資源簡介 (共17張PPT)4.2各種各樣的土壤目錄1知識回顧2知識引領(lǐng)3知識鞏固土壤中的成分固體液體氣體礦物質(zhì)顆粒腐殖質(zhì)水分空氣水分是植物生長的必要條件空氣是植物的根呼吸和微生物生命活動所需氧氣的來源土壤有機物分腐殖質(zhì)和非腐殖質(zhì)兩類存在于地殼中的天然單質(zhì)或化合物土壤各成分相互影響、相互聯(lián)系而成為一個整體。占固體95% 左右知識回顧不同的陸地表面,土壤是不同的。有的肥沃,有利于植物的生長;有的貧瘠,植物生長困難。土壤是否有利于植物生長是由什么因素決定的呢?知識引領(lǐng)土壤是由礦物質(zhì)顆粒、有機物(腐殖質(zhì))、水、空氣和多種生物組成的,這些成分之間相互影響、相互聯(lián)系,使土壤形成了一定的結(jié)構(gòu)。知識引領(lǐng)礦物質(zhì)顆粒的大小是影響土壤結(jié)構(gòu)和功能的最重要的因素。土壤主要是由礦物質(zhì)顆粒構(gòu)成的(占固體95%)土壤顆粒的分類顆粒大小 名稱 直徑/毫米粗介于之間細砂粒黏粒粉砂粒2.0~0.020.02~0.002<0.002知識引領(lǐng)砂粒粉砂粒黏粒各取砂粒、粉砂粒、黏粒少許,能用手感觸它們的不同嗎?砂粒的顆粒感比較強,而黏粒給人有一種細膩感。取2只漏斗,在漏斗口里放一些脫脂棉花。在漏斗 A 中放一些砂粒,在漏斗 B 中放一些粉砂粒,在漏斗 C 中放一些黏粒。將漏斗分別擱在錐形瓶上,往每個漏斗中倒半燒杯水。5分鐘后,觀察 3只漏斗各有多少水流到下面的錐形瓶內(nèi)。能滲出更多水分的是 ____________ 漏斗。放砂粒的A知識引領(lǐng)實驗小結(jié)礦物質(zhì)顆粒類別 堆放時空隙 保 水 性 通 氣 性砂 粒粉砂粒黏 粒最大次之最小最差次之最好最好次之最差知識引領(lǐng)土壤的類型:根據(jù)各自顆粒所占的比例不同土壤名稱 土壤質(zhì)地砂土類土壤砂粒多,黏粒少。土壤顆粒較粗。黏土類土壤黏粒、粉砂多。土壤顆粒較細。壤土類土壤砂粒、黏粒、粉砂大致等量。土壤質(zhì)地較均勻。山地沙土水稻田泥土旱地種菜土質(zhì)地最為均勻知識引領(lǐng)壤土類土壤:固體部分(礦物質(zhì)顆粒和有機物)占土壤總體積的50%,其中有機物占固體部分的1%~5%;水和空氣各占25%壤土類土壤各成分體積分數(shù)的模型空氣比例與水的比例相當(dāng)知識引領(lǐng)通過各種方法查找一些數(shù)據(jù)后,你能建立一個砂土類土壤或黏土類土壤各成分體積分數(shù)的模型嗎?水礦物質(zhì)顆粒空氣水礦物質(zhì)顆粒空氣砂土類土壤各成分體積分數(shù):空氣15%,水35%,礦物質(zhì)45~49%,有機物1~5%黏土類土壤各成分體積分數(shù):空氣比例顯著大于水的比例水比例顯著大于空氣的比例空氣35%,水15%,礦物質(zhì)45~49%,有機物1~5%知識引領(lǐng)根據(jù)三種土壤的特點,說說三種土壤通氣性、透水性和保水性通氣性砂土類土壤>壤土類土壤>黏土類土壤透水性砂土類土壤>壤土類土壤>黏土類土壤保水性反之活動:分別取以上三種土壤,加少許水,用手搓一搓。哪種土壤能搓成一個條狀體?黏土類土壤結(jié)束后洗手,因為土壤中有細菌黏土類土壤黏性最強,砂土類土壤黏性最弱。知識引領(lǐng)土壤性狀之間的聯(lián)系土壤名稱 土壤的性狀砂土類土壤黏土類土壤壤土類土壤疏松,不易黏結(jié),通氣、透水性能強,易干旱。有機質(zhì)分解快,易流失。質(zhì)地黏重,濕時黏,干時硬。保水、保肥能力強,通氣、透水性能差。不太疏松,也不太黏。通氣、透水,能保水、保肥。知識引領(lǐng)什么樣的土壤最適宜植物生長?(課前完成,課內(nèi)觀察)壤土類將上述活動中的 3種土壤分別裝在三只同樣大小的花盆內(nèi)。分別種植2 ~ 3株大小相近、生長旺盛的同一種類的植物,并澆等量的水一次。將花盆放在窗臺上能照到陽光,但不會被雨水淋到的地方。每天觀察植物生長的情況,并做好觀察記錄。通過觀察發(fā)現(xiàn):種植在 _____________ 土壤中的植物生長情況最好。知識引領(lǐng)為什么壤土類土壤有適合植物生長的性狀呢?壤土類土壤的礦物質(zhì)顆粒、空氣、水和有機物等組成比例合理。黏性適度。土壤的組成結(jié)構(gòu)土壤的類型土壤的性狀這樣的土壤既通氣、透水,又保水、保肥,能為植物生長提供充足的水分、空氣和有機質(zhì)。土壤的結(jié)構(gòu)性能與土壤的功能相適應(yīng)的。知識引領(lǐng)土壤的組成土壤顆粒類型土壤結(jié)構(gòu)類型土壤的性狀砂粒粉砂粒黏粒砂土類土壤壤土類土壤黏土類土壤知識鞏固謝謝!同學(xué)們再見! 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫