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七上教科版思想品德第4單元第9課《“人”字的結(jié)構(gòu)》導(dǎo)學(xué)案
第九課　　“人”字的結(jié)構(gòu)
第 一 課時(shí)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
重視交往，樂(lè)于交往
2、能力目標(biāo)：
初步培養(yǎng)交往與溝通的能力，學(xué)會(huì)交往。
3、知識(shí)目標(biāo)：
懂得交往是人類(lèi)天性的需要，無(wú)論個(gè)人發(fā)展還是社會(huì)進(jìn)步都離不開(kāi)交往。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn)：
“交往是人類(lèi)心靈的呼喚”。
難點(diǎn)：
“人類(lèi)的眾多需要只能通過(guò)交往來(lái)發(fā)展”。
【學(xué)法指導(dǎo)】
預(yù)習(xí)教材，完成自主檢測(cè)，思考交往與溝通的重要性。
導(dǎo)　　學(xué)　　過(guò)　　程 方法導(dǎo)引
【自主學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1、自主檢測(cè)：（1） ，是人類(lèi)心靈和精神的內(nèi)在需求。（2）如果交往的需求不能得到滿足，不僅會(huì) ( http: / / www.21cnjy.com )影響人的 ，甚至?xí)：θ说? 。（3）個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步都離不開(kāi) 。2、我的疑惑：【合作探究，釋疑解惑】1、“人”字是如何詮釋人與人的關(guān)系的？2、為什么說(shuō)交往是人類(lèi)心靈的呼喚？3、社會(huì)交往有什么重要性？4、中學(xué)生學(xué)會(huì)交往有什么作用？【檢測(cè)反饋，學(xué)以致用】P教輔58-60基礎(chǔ)演練。【總結(jié)提煉，知識(shí)升華】學(xué)習(xí)收獲需要注意的問(wèn)題回答“社會(huì)交往重要性”的全面性。【課后訓(xùn)練，鞏固拓展】P教輔60-62拓展訓(xùn)練。【課后反思，自悟自勵(lì)】 認(rèn)真閱讀教材，獨(dú)立思考、完成，并在教材上作上標(biāo)記。寫(xiě)出在閱讀教材時(shí)你不懂的問(wèn)題。認(rèn)真閱讀教材P70，思考并回答認(rèn)真閱讀教材P71-73，教師引導(dǎo)，學(xué)生回答，教師小結(jié)。認(rèn)真閱讀教材P74-75第一段，思考并回答認(rèn)真閱讀教材P75第二段，思考并回答。師生共同討論并拓展教材內(nèi)容。
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