資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 道德與法治 年級 七年級 學期 春季
課題 青春有格
學習目標
1.通過觀看視頻等方式知道行己有恥的內涵和要求，樹立基本榮辱觀 2.通過社會、家庭、學校等現象的分析，認識到止于至善是一種不斷追求的境界3.通過閱讀感悟、探究分享等方式培養自我省察的習慣，重視榜樣的力量
課前學習任務
1.“行己有恥”：一個人行事，凡自己認為____________________。 2.怎樣做到行己有恥？ 答：①要__________________；有所為，有所不為。②需要我們有____________，不斷提高辨別“恥”的能力。③樹立___________，觸碰道德底線的事情不做，____________的事情堅決不做。更需要我們____________，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。 3.怎樣理解“止于至善”？ 答：①是人的一種___________。我們應該有自己的_________，有我們的“至善”追求。 ②是一種“____________”的實踐過程。是一種向往美好、____________的精神狀態。 4.如何踐行“止于至善”？（做法） 答：①每個人都可以從______________。積少成多，積善成德。②在生活中尋找“______”，將他們作為榜樣。③我們養成____________的習慣，檢視自身的不足，通過自省和慎獨，端正自己的行為。 5.榜樣有什么作用？（榜樣的力量有哪些？） 答：①榜樣是一面______，是一面____。好的榜樣昭示著___________的基本態度，激發我們對__________和_________的思考，給予我們自我完善的力量。②善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取___________，我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。
課上學習任務
【學習任務一】 行己有恥 堅守青春底線 這是我們熟悉的田字格，為什么練字要從這個“格”開始？ 你如何理解這些語句中的格？ 觀看視頻并思考：如何看待視頻中婆孫的行為？ 這件事在網絡上持續發酵，當事人稱，當時是排錯隊后平移換隊。后來，兩人的行蹤被偷拍，且形象被惡搞成表情包，更有的商家借此牟利。對此，你怎么看··· 為了避免類似的事情再次發生，你會給婆孫倆提什么建議？
【學習任務二】 止于至善 提升青春格調 尋找身邊的善 你如何看待“微塵”？ 榜樣的作用 你如何看待上述同學的議論？ 怎樣做到止于至善？
推薦的學習資源
1．青春有格，下列行為符合這一要求的有（　　） A．同學甲周末在家，忘記媽媽的囑托，瘋玩游戲兩小時 B．同學乙自己在家線上學習時，每天認真完成學習任務 C．同學丙不遵守疫情防控規定，與防控執勤人員發生沖突 D．同學丁只有在父母催促、監督下才開始做作業 2．2022年2月6日，中國女足不屈不撓、超級逆轉，最終以3：2戰勝韓國女足，第9次捧起亞洲杯冠軍獎杯，成為我們學習的榜樣。下列對榜樣的認識正確的是（　　） ①好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度 ②好的榜樣激發我們對人生道路和人生理想的思考 ③好的榜樣給予我們自我完善的力量 ④向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們就一定能超越榜樣 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 3．朱熹曾說：“日省其身，有則改之，無則加勉。”孔子的學生曾子終生力行“自省”這一主張，做到“吾日三省吾身”。曾子的這一做法有利于（　　） ①保持健康的心理 ②發揚自己的長處 ③端正自己的行為 ④檢視自己的不足 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．某校七年級1班為營造良好的學習氛圍，開展了“好學、善思、助人”為標準的學習榜樣評選，下列同學行為不符合此標準的是（　　） ①小悅喜歡看書，老師交代的學習任務她都能不折不扣地完成 ②小洋是老師眼里的“紅人”，喜歡回答問題，但從不愿幫助同學 ③小康總是助人為樂，他愿意把好的學習方法貢獻給大家 ④小鋼喜歡看小說，當老師布置學習任務時他總是選擇性“忽視” A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 5．《眾里尋你——某某年尋找最美孝心少年頒獎典禮》連續幾年在央視綜合頻道、少兒頻道播出。節目在陽光向上、充滿希望的總基調中講述幾位“最美孝心少年”孝親敬老的感人故事，弘揚了中華民族傳統美德。“最美孝心少年”給我們樹立了榜樣。好的榜樣對我們的成長有（　　） ①昭示著做人、做事的基本態度 ②激發我們對人生道路和人生理想的思考 ③給予我們自我完善的力量 ④向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家就會變得更加美好 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 6．青春有格，這里的“格”主要指的是（　　） ①行己有恥 ②標新立異 ③止于至善 ④無所畏懼 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．某實驗中學啟動“明榮知恥，健康成長”活動，培養學生良好的道德修養和行為習慣，促進青少年道德教育具體化。“明榮知恥”要求我們做到（　　） ①不肆意放縱自己，不違背基本規則 ②有羞恥之心，明辨是非善惡 ③明確行為選擇的理由，反思行為的效果與影響 ④磨礪意志，增強自控力，自覺抵制不良誘惑 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④ 8．在一所中學的校園內有一塊景觀石，上面鐫刻著“行己有恥”四個大字。這四個字時刻告誡同學們（　　） ①要懷有羞恥之心，端正自己的行為 ②樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情不做 ③不斷提高辨別“恥”的能力，知廉恥，懂榮辱 ④拒絕不良誘惑，增強自控能力 A．①②B．②③④C．①③④ D．①②③④ 參考答案： BADCD BBD

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