資源簡介

八年級物理（下冊 ) 學案 班級 姓名____
9.4流體壓強與流速的關系
一、學習目標：
1. 通過實驗現象分析觀察，能準確說出流體壓強的大小與流速的關系。(重點）
2. 根據流體壓強與流速的關系分析飛機升力產生的原因。（難點）
3. 解釋生活中流體壓強與流速的現象。（重點）
二、課前知識鏈接
液體壓強產生的原因是液體受 力作用，并且液體具有 。
氣體壓強產生的原因是氣體受 力作用，并且氣體具有 。
第一次測出大氣壓值的科學家是_________。1標準大氣壓= mmHg= Pa。
三、課前預習
把具有 的________和_________統稱為流體。
流體壓強與流速的關系：在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強 。
課堂生成
（一）自主探究（流體壓強與流速的關系）
動手做一做教材P44中的硬幣“跳高”實驗，仔細觀察并思考。沒吹氣時，硬幣上、下方空氣都是靜止的，硬幣上、下方受到的壓強________。對著硬幣上方吹氣，硬幣上方空氣流速變_____，硬幣上方壓強變_____，硬幣受到方向向____（填“上”或“下”)的壓強差，所以硬幣“跳”起來。說明氣體流速大的位置壓強_____。
手握兩張紙，讓紙自由下垂。在兩張紙的中間向下輕輕吹氣，兩張紙下端會____________。因為沒吹氣時，兩張紙左右兩面受到大氣壓強_______，紙在重力的作用下自由下垂。向兩張紙中間吹氣，中間空氣流速變_____，壓強變______，兩張紙外側空氣流速不變，向內壓強不變，這樣形成了方向向______(填“內”或“外”）的壓強差，所以兩張紙下端____________。說明流速大的位置壓強_______。
3、練一練（1）1. 我們經常看到這樣的現象：在無風的天氣，汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會隨風飄動。如圖所示，汽車向左行駛，馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個方向飄動( )
A．向A方向飄動 B．向B方向飄動
C．向C方向飄動 D．條件不足，無法判斷
2. 生活中，“吸”字表述的現象，其原因各不相同，用吸管“吸”飲料時，飲料是在_________的作用下被“吸”入口中的。用吸塵器“吸”灰塵時，灰塵是由于空氣流速越大，壓強越______的緣故被“吸”入吸塵器的。
（二）、合作探究（飛機的升力）
1. 飛機機翼的形狀特征：上表面 ，下表面 。
2. 飛機升力的原理：在相同時間內，機翼上方氣流通過的路程較 　 ，因而速度較 　，它對機翼上表面的壓強較 ；下方氣流通過的路程較 ，速度較 　 ，它對機翼下表面的壓強較 　 ，這樣，機翼上、下表面就存在著向_____的壓強差，因而產生了向 的壓力差，這就是飛機產生升力的原因。
（三）拓展延伸
1、在燒杯中裝有一定量的水，將兩根玻璃管放置成如圖所示的形狀，并往其中一根玻璃管吹氣，你能把燒杯中的水吹出來嗎？
2、犬鼠的洞穴有兩個出口，一個是平的，另一個則是隆起的土堆。這是為什么呢？
（四）課堂總結：自己總結本節課所學知識點
（五）當堂檢測：
基礎檢測題
1、農村爐灶里的煙之所以能順著煙囪排到屋外，其原因是因為風吹過煙囪的頂端，使那里的空氣流速 ___ ，壓強 ______ 。
2、當列車高速經過時，若人離列車太近，很容易被吸向列車，這是因為列車在高速行駛時，列車與人之間的空氣流速__ ，壓強 __ ，人外側的氣壓大于內側的氣壓，從而把人壓向列車。
3、在火車站和地鐵站臺上，都畫有一條安全線，當火車快速開過時，人越過這條線就會有危險。這是因為，火車開動時，靠近火車的地方氣體__ ，壓強___ ，離站臺遠的地方氣體___ ，壓強 ___ ，強大的氣流會___ 。
4、唐代著各詩人杜甫的《茅屋為秋風所破歌》中寫道：“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。”說的是大風掀走了茅屋的屋頂，你能解釋為什么風大時能把屋頂掀走嗎？
答案：吹大風時，茅屋的屋頂上方流速 __ ，壓強__ ，屋頂下方流速 ____ ，壓強 ___ ，所以屋頂受到向上的壓力__ 于受到向下的壓力，因此風大時能把屋頂掀走。
5、水翼船下部的水翼做成上表面凸起，下表面平直的形狀，當水翼船在水中高速行駛時，船便獲得升力，這是因為( )
A．水翼上方水流速度大，壓強小
B．水翼上方水流速度大，壓強大
C．水翼下方水流速度大，壓強小
D．水翼下方水流速度大，壓強大
能力提升題
6、如圖所示．在水平公路上，小汽車作勻速直線運動時與靜止時相比較，下列說法正確的是：( )
A．運動時對地面的壓力小于靜止時
B．運動時對地面的壓力等于靜止時
C．運動時與地面的摩擦力小于靜止時
D．運動時與地面的摩擦力大于靜止時
7.你是否有這樣的經歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖3所示，一陣大風吹來，傘面可能被 “吸”，從而嚴重變形。下列有關這一現象及其解釋，正確的是（ ）
A．傘面被向下“吸”
B．傘上方的空氣流速大于下方
C．傘上方的空氣流速等于下方
D．傘上方的空氣流速小于下方
五、課后鞏固訓練
基礎 過關題
1. 下列實例中，不能用流體壓強與流速關系解釋的是( )
A．飛機機翼獲得升力 B．用活塞式抽水機抽水
C．火車站的站臺設置安全線 D．兩船并列航行時要保持安全距離
2. 一輛轎車在水平平直公路上高速行駛，如圖所示( )
A．轎車上表面空氣流速小、壓強大
B．轎車上表面空氣流速大、壓強小
C．轎車對地面的壓力等于重力
D．轎車行駛過快，可能飛離地面
3、 當火車駛過時，人站在安全線以內，即使與火車保持一定的距離，也非常危險，以下現象不能用此現象的規律解釋的是( )A．風沿著窗外墻面吹過時，窗口懸掛的窗簾飄向窗外B．用吸管把飲料吸進嘴里C．大風會把不牢固的屋頂掀翻
能力提升題
4. 如圖，水平桌面上并排靠近放置兩個相同的小木塊，當用細管沿水平方向對著木塊間的狹縫快速吹氣時( )
A．兩木塊都不受摩擦力
B．兩木塊受到的摩擦力大小相等，方向相同
C．兩木塊受到的摩擦力大小不等，方向相同
D．兩木塊受到的摩擦力大小相等，方向相反
5. 為改善地鐵地下車站的通風狀況，小明設計了抽氣管道，利用地面橫風實現自動抽氣。為提高抽氣效果，管道上方遮雨蓋的形狀應設計成下列圖中的( )

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