資源簡介 空間直角坐標系學習目標 1.在平面直角坐標系的基礎上,了解空間直角坐標系,并掌握空間直角坐標系的畫法,感受建立空間直角坐標系的必要性. 2.會用空間直角坐標系刻畫點的坐標及空間向量.學習活動目標一:在平面直角坐標系的基礎上,了解空間直角坐標系,并掌握空間直角坐標系的畫法,感受建立空間直角坐標系的必要性. 任務1:類比平面直角坐標系,探究空間直角坐標系的相關概念. 問題1:平面直角坐標系包含哪些要素?類比到空間直角坐標系,它包括哪些要素?這些要素需要滿足什么條件? 問題2:利用單位正交基底概念,我們可以如下這樣理解平面直角坐標系,類比平面直角坐標系,給出空間直角坐標系的定義. 平面直角坐標系空間直角坐標系在平面內選定一點O和一個單位正交基底{i, j}以O為原點,分別以i, j的方向為正方向,以它們的長為單位長度建立兩條數軸:x軸、y軸【新知講授】 任務2:結合斜二測畫法,探究空間直角坐標系畫法. 問題1:平面直角坐標系是怎么畫的?回憶學習立體幾何時用到的斜二測畫法,想想空間坐標系又如何畫呢? 【歸納總結】目標二:會用空間直角坐標系刻畫點的坐標及空間向量. 任務1:探究空間中,點和向量的坐標表示. 問題:在平面直角坐標系中,每一個點和向量都可以用一對有序實數(即它的坐標)表示,類比平面向量,空間直角坐標系中的每一個點和向量該如何用坐標表示? 平面直角坐標系內空間直角坐標系內取與x軸、y軸方向相同的兩個單位向量i, j為基底,由平面向量基本定理,有且只有一對實數x, y,使得a=xi+yj.我們把有序數對(x, y)叫做a的坐標,記作a=(x, y)【新知講解】 任務2:利用幾何直觀,確定空間向量坐標. 如圖所示,過點分別作垂直于x軸、y軸、z軸的平面,依次交x軸、y軸、z軸于點B(x,0,0),C(0,y,0)和D(0,0,z). 問題1:如何用向量表示向量 問題2:的坐標是多少? 【歸納總結】 任務3:求下列空間向量坐標. 如圖,在長方體中,,,,以,,為單位正交基底,建立如圖所示的空間直角坐標系. (1)寫出,,,四點的坐標; (2)寫出向量,,,的坐標. 思考: 1.坐標面上和坐標軸上的點M的坐標的特征是什么? 2.點P(x,y,z)關于坐標平面對稱的點的坐標特征是什么? 【歸納總結】 練一練: 已知長方體中,,點N是AB的中點,點M是的中點.建立如圖所示的空間直角坐標系.寫出點的坐標.學習總結任務:回答下列問題,構建知識導圖. 1.什么是空間直角坐標系?如何構建? 2.如何求解空間直角坐標系下點和向量的坐標?2課時5 空間直角坐標系學習目標 1.在平面直角坐標系的基礎上,了解空間直角坐標系,并掌握空間直角坐標系的畫法,感受建立空間直角坐標系的必要性. 2.會用空間直角坐標系刻畫點的坐標及空間向量.學習活動目標一:在平面直角坐標系的基礎上,了解空間直角坐標系,并掌握空間直角坐標系的畫法,感受建立空間直角坐標系的必要性. 任務1:類比平面直角坐標系,探究空間直角坐標系的相關概念. 問題1:平面直角坐標系包含哪些要素?類比到空間直角坐標系,它包括哪些要素?這些要素需要滿足什么條件? 參考答案: 坐標系三要素平面直角坐標系空間直角坐標系原點坐標原點O坐標原點坐標軸相互垂直的兩條坐標軸x軸和y軸三條互相垂直的坐標軸單位長度單位長度單位長度問題2:利用單位正交基底概念,我們可以如下這樣理解平面直角坐標系. 平面直角坐標系空間直角坐標系在平面內選定一點O和一個單位正交基底{i, j}以O為原點,分別以i, j的方向為正方向,以它們的長為單位長度建立兩條數軸:x軸、y軸類比平面直角坐標系,給出空間直角坐標系的定義. 參考答案: 平面直角坐標系空間直角坐標系在平面內選定一點O和一個單位正交基底{i, j}在空間選定一點O和三個基向量,叫做i, j, k,它們是兩兩互相垂直的單位向量以O為原點,分別以i, j的方向為正方向,以它們的長為單位長度建立兩條數軸:x軸、y軸以O為原點,分別以i, j, k的方向為正方向,以它們的長為單位長度建立三條數軸:x軸、y軸、z軸【新知講授】 在空間選定一點和一個單位正交基底, , . 以點為原點,分別以,,的方向為正方向、以它們的長為單位長度建立三條數軸:軸、軸、軸,它們都叫做坐標軸. 這時我們就建立了一個空間直角坐標系,如圖. 其中叫做原點,,,都叫做坐標向量,通過每兩個坐標軸的平面叫做坐標平面,分別稱為平面,v平面,平面,它們把空間分成八個部分. 任務2:結合斜二測畫法,探究空間直角坐標系畫法. 問題1:平面直角坐標系是怎么畫的?回憶學習立體幾何時用到的斜二測畫法,想想空間坐標系又如何畫呢? 參考答案: 平面直角坐標系Oxy的畫法:在平面內畫兩條與單位正交基底向量i, j方向相同的數軸x軸和y軸,它們互相垂直、原點重合. 拓展到空間中,在x軸和y軸的基礎上添加與x軸和y軸都垂直的z軸. 借鑒在立體幾何中學習的斜二測畫法,在畫空間直角坐標系Oxy時,讓x軸與y軸所成的角為135°(或45°),即∠xOy=135°(或45°),畫z軸和y軸垂直,即∠yOz=90°.如圖所示, 【歸納總結】 在空間直角坐標系中,讓右手拇指指向x軸的正方向,食指指向y軸的正方向,如果中指指向z軸的正方向,則稱這個坐標系為右手直角坐標系.目標二:會用空間直角坐標系刻畫點的坐標及空間向量. 任務1:探究空間中,點和向量的坐標表示. 問題:在平面直角坐標系中,每一個點和向量都可以用一對有序實數(即它的坐標)表示,類比平面向量,空間直角坐標系中的每一個點和向量該如何用坐標表示? 平面直角坐標系內空間直角坐標系內取與x軸、y軸方向相同的兩個單位向量i, j為基底,由平面向量基本定理,有且只有一對實數x, y,使得a=xi+yj.我們把有序數對(x, y)叫做a的坐標,記作a=(x, y)參考答案: 平面直角坐標系內空間直角坐標系內取與x軸、y軸方向相同的兩個單位向量i, j為基底,由平面向量基本定理,有且只有一對實數x, y,使得a=xi+yj.我們把有序數對(x, y)叫做a的坐標,記作a=(x, y)取與x軸、y軸、z軸方向相同的單位向量i, j, k為基底,由空間向量基本定理,存在唯一的有序實數組(x, y, z),使得a=xi+yj+zk.【新知講解】 在單位正交基底{i, j, k}下與向量對應的有序實數組(x, y, z)叫做點A在空間直角坐標系中的坐標,記做A(x, y, z),其中x叫做點A的橫坐標,y叫做點A的縱坐標,z叫做點A的豎坐標. 在空間直角坐標系Oxyz中,給定向量a,作=a。由空間向量基本定理,存在唯一的有序實數組(x, y, z),使a=xi+yj+zk,有序實數組(x, y, z)叫做a在空間直角坐標系Oxyz中的坐標,上式可簡記為a=(x, y, z) 符號(x,y, z)具有雙重意義,它既可以表示向量,也可以表示點,在表述時要注意區分. 任務2:利用幾何直觀,確定空間向量坐標. 如圖所示,過點分別作垂直于x軸、y軸、z軸的平面,依次交x軸、y軸、z軸于點B(x,0,0),C(0,y,0)和D(0,0,z). 問題1:如何用向量表示向量 參考答案:在x軸、y軸、z軸上的投影向量分別為,由向量加法的意義可知,. 問題2:的坐標是多少? 參考答案:根據,所以=xi+yj+zk,即點或者向量的坐標就是(x, y, z). 【歸納總結】 確定空間中一個點或任意一個向量的坐標方法: 任務3:求下列空間向量坐標. 如圖,在長方體中,,,,以,,為單位正交基底,建立如圖所示的空間直角坐標系. (1)寫出,,,四點的坐標; (2)寫出向量,,,的坐標. 參考答案: 點在軸上,且,所以 . 所以點的坐標是,,.同理,點C的坐標是(0,4,0). 點在軸、軸和軸上的射影分別是,它們在坐標軸上的坐標分別是3,0,2所以點的坐標是(3,0,2). 點在軸、軸和軸上的射影分別是,它們在坐標軸上的坐標分別是3,4,2,所以點的坐標是(3,4,2). (2)=(0,4,0); -(0,0,2); ; . 思考: 1.坐標面上和坐標軸上的點M的坐標的特征是什么? 2.點P(x,y,z)關于坐標平面對稱的點的坐標特征是什么? 【歸納總結】 1.(1)若點M在Oyz平面上,則x=0;若點M在Ozx平面上,則y=0;若點M在Oxy平面上,則z=0. (2)若點M在x軸上,則y=z=0;若點M在y軸上,則x=z=0;若點M在z軸上,則x=y=0. 2.P(x,y,z)關于坐標平面xOy的對稱點為(x,y,-z); P(x,y,z)關于坐標平面yOz的對稱點為(-x,y,z); P(x,y,z)關于坐標平面xOz的對稱點為(x,-y,z). 練一練: 已知長方體中,,點N是AB的中點,點M是的中點.建立如圖所示的空間直角坐標系.寫出點的坐標. 參考答案: 由于為坐標原點,所以. 由得: 點N、M分是AB、的中點,學習總結任務:回答下列問題,構建知識導圖. 1.什么是空間直角坐標系?如何構建? 2.如何求解空間直角坐標系下點和向量的坐標?2 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1.3.1 空間直角坐標系(學生版).docx 1.3.1 空間直角坐標系(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫