資源簡介

2015年秋季八年級上冊思想品德科導學案 主備人： 復備人： 審核人： 編號：
第二課 理解老師
【學習目標】
1．了解教師職業基本情況，懂得了教師工作的辛苦，內心產生熱愛教師的情感。
2. 在日常生活中做到尊敬教師，回報教師。（重點）
3．懂得新型的師生關系是怎樣的，在日常生活中懂得如何消除師生之間的隔閡、矛盾和沖突，建立良好的師生關系。（難點）
【自主學習】(自主學習提示：詳細閱讀教材 ( http: / / www.21cnjy.com )P85—92，在課本中找到下列問題的答案并劃出來，圈出一些關鍵詞，再把此問題寫在課本中這些答案的對應位置。獨立完成并熟記。
我們為什么要尊敬教師？P16－P17
在日常生活中如何尊敬教師？P18
新型的師生關系是怎么樣的？P20
我們如何消除師生之間的矛盾與沖突，建立良好的師生關系？P21－P23
【合作探究】
你平時與老師有過矛盾與沖突嗎？請你談談化解和老師的矛盾與沖突的技巧。
【當堂檢測】
1．在學校生活中，我們偶爾會被老師誤解，也會與老師發生矛盾，正確的處理方法是
A．找來家長質問老師 B．拒絕聽課，與老師對抗
C．不分場合與老師頂撞 D．主動與老師溝通
2.右圖是某學校開展的教學實驗結果，這不僅提醒教師要正確運用表揚與批評的手段，也在警示學生
A.不要太在意老師的表揚和批評
B.要正確對待老師的表揚和批評
C.老師的表揚都能提髙學生成績
D.老師的批評會使學生成績下降
3、2010年4月，教育部中國教師發展基金會等聯合發起“尋找感動人生的老師”大型公益活動。這一活動的開展有利于：
①營造尊師重教的良好氛圍；②給老師以物質獎勵；③引發社會各屆對于教師群體的關注；④激發我們對老師的感恩與熱愛之情。
A、①②③； B、①②④； C、①③④； D、②③④
4、作為學生，如果對老師的某些做法有意見，我們應該：
①通過合適的方式向老師提出；②心平氣和地和老師交流意見；③直截了當地提出，不用給老師任何面子；④誠懇地表達自己的觀點。
A、①②③； B、①②④； C、①③④； D、②③④
5、章老師是個即將退休的老教師，身體又不太 ( http: / / www.21cnjy.com )好，但他仍然堅持上好課。班長林森在章老師每次來上課前，都把講臺整理干凈，把粉筆、黑板擦等物品擺放在顯眼的位置。班長林森的做法是：
A、討好老師，讓老師喜歡自己；B、刁難老師，讓老師早點退休；
C、關心、體諒和幫助老師；D、虛心向老師請教。
6、在自習課上，文華和陳迪小聲地爭論學習問 ( http: / / www.21cnjy.com )題，老師以為他們在閑談，嚴厲地批評了他們，文華和陳迪很不服氣。如果你是他們的同學，你應該勸導他們：
①以后不要在自習課上談論問題，以免產生誤會；②與老師溝通，說明真實情況；③以后老師上課時故意搗亂讓他難堪；④要像原諒自己一樣原諒老師。
A、①②； B、①③； C、②③； D、②④
7、“人非圣賢，孰能無過？”對待老師的缺點、過失，我們應該：
A、予以批評與指責；B、予以理解和寬容；
C、予以打擊和報復；D、予以遷就和容忍。
8、由于一次小誤會，張芊同 ( http: / / www.21cnjy.com )學心里一直怨恨數學老師，數學課她不想聽，數學作業她不想做，結果數學成績一落千丈，由班里的前列下滑到倒數第一。這說明：
①師生關系影響了張芊的學習成績；②師生 ( http: / / www.21cnjy.com )交往是學校生活最重要的內容；③師生關系影響了張芊的身心發展；④良好的師生關系對我們的學發展具有重要意義。
A、①②③； B、①②④； C、①③④； D、①②③④
9.2015年9月10日，是我國第31個教師節。教師節來臨之際，學校團支部決定開展感恩教師的教育活動，請你參與并完成下列問題。
（1）簡要說說團支部開展這一活動的意義。（2分）
（2）代表本班在座談會上說說在日常生活和學習中應如何尊敬老師。（6分）
（3）為學校團支部再策劃兩個感恩老師教育的具體的活動形式。（2分）

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