資源簡介

(共20張PPT)
控制系統的三個環節
浙江教育出版社 信息科技五年級下 第5課
你將學習
1.控制系統的運行。
2.分析控制系統的三個環節。
情境導入
水閘是控制系統嗎？他是怎么運行的？
控制系統
運行過程
從外界獲得的輸入經過計算產生輸出，進而作用于外界，這是控制系統運行的一般過程。
你們能再說一說以下控制系統的運行過程嗎
控制系統
運行
控制系統的運行可以抽象為輸入、計算、輸出三個典型環節，它們相互作用、相互影響，從而實現對事物的控制。
活動1：初識三個環節
同桌討論：水壺燒水系統是控制系統嗎？三個典型環節分別是什么？
活動1：認識控制系統
活動1：輸入
輸入是控制系統的重要環節，也是驅動系統運行的重要條件。以電風扇控制系統為例，按下風速檔位、設定吹風時間等操作都是這個系統的輸入。
活動2：輸入
計算則是控制系統中的干預環節，可以是人為干預，也可以是計算機自動運算干預。
以電風扇控制系統為例，系統根據事先設計好的規則進行判斷計算；再以水龍頭控制系統為例，觀察容器中是否放滿水也可以看作計算。
活動3：計算
活動3：計算
輸出是控制系統運行之后的結果，也可以理解為事物發展的預期結果。
以電風扇控制系統為例，風扇葉片轉速、吹出的風量等就是這個系統的輸出。
活動4：輸出
活動4：輸出
電風扇控制系統工作流程
像電風扇這樣的控制系統，也可以抽象成輸入、計算、輸出這三個環節。
計算機屬于控制系統嗎？如果是，它的三個環節分別是什么？
再識控制系統的三個環節
再識控制系統的三個環節
練習
課堂總結
學習了本課的內容，談一談你的收獲與體會？
謝謝觀看
浙江教育出版社 信息科技五年級下 第5課

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