資源簡介

(共16張PPT)
動
動
物
物
的
的
可
可
愛
愛
生活習性
探究特點
花紋
外形
習性
故事
科學飼養
夸夸我的可愛之處
花紋
外形
習性
故事
大熊貓
金絲猴
貓
丹頂鶴
狗
山羊
白犀牛
東北虎
考考你：
珍貴而稀少的
？
誰是
珍稀動物
大家好，我們是“團團圓圓”，今年15歲了，我們是中國的國寶，08年的來到了我們的新家臺灣，每天都有好多人和我們一起玩耍。白犀牛、東北虎、金絲猴和丹頂鶴都是我的好朋友，也是國家一級保護動物。
是的，我是“蘇丹”，是世界上最后一只白犀牛，我的角被切除了，我很痛苦，也很孤獨，我已經去世了。聽說還有很多動物朋友也像我的一樣，家族成員越來越少。
動物是人類的好朋友
愛護動物
和諧相處
欣賞探究
西游記
天鵝湖
藝術家們是怎樣表達對動物的喜愛呢？
探究技法
怎樣才能讓動物們站起來呢？
折一折
卷一卷
還有哪些方法能讓動物們站起來呢？
我們的作品
我們的作品
《動物樂園》
《海底世界》
我們的作品
邀請你參加比尾巴大賽！
巧妙運用折、卷、剪、貼等方法，利用紙材創作有趣的動物形象，再編個小故事講個大家聽吧。
藝術實踐
要點：
1.想一想怎樣突出動物的特點？
2.試一試用多種方法讓動物站起來？
3.說一說你想編個什么故事呢？
展示評價
把你和動物的故事講給大家聽聽吧！
誰的小動物更吸引你？
他都用到了哪些方法？
拓展
設計師利用可愛的動物形象設計出了什么？
拓展
你發現生活中還有哪些動物造型的物品呢？
動物是人類的好朋友，請愛護身邊的動物！保護動物,就是保護地球，更是保護我們自己!

展開更多......

收起↑