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2024中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)
專題01 物質(zhì)的分類 構(gòu)成物質(zhì)的微粒
專題考點(diǎn)
1
常見物質(zhì)的分類
2
常見物質(zhì)的俗稱
3
價(jià)類二維圖的推斷
4
構(gòu)成物質(zhì)的微粒
5
用微粒觀點(diǎn)解釋現(xiàn)象
考點(diǎn)一 物質(zhì)的分類
物質(zhì)
純凈物
混合物
單質(zhì)
化合物
金屬單質(zhì)
非金屬單質(zhì)
氧化物
酸
堿
鹽
知識(shí)梳理
拓展延伸
初中化學(xué)物質(zhì)分類的其他方法
化合物
有機(jī)化合物
無機(jī)化合物
有機(jī)高分子材料
天然有機(jī)高分子材料
合成材料
復(fù)合材料
甲烷、乙醇、醋酸、尿素、淀粉、葡萄糖、蛋白質(zhì)、油脂、維生素……
CO、CO2、碳酸、碳酸鈉、碳酸鈣等均含碳元素，但是屬于無機(jī)物
羊毛、蠶絲、棉花、麻
塑料、合成纖維、合成橡膠
鋼筋混凝土、玻璃鋼、碳纖維復(fù)合材料
易錯(cuò)辨析
1.有同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)。
例：O2和O3的混合物、金剛石和石墨的混合物
2.含有氧元素的化合物不一定是氧化物。
例：KMnO4、C2H5OH
3.含有碳元素的化合物不一定都是有機(jī)物。
例：CO、CO2、碳酸、碳酸鈉、碳酸鈣
4.合金、復(fù)合肥不屬于合成材料。
例：合金屬于金屬材料
考點(diǎn)突破
1.分類是一種簡(jiǎn)單有效的學(xué)習(xí)方法，小高同學(xué)對(duì)所學(xué)理化知識(shí)進(jìn)行歸納，下列說法中正確的是（ ）
A.常見的導(dǎo)體：水銀、石墨、大地
B.常見的晶體：玻璃、鐵、食鹽
C.常見的復(fù)合肥：氯化鉀、硝酸鉀、硫酸鉀
D.常見的混合物：煤、石灰水、高錳酸鉀
A
2.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（ ）
A.空氣污染物：二氧化碳、PM2.5
B.化合物：一氧化碳、液態(tài)氧
C.金屬單質(zhì)：鐵、氫氣
D.混合物：煤、食鹽水
3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
A.生鐵 B.鹽酸 C.金剛石 D.大理石
D
C
考點(diǎn)突破
考點(diǎn)突破
4.下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于單質(zhì)的是（ ）
A.高錳酸鉀 氧氣 B.硫粉 氧化鎂
C.食鹽水 二氧化碳 D.潔凈的空氣 氮?dú)?br/>5.下列各組物質(zhì)依次按混合物、化合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是（ ）
A.空氣、氧氣、氯酸鉀、過氧化氫
B.石油、甲烷、水、氮?dú)?br/>C.煤炭、一氧化碳、高錳酸鉀、C60
D.天然氣、木炭、二氧化碳、干冰
A
B
考點(diǎn)二 常見物質(zhì)的俗稱
1.物質(zhì)的俗稱
知識(shí)梳理
物質(zhì) 固態(tài)CO2 氧化鈣CaO 氫氧化鈣Ca(OH)2 氫氧化鈉NaOH 碳酸鈉Na2CO3 碳酸氫鈉NaHCO3
俗稱
干冰
生石灰
熟石灰、消石灰
苛性鈉、火堿、
燒堿
蘇打、純堿
小蘇打
知識(shí)梳理
2.物質(zhì)的主要成分
物質(zhì) 鐵銹、赤鐵礦 磁鐵礦 胃酸 石灰乳、石灰水
主要成分
物質(zhì) 大理石、石灰石 發(fā)酵粉 草木灰 沼氣、天然氣、瓦斯
主要成分
Fe2O3
Fe3O4
鹽酸(HCl)
Ca(OH)2
CaCO3
NaHCO3
K2CO3
CH4
考點(diǎn)突破
1.下列有關(guān)物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式及常見用途的說法中，不完全正確的一組是（ ）
選項(xiàng) 俗稱 化學(xué)式 常見用途
A 消石灰 Ca(OH)2 改良酸性土壤
B 石灰石 CaO 用作食品干燥劑
C 小蘇打 NaHCO3 用于焙制糕點(diǎn)
D 純堿 Na2CO3 用于玻璃、洗滌劑的生產(chǎn)
B
考點(diǎn)突破
2.下面是一些常見物質(zhì)的俗稱或主要成分及其化學(xué)式，其中對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
A.氫氧化鈉 苛性鈉 Na(OH)2
B.碳酸氫鈉 小蘇打 Na2HCO3
C.碳酸鈉 蘇打 NaCO3
D.氫氧化鈣 消石灰 Ca(OH)2
D
考點(diǎn)三 價(jià)類二維圖的推斷
知識(shí)梳理
一些常見元素化合價(jià)口訣
一價(jià)氫氯鉀鈉銀 二價(jià)鎂鋇鈣氧鋅
鋁三硅四五氮磷 二三鐵，二四碳
二四六硫都齊全 銅汞二價(jià)最常見
負(fù)一硝酸氫氧根 負(fù)二硫酸碳酸根
負(fù)三磷酸根 只有銨根是正一
莫忘單質(zhì)價(jià)為零
考點(diǎn)突破
1.元素化合價(jià)和物質(zhì)類別是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的兩個(gè)重要維度，構(gòu)建元素化合價(jià)和物質(zhì)類別的二維圖是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下圖是碳元素的“價(jià)類二維圖”。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）
氫化物
A.物質(zhì)甲可以是天然氣的主要成分甲烷
B.H2CO3在圖中對(duì)應(yīng)的是物質(zhì)乙
C.C點(diǎn)表示的物質(zhì)可能是CaCO3
D.X處物質(zhì)類別是氧化物
C
考點(diǎn)突破
2.“價(jià)類二維圖”反映的是元素化合價(jià)與物質(zhì)類別之間的關(guān)系，是我們學(xué)習(xí)元素及其組成物質(zhì)相關(guān)知識(shí)的重要模型和工具。依據(jù)碳元素的價(jià)類二維圖，回答下列問題：
（1）畫作用水墨打底，保存千年而不變色，說明
常溫下 。
（2）金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，
但是它們的物理性質(zhì)卻有很大差異，原因是 。
碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
碳原子的排列方式不同
考點(diǎn)突破
（3）圖中 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)滅火時(shí)不會(huì)留下任何痕跡而使物體損壞，因此可用于撲滅圖書、檔案、精密儀器等物的失火。
（4）D為碳酸，碳酸中碳元素的化合價(jià)為 。碳酸很不穩(wěn)定，請(qǐng)寫出碳酸轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學(xué)方程式： 。
C
+4
H2CO3=H2O+CO2↑
考點(diǎn)四 構(gòu)成物質(zhì)的微粒
知識(shí)梳理
物質(zhì)
分子
原子
離子
水、氣體（稀有氣體除外）
如：H2O、NH3、N2、酒精、甲烷
金屬、稀有氣體、部分非金屬
如：鐵、銅、石墨、硅、氦
如：NaCl、Na2SO4、大多數(shù)堿、鹽
物質(zhì)是由哪些微粒構(gòu)成的呢？
考點(diǎn)突破
1.對(duì)比分析是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列關(guān)于CO、CO2的說法正確的是（ ）
A.構(gòu)成：CO、CO2均由分子構(gòu)成
B.性質(zhì)：CO、CO2組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)相同
C.用途：CO、CO2都可用于滅火
D.鑒別：CO、CO2可用聞氣味的方法區(qū)別
A
考點(diǎn)突破
2.隨著化學(xué)的不斷發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已有上千萬種。從分子和原子的角度分析，構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒種類與C60不同的是（ ）
A.氧氣 B.HgO C.金剛石 D.氫氣
3.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）
A.氯化鈉 B.汞 C.水 D.氧氣
4.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（ ）
A.水 B.金剛石 C.鐵 D.氯化鈉
C
A
A
考點(diǎn)五 用微粒觀點(diǎn)解釋現(xiàn)象
知識(shí)梳理
分子的基本特征
一
1.分子的質(zhì)量和體積都很小
2.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
3.分子之間有間隔
知識(shí)梳理
用微粒的觀點(diǎn)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類
二
由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物
由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物。
知識(shí)梳理
用微粒的觀點(diǎn)解釋物理變化和化學(xué)變化
三
化學(xué)變化：分子種類改變；
物理變化：分子間隔改變，分子種類不變。
拓展延伸
常考相似問題歸類
1.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因 。
2.生鐵和鋼性質(zhì)不同的原因 。
3.H2O和H2O2；O2和O3；CO和CO2性質(zhì)不同的原因
。
4.CO2均能與Ca(OH)2溶液和NaOH溶液反應(yīng)，但現(xiàn)象不同，其原因是 。
碳原子排列方式不同
含碳量不同
分子的構(gòu)成不同
金屬離子/陽離子不同
考點(diǎn)突破
1.下列各圖中●和○分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）
A.
B.
C.
D.
B
2.下列各圖中●和○分別表示兩種不同元素的原子，屬于化合物的是（ ）
A.
B.
C.
D.
A
考點(diǎn)突破
3.下列變化能證明分子在化學(xué)變化中可再分的是（ ）
A.從花園經(jīng)過能聞到花香
B.水加熱變成水蒸氣
C.水通電后能分解
D.氧氣在-218℃時(shí)變成淡藍(lán)色固體
4.下列化學(xué)用語正確的是（ ）
A.鈉離子的符號(hào)：Na- B.鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖：
C.三個(gè)碳原子：C3 D.氨氣的化學(xué)式：NH4
C
B
考點(diǎn)突破
5.下列關(guān)于分子、原子和離子說法不正確的是（ ）
A.分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B.原子得到或失去電子變成離子，離子也可以構(gòu)成物質(zhì)
C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
D.原子中原子核與核外電子的電量相等電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性
C

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