應位置。獨立完成并熟記，背下帶※的問題。)
※1．《預防未成年人犯罪法》列舉的未成年人的不良行為和嚴重不良行為分別有哪些？（注意區(qū)分幾種容易混淆的）P85
※2．什么是違法？P87
※3、根據違犯的法律，違法行為應怎樣分類？ ( http: / / www.21cnjy.com )（請按違法行為的類別、所違犯的法律、社會危害性、法律制裁列一表格，對違法行為的各類進行比較）P87
※4、什么是一般違法行為？P87
5、犯罪的含義？P87
※6、犯罪的基本特征？P87
※7、不良行為、嚴重不良行為、違法犯罪之間有什么關系？P85-90
8、分析一般違法與犯罪的區(qū)別與聯系。（完成課本89頁的探究）
※9、根據違法行為法律責任的性質，我國規(guī)定了哪四種不同的法律制裁？P91
10、懲處犯罪分子有什么重大意義？P91
11、預防違法犯罪為什么要防微杜漸？P91
※12、青少年如何預防自己走向違法犯罪？P91-96
【合作探究】青年陳某不思進 ( http: / / www.21cnjy.com )取，經常與社會閑雜人員混在一起，動輒毆打他人，曾被公安機關拘留15天，但陳某仍不吸取教訓。一天，陳某潛入某單位盜竊被抓獲，人民法院依法判處陳某有期徒刑5年。
閱讀上述材料，結合所學知識，簡要回答下列問題：
⑴、陳某毆打他人和潛入某單位盜竊的行為分別屬于哪一類違法行為 ？(陳某毆打他人行為屬于一般違法行為；潛入某單位盜竊的行為屬于犯罪行為。)
⑵、青年陳某的變化過程告訴我們什么道 ( http: / / www.21cnjy.com )理？(陳某的變化過程表明：一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，有一般違法行為的人，若不及時改正，發(fā)展下去就會導致犯罪。)
⑶、我們青少年應從陳某的變化過程中吸取什么教訓？
（青少年要健康成長，就要克服各種小缺點、小錯誤、壞習慣、壞作風，防患于未然，把違法、犯罪消滅在萌芽狀態(tài)之中，防微杜漸。）
【當堂檢測】
1．（2015廣東）吳某以“聲援” ( http: / / www.21cnjy.com )一起案件為由，在法院高聲辱罵工作人員，擺放侮辱性的牌子。吳某因此被公安機關治安拘留10天。吳某的行為屬于
A．刑事違法行為 B．行政違法行為 C．嚴重違法行為 D．民事違法行為
2．【2014 廣州】歌手李代沫因容留他人吸毒，被法院一審判處有期徒刑九個月，并處罰金2000元。從刑罰的種類看，罰金屬于B
主刑 B．附加刑 C．行政處罰 D．民事處罰
3.【2014 佛山】為了準確有力 ( http: / / www.21cnjy.com )打擊編造、故意傳播虛假恐怖信息的違法犯罪活動，最高人民法院公布了《關于審理編造、故意傳播虛假恐怖信息刑事案件適用法律若干問題的解釋》，明確界定了編造、故意傳播虛假恐怖信息罪的認定標準。界定此類犯罪的標準主要看其行為（ D ）
A．是否違反國家的法律 B．是否造成重大人身傷害
C．是否具有社會危害性 D．是否嚴重擾亂社會秩序
4.【2014 武漢】尹某因擾亂市場秩序被人民法院處以罰金；佘某因擾亂公共秩序被公安機關拘留十天。他們的行為分別屬于【B】
A．一般違法行為、嚴重違法行為 B．刑事違法行為、行政違法行為
C．民事違法行為、行政違法行為 D．刑事違法行為、民事違法行為
5.【2014 金華】某明星因無證駕駛被罰款2千元，共處行政拘留7天。這案例表明【A】
①我國公民在法律面前人人平等 ②無證駕駛室嚴重危害社會的犯罪行為 ③任何人違法都要受刑罰處罰 ④要樹立以守法為榮，以違法為恥的價值標準
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
6.【2014 武漢】小孟買到假冒名牌手表，因商家拒絕退換，于是向法院起訴。這種維權手段是【A】
A．民事訴訟 B．行政訴訟 C．刑事訴訟 D．非訴訟手段
7.【2014 佛山】據調查，90%以上的未 ( http: / / www.21cnjy.com )成年人都接觸過網絡。如果未成年人在網上編造、故意傳播虛假恐怖信息構成犯罪的也要負刑事責任。因為我國刑法規(guī)定（ B ）
A．無論年齡大小，犯罪都要受到刑罰處罰 B．已滿16周歲的人犯罪應當負刑事責任
C．已滿14周歲不滿16周歲的人犯罪要負刑事責任但可從輕處罰
D．不滿14周歲的人犯罪要負刑事責任但可由家長加以管教
8.【2014 成都】8、數學中常常能折射出人生智慧。下列選項中與右圖體現的寓意相一致的是【C】
A 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠 B 寶劍鋒從磨礪了，梅花香自苦寒來
C 勿以惡小而為之，勿以善小而不為 D 問渠那得清如許？為有源頭活水來
9.【2014 衡陽】21．“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這告訴我們【D】
A．小錯必鑄大錯，違法必走向犯罪 B．犯點小錯沒關系
C．一般違法和犯罪都具有社會危害性 D．一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝
10.【2014 衡陽】近年來，未成年人抽煙問題已成為社會公眾關注的焦點，面對煙的誘惑，我們應該【A】
①在別人給煙時，立即找借口暫時走開 ②注重自我保護、拒絕不良誘惑 ③對給你香煙的人微笑說：不抽，謝謝你 ④重視朋友感情，委屈自身健康
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
11.初中生陳某因經常敲詐同學的小額錢財，曾被公安機關拘留15天，但他仍執(zhí)迷不
悟，不思悔改，后又因持刀搶劫他人的錢財被人民法院判處有期徒刑三年。這一材
料說明：( B )
A．一般違法與犯罪的區(qū)別在于對社會危害的程度不同
B．一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝
C．陳某的前后行為都觸犯了治安管理處罰條例，應受到行政處罰
D．陳某的前后行為都觸犯了刑法，應受到刑法處罰

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