資源簡介

學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息
學(xué)科 高中歷史（統(tǒng)編版） 年級 高一年級 學(xué)期 春季
課題 第16課 亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解兩次世界大戰(zhàn)之間亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng),掌握不同地區(qū)、不同國家爭取民族獨(dú)立民主改革的過程。 2.深入分析亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)高漲的原因,認(rèn)識(shí)這一時(shí)期不同地區(qū)的民族民主運(yùn)動(dòng)呈現(xiàn)的不同特點(diǎn),理解這些運(yùn)動(dòng)對國際秩序演變的重要影響。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
1.預(yù)習(xí)本課并完成書上的相關(guān)思考題 。
2. 完成本課配套導(dǎo)學(xué)案。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】 請同學(xué)們閱讀材料一中劃線部分，分析兩次大戰(zhàn)之間的亞非拉民族民族運(yùn)動(dòng)高漲的原因。根據(jù)材料并結(jié)合教材，在地圖上分別標(biāo)注具體標(biāo)志性事件所發(fā)生的空間位置。 　材料一　第一次世界大戰(zhàn)對歐洲殖民主義力量的削弱及其帶給“南方”地區(qū)民族資本主義經(jīng)濟(jì)的短暫增長，都為戰(zhàn)后的革命運(yùn)動(dòng)開辟了道路。在兩次大戰(zhàn)期間“南方”地區(qū)成為全球性革命運(yùn)動(dòng)的重心，民族民主運(yùn)動(dòng)遍及亞非拉各洲。如中國先后發(fā)生了“五四”反帝運(yùn)動(dòng)、第一次和第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭，甘地領(lǐng)導(dǎo)了印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，埃及反英斗爭持續(xù)高漲形成華夫脫運(yùn)動(dòng)，尼加拉瓜桑地諾則領(lǐng)導(dǎo)了抗美游擊戰(zhàn)爭。 ——摘編自高岱等《世界歷史·殖民擴(kuò)張與南北關(guān)系》
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
請同學(xué)們按歷史學(xué)習(xí)小組，完成兩次大戰(zhàn)之間的亞非拉三洲民族民主運(yùn)動(dòng)中特色代表性事件的概況介紹卡。（請各小組代表回答） 1.亞洲民族民主運(yùn)動(dòng)的新高潮（第一次世界大戰(zhàn)和十月革命的勝利，削弱了帝國主義勢力，推動(dòng)了亞洲民族民主運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展。 亞洲時(shí)間階段事件內(nèi)容結(jié)果 印度尼西亞民族大起義 印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)
2.非洲獨(dú)立意識(shí)的覺醒（第一次世界大戰(zhàn)后，非洲多數(shù)地區(qū)的民族解放運(yùn)動(dòng)尚處于萌芽和醞釀時(shí)期，但一些北非和東非國家的民族獨(dú)立意識(shí)已經(jīng)覺醒。 非洲領(lǐng)導(dǎo)者斗爭對象與方式結(jié)果 埃及華夫脫運(yùn)動(dòng) 摩洛哥里夫人民起義 埃塞俄比亞反侵略斗爭
3.拉丁美洲的民族民主革命與改革（20 世紀(jì)二三十年年代，拉丁美洲進(jìn)入民族民主革命和改革時(shí)期。 拉丁美洲 尼加拉瓜抗美斗爭領(lǐng)導(dǎo)者斗爭對象與方式結(jié)果 墨西哥卡德納斯改革背景內(nèi)容影響
【學(xué)習(xí)任務(wù)三】 請同學(xué)們根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的影響，并指出這次運(yùn)動(dòng)的局限性。 材料二　這次革命浪潮雖然波及范圍很廣、持續(xù)時(shí)間較長，打擊殖民主義勢力也較為沉重，但這次革命運(yùn)動(dòng)基本上沒有縮小殖民統(tǒng)治范圍，也沒有根本動(dòng)搖殖民統(tǒng)治。究其根本原因主要是由兩次大戰(zhàn)之間整個(gè)國際力量對比還不利于反殖民主義力量所決定的。 ——摘編自高岱等《世界歷史·殖民擴(kuò)張與南北關(guān)系》 【學(xué)習(xí)任務(wù)四】 請同學(xué)們閱讀材料三，完成材料中“　　　”中的空缺信息。根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，并分析其統(tǒng)一性與多樣性。 材料三　綜觀兩次世界大戰(zhàn)之間亞非拉的民族民主運(yùn)動(dòng)，從領(lǐng)導(dǎo)力量上看，大體上可分以下五個(gè)類型③：第一個(gè)類型是以中國（和　Ａ　）為代表的、由無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的民族民主革命運(yùn)動(dòng)，第二個(gè)類型是以土耳其（和　Ｂ　）為代表的、由民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的民族民主革命運(yùn)動(dòng)，第三個(gè)類型是以尼加拉瓜為代表的、由小資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的民族民主革命運(yùn)動(dòng)，第四個(gè)類型是（以　Ｃ　為代表的，）由愛國封建貴族領(lǐng)導(dǎo)的民族民主運(yùn)動(dòng)，第五個(gè)類型是（以　Ｄ　為代表的，）由愛國部落酋長領(lǐng)導(dǎo)的民族民主運(yùn)動(dòng)。這些類型的多樣性都具有時(shí)代的鮮明特色。無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)型的自不待言，民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)型的各種運(yùn)動(dòng)也無不受俄國十月革命的影響。小資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)型比民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)型更激進(jìn)、更靠近無產(chǎn)階級和馬克思主義。就是貴族知識(shí)分子、封建國王和部落酋長，也不是20世紀(jì)以前的那個(gè)模式了。 ——摘編自彭樹智《現(xiàn)代民族主義運(yùn)動(dòng)史》
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１．【美】斯塔夫里阿諾斯：《全球通史》（第 7 版）[M]. 北京：北京大學(xué)出版社，2005 王助民、李良玉、陳恩虎：《近現(xiàn)代西方殖民主義史（1415-1990）》[M]. 北京：中國檔案出版社，1995 ２．【美】斯塔夫里阿諾斯：《全球分裂--第三世界的歷史進(jìn)程》[M].北京：北京大學(xué)出版，2017 ３．吳于廑、齊世榮：《世界史·現(xiàn)代史》上卷[M].北京：高等教育出版社，1994 ４．馬世力、陳光裕編著：《一本書看懂世界史》[M].北京：中華書局，2009 ５．【美】本特利、齊格勒：《新全球史》（第五版）：文明的傳承與交流（1750 年至今）[M].北京：北京大學(xué)出版，2014

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