資源簡介

(共21張PPT)
4.3植物的根與物質吸收（第二課時）
為了讓陽臺菜園的蔬菜生長更好，你有什么建議？
兌水稀釋1000倍，澆透即可
15-20天
施肥一次
肥料為什么要稀釋后才能使用呢？
未稀釋
稀釋
1天后
未稀釋
稀釋
是什么因素導致蔬菜軟塌、失去水分（燒苗）呢？
任務1：觀察實驗現象，解釋蔬菜燒苗原因
任務1：觀察實驗現象，解釋蔬菜燒苗原因
滴加
食鹽水
滴加清水
任務1：觀察實驗現象，解釋蔬菜燒苗原因
細胞液濃度＜外界濃度
細胞液濃度＞外界濃度
失水
外界環境濃度大于根毛細胞液濃度，導致根毛失水，
植物無法得到充足的水分，進而軟塌產生燒苗現象
吸水
低濃度
高濃度
高濃度
低濃度
觀察“水分進入根部的途徑”，比較根部各部位細胞液濃度的大小。
木質部＞內皮層＞皮層＞根毛層
兌水稀釋1000倍，澆透即可
15-20天
施肥一次
肥料中的什么物質被植物吸收了？
任務2：設計實驗，探究含氮、磷、鉀的無機鹽對植物生長的影響
缺磷
土壤浸出液
方案一
方案二
含氮
培養液
含磷
培養液
含鉀
培養液
清水
缺氮
土壤浸出液
缺鉀
土壤浸出液
土壤
浸出液
觀察植物的生長情況來確定各類無機鹽對植物生長的影響
無關變量的控制：相同且適宜
正常
缺少一半的磷
無磷
正常
缺少一半的鉀
無鉀
元素 作用 缺乏癥狀
氮
磷
鉀
促進細胞的分裂和生長，使枝葉茂盛
植株矮小葉色發黃
促進幼苗的生長發育，促進開花
植株暗綠帶紅
促進莖稈粗壯，
促進淀粉的合成和運輸
植株矮小
葉片褐斑
這些肥料分別適用于什么類型的蔬菜？
老師的菜園里想要種植生菜，應該選擇什么肥料？
無土栽培
無土栽培
節水、省肥、高產等優點
本節小結
根毛區
伸長區
分生區
根冠
水分
無機鹽
氮
磷
鉀
當堂檢測
1.如圖是同學制造的細胞吸水/失水模型，玻璃管兩側連接可自由移動的活塞，管內的半透膜僅允許水分子通過。向管左右兩側分別加入等量的濃度為5%的蔗糖溶液和2%的蔗糖溶液，靜置幾分鐘，活塞的變化為________________。
加入5%蔗糖溶液
加入2%蔗糖溶液
半透膜
活塞向左側運動
活塞
活塞
當堂檢測
2. 小華家的月季葉片長斑，起初是老葉出現斑點，慢慢從葉緣到葉尖，查找資料發現這是缺鉀的癥狀，可以補充下列哪些肥料（ ）
A.尿素CO(NH2)2
B.磷酸一銨(NH4H2PO4)
C.草木灰 （主要成分是K2CO3）
D.過磷酸鈣【Ca(H2PO4)2和CaSO4混合物】
C
作業
1. 完成作業單目標檢測
2. 為陽臺菜園的蔬菜選擇合適的肥料
3. 小組合作，制作根的吸水模型
4. 查找無土栽培的資料，制作PPT，小組展示
謝謝！同學們再見！

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