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3.4二氧化碳課件 第1課時(課件 27張PPT)

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  1. 二一教育資源

3.4二氧化碳課件 第1課時(課件 27張PPT)

資源簡介

(共27張PPT)
3.4二氧化碳(第一課時)
神秘“冰塊”造奇景
干冰
探索新知
狀態 顏色 氣味
CO2
無色
氣態
無味
在遠古時期,人們把二氧化碳看成是一種奪命而不留痕跡的妖怪。為什么二氧化碳能奪命呢?
空氣中CO2的體積分數 對人體的影響
1%
感到氣悶、頭暈、心悸
4%~5%
感到氣悶、頭痛、眩暈
10%以上
使人神志不清、呼吸停止,以致死亡
為什么危險會發生在進入地窖或者是在山洞中躺下后呢?這說明了二氧化碳具有什么樣的性質?
二氧化碳的密度比空氣大
現象
結論
要如何避免地窖危險的發生呢
蠟燭自下而上依次熄滅
不燃燒,也不支持燃燒
密度比空氣大
要如何避免地窖危險的發生呢
二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒
可用于滅火
打開汽水時,總有大量的氣體冒出。
要檢驗這種氣體是什么,可以用什么方法?
現象
原理
澄清的石灰水變渾濁。
CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 ↓+ H2O
一組
二組
證明二氧化碳能溶于水
1765年,英國化學家卡文迪許就已經發現二氧化碳是能溶于水的,并且通過實驗測定出一體積水能夠溶解一體積的二氧化碳。
資料卡
提出問題:是什么物質使紫色石蕊變紅?
紫色石蕊遇酸會變紅,遇堿會變藍
資料卡
01
02
03
是水使紫色石蕊變紅
是二氧化碳氣體使紫色石蕊變紅
是二氧化碳與水反應的生成物使紫色石蕊變紅
建立猜想:
醋酸 +石蕊紙花 水 +石蕊紙花 二氧化碳 +石蕊紙花 水+二氧化碳
+石蕊紙花
現 象
分 析
不變紅
CO2不能使紫色石蕊變色
變紅
CO2與H2O反應生成的物質使紫色石蕊變紅
收集證據
水不能使紫色石蕊變色
變紅
不變紅
酸性物質能使紫色石蕊變色
控制變量、對比實驗
得出結論
二氧化碳能與水反應生成碳酸
CO2+H2O H2CO3
加熱紅色石蕊紙花,紙花變回紫色,說明碳酸不穩定,受熱易分解
H2CO3 CO2↑+H2O
物理性質
二氧化碳的性質
化學性質
無色、無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水
不燃燒,也不支持燃燒
與水反應生成碳酸CO2+H2O H2CO3
碳酸易分解 H2CO3 CO2↑+H2O
與氫氧化鈣反應
CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 ↓+ H2O
不供給呼吸
歸納小結
解釋神秘“冰塊”造奇景的原理
拓展應用
光合
作用
滅火
化工產
品原料
氣體
肥料
二氧化碳的用途
近年來因為二氧化碳的大量排放,導致溫室效應加劇,對人類的影響越來越大。
2020年9月,我國明確提出 “碳達峰”與 “碳中和”目標。
陋室銘
積極穩妥推進碳達峰碳中和
積極參與應對氣候變化全球治理
——二十大報告 習近平
同學們,再見!

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