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第4章 探究電流 復習課 學案 (含答案)2023-2024學年物理教科版九年級上冊

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第4章 探究電流 復習課 學案 (含答案)2023-2024學年物理教科版九年級上冊

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第四章 復習課
素養目標
1.知道電流是表示電流強弱的物理量,知道電流的單位,會使用電流表。
2.通過實驗探究,知道串聯電路和并聯電路中電流的關系。
3.知道電壓的作用及單位,知道電源是提供電壓的裝置,會使用電壓表。
4.通過實驗探究,知道串聯電路中和并聯中電壓的關系。
5.知道什么是電阻及電阻的單位;通過實驗探究,知道影響導體電阻大小的因素。
6.了解滑動變阻器的結構和原理,會使用滑動變阻器改變電路中的電流。
◎重點:串、并聯電路的電流,串、并聯電路的電壓。
【思維導圖】
【單元達標】
達標點1電流及電流表的使用
例1 如圖所示的四個電路圖中,能正確測量通過L1電流的電路是 ( )
  
  
思路導引 正電荷定向移動的方向為電流的方向,電流方向與電子定向移動方向相反,電流表要串聯在電路中,使電流從正接線柱流出,從負接線柱流出,不能直接不經用電器將電源的兩極連接起來。電壓是使電荷定向移動形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置,電壓表與被測電路并聯,且使電流從正接線柱流入,從負接線柱流出。
達標檢測
1.下列電路中電壓表測量R2兩端電壓,且電路連接正確是 ( )
   
   
【答案】達標點一
例1 C
解析 電流表的正負接線柱接反了,故A錯誤。電流表串聯在干路上,測量干路電流,故B錯誤。電流表和L1串聯,電流從正接線柱流入,從負接線柱流出,故電流表測量L1的電流,故C正確。電流表和L2串聯,電流從正接線柱流入,從負接線柱流出,故電流表測量L2的電流,故D錯誤。
達標檢測
1.D 解析 電流表并聯到了電阻R2兩端,R2被短路,此時電壓表測量的是一段導線兩端的電壓,故A錯誤;電流表并聯到了電阻R2兩端,電壓表與電阻R2串聯,電流表和電壓表的接法錯誤,故B錯誤;電壓表并聯到了電阻R1兩端,測量的是R1兩端的電壓,故C錯誤;該電路為串聯電路,電壓表并聯到了電阻R2兩端,測量的是R2兩端的電壓,電流表串聯在電路中,故D正確。
達標點2串、并聯電路中電流、電壓規律
例2 圖甲是小明“探究串聯電路的電壓規律”的實驗電路圖。
  
(1)連接電路時,開關應 。實驗時,燈L1和燈L2的規格應 (選填“相同”或“不相同”)。
(2)閉合開關后,小明發現兩燈都不發光,于是分別把電壓表接在圖甲中AB兩點、BC兩點及AC兩點,測得數據分別是UAB=3 V,UBC=0 V,UAC=3 V;小明檢查發現只有燈L1和燈L2中的一盞出現故障,則故障可能是 。
(3)處理好故障后,小明把電壓表接在AB之間重新測量,電壓表示數如圖乙所示,電壓表的分度值是 V;為了使實驗結果更準確,接下來小明應該:斷開開關, 。
(4)正確實驗后,小明分析多組數據得出結論: 。 (請使用文字敘述)
思路導引 串聯電路中處處電流相等,并聯電路中干路電流等于各支路電流之和;串聯電路中總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和,在并聯電路中各支路兩端的電壓相等,在探究并聯電路中電流關系、電壓關系時要選用規格不同的燈泡多做幾次實驗,這樣避免得出結論的片面性和偶然性。
達標檢測
2.如圖甲所示的電路中,L1兩端的電壓為U1=3.7 V,L2兩端的電壓如圖乙所示,則L2兩端的電壓U2= V,電源電壓U= V。
  
【答案】達標點二
例2
(1)斷開 不相同
(2)L1斷路或L1開路或L1接觸不良
(3)0.5 電壓表改接0~3 V量程或電壓表改接小量程
(4)串聯電路中,電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和
達標檢測
2.2.3 6
解析 當開關S2閉合時,電路是一個串聯電路,電壓表測量的是L2兩端的電壓,由圖乙可知,此圖中電壓表接的是小量程,故分度值是0.1 V,故示數U2=2.3 V;因為L1兩端的電壓為U1=3.7 V,故電源電壓U=U1+U2=3.7 V+2.3 V=6 V
達標點3電阻、滑動變阻器
例3 利用如圖所示的電路探究影響導體電阻大小的因素,演示板上固定有a、b、c、d四根合金絲,長度關系為La=Lb==Ld,橫截面積關系為Sa=Sb=Sc=,其中a、c、d均為鎳鉻合金絲,b為錳銅合金絲。將導線P、Q分別接在同一根合金絲兩端的接線柱上,下列說法正確的是 ( )
A.選用a和b進行實驗,可以探究導體電阻跟導體材料的關系 
B.選用c和d進行實驗,可以探究導體電阻跟導體長度的關系 
C.選用a和c進行實驗,可以探究導體電阻跟橫截面積的關系 
D.選用b和d進行實驗,可以探究導體電阻跟導體材料的關系
思路導引 導體的電阻是導體本身固有的一種基本屬性,它與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關,在探究影響導體電阻因素時,用到了控制變量法,即在探究導體電阻與其中一個因素的關系時,保持其他因素不變,只改變這個因素。
達標檢測
3.科學方法在物理問題的研究中,起到了重要的作用。比如,兩個定值電阻,一個5 Ω,一個10 Ω,粗細均勻。以下描述正確的是 ( )
A.如果這兩個電阻的材料相同,則5 Ω的長度一定大于10 Ω的長度
B.如果這兩個電阻的材料不同,則5 Ω的長度一定小于10 Ω的長度
C.如果這兩個電阻的材料、橫截面積相同,則5 Ω的長度一定小于10 Ω的長度
D.如果這兩個電阻的材料、長度相同,則5 Ω的橫截面積一定小于10 Ω的橫截面積
【答案】達標點三
例3 A
達標檢測
3.C 解析 兩個電阻粗細均勻、材料相同,電阻越大,長度越長,所以10 Ω的電阻較長,故A錯誤;兩個電阻粗細均勻,若材料不同,無法判斷兩個電阻的長度大小,故B錯誤;兩個電阻粗細均勻、材料相同,電阻越大,長度越長,所以10 Ω的電阻較長,故C正確;兩個電阻的材料、長度相同,橫截面積越大,電阻越小,所以10 Ω的電阻較小,故D錯誤。
單元實踐作業
測串聯總電壓
使用電壓表測量3節新干電池串聯時的總電壓。
2

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