資源簡介 8.3 電話和傳感器素養目標1.經歷探究聲電相互轉化的原理,說出電話和揚聲器的結構、工作原理。2.認識傳感器原理及生活中用到的各種傳感器。3.初步認識科學及相關技術對于社會發展、自然環境及人類 生活的影響,有將科學服務于人類的意識。◎重點:電話和揚聲器的結構、工作原理。評價任務通過任務驅動一、二完成目標1的學習。學法指導1.預習時間約為10分鐘,通過教材的閱讀完成預習導學部分。自學教材中本部分內容時,可小組合作學習,獲取有效的信息,完成有關問題。通過各種途徑收集相關資料,課上用多種形式交流信息、理解和體會。2.合作探究時間約15分鐘,通過小組合作交流完成。對電話機可以拆開看一看,了解各部分的結構與功能。電話的兩個基本組成部分為話筒和聽筒,它們是串聯在電路里。電話的工作過程就是把聲音振動變成電流再變為聲音的振動,它的作用就是借助于電流把聲音傳送到遠方。【預習導學】知識點1聲信息與電信息1.1860年,德國的萊斯提出這樣的猜想:“人的聲音是通過 的振動傳遞的,如果把這一振動轉換成 的強弱而傳送,再把 轉換成聲音,那么也許能把說的話傳送到很遠的地方。”1876年, 發明了電話,實現了萊斯的夢想。2.聲信息是如何轉換成電信息的 對點自測1.當人對著動圈式話筒說話時,它會產生隨人的聲音變化而變化的電流,在如圖所示的實驗裝置中,能反映動圈式話筒的工作原理的是 ( )2.音響上的喇叭是 ( )A.把聲音轉變成電信號B.把電信號轉變成聲音C.把電信號放在電磁波中D.控制電信號【答案】知識點一1.空氣 電流 電流 貝爾2.答:根據電磁感應,當置于磁極附近的線圈在聲音推動下做切割磁感線運動時,線圈中會產生與聲音變化相應的感應電流,這樣就把聲音轉變成了相應的電流變化。對點自測1.A 2.B知識點2傳感器3.不僅聲信息能轉換為電信息, 、 、 等都可以轉化為電信息,這些實現其他信息轉換成電信息的器件,叫作傳感器。4.電磁現象中的能量轉化實驗器材:線圈2個、磁鐵2塊、導線若干。實驗過程:組裝如教材圖8-2-10所示的電路,使一個線圈在磁場中擺動,觀察另一個線圈是否擺動。實驗現象: 。實驗分析:從能量角度來對比分析這個過程:(1)線圈在磁場中擺動,產生電流,這個現象叫作 。在這個過程中, 轉化成 。(2)另一個通電線圈在磁場中受力的作用而運動,這是 的工作原理,在這個過程中,轉化成 。對點自測3.在電子秤中,用到的傳感器類型是 ( )A.聲傳感器 B.光傳感器C.壓力傳感器 D.溫度傳感器【答案】知識點二3.光信息 熱信息 力信息4.實驗現象:當一個線圈在磁場中擺動時,另一個線圈也發生了擺動實驗分析:(1)電磁感應 機械能 電能(2)電動機 電能 機械能對點自測3.C【合作探究】任務驅動1探究電話的工作原理1.探究實驗:話筒的原理——把聲音信息轉換成電流信息【器材】紙片、線圈、導線、示波器。【步驟】①如教材圖8-3-3所示連接好實驗器材:紙片上粘著一個線圈,線圈的兩端用導線引出,接在能測出微小電流的儀器——示波器,線圈置于磁鐵的磁極附近。②對著線圈大聲說話時,觀察示波器上的圖形變化情況。【現象】當對著線圈說話時,示波器上出現了與 相對應的圖形。【分析】根據 現象,當置于磁極附近的線圈在聲音推動下做 時,線圈中會產生與聲音變化相應的 ,這樣就把聲音轉變成了相應的 。【結論】電話話筒的原理是根據 ,把 能轉化為 能。2.探究實驗:聽筒的原理——把電流信息還原成聲音信息【器材】紙片、線圈、導線、電池。【步驟】①如教材圖8-3-4所示連接好實驗器材:在紙片上撒少許碎紙屑,把示波器去掉,換成電池。②將線圈的兩根引線與電池的兩極瞬間接觸,仔細觀察粘著線圈的紙片的反應。【現象】將線圈的兩根引線與電池的兩極瞬間接觸,粘著線圈的紙片會 。【分析】根據 會運動,如果通過線圈的電流是由 轉化而來的,這個裝置就會把還原。【結論】電話聽筒的原理: 在磁場中受力運動,把 能轉化為 能。3.小組討論:電話的原理把上面的探究實驗1和2組合起來,就設計出了電話的話筒和聽筒。電話的話筒和聽筒是 而成的。人對著電話話筒說話,話筒把 轉化成強弱變化的 。電話的聽筒可以把強弱變化的 轉化成 。【答案】任務驅動一1.【現象】聲音變化【分析】電磁感應 切割磁感線運動 感應電流 電流變化【結論】電磁感應 機械 電2.【現象】振動【分析】通電導線在磁場中受力的作用 聲音 聲音【結論】通電導線 電 機械3.串聯 聲音信息 電流信息 電流信息 聲音信息任務驅動2了解揚聲器的構造和工作原理【作用】揚聲器是把 信號轉換成 信號的一種裝置。【構造】揚聲器主要由 、 、 等幾部分構成。【原理】當線圈中通過 時,通電線圈在磁場中受到力的作用向某一個方向運動,當線圈中通過方向相反的電流時,線圈受到力的方向會 。由于通過線圈的電流是不斷變化的,它的方向不斷變化,線圈就不斷地 ,帶動紙盆也來回 ,于是揚聲器就發出了聲音。【答案】任務驅動二【作用】電流 聲音【構造】線圈 永久磁體 紙盆【原理】電流 改變 來回運動 振動2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫