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第2課 古代世界的帝國與文明的交流
一、課標要求
了解古代文明的擴展，認識古代各大帝國的區域性影響；掌握不同文明之間的早期聯系，感悟文明交流對促進人類社會整體進步的重要性。
二、知識結構
【時空坐標】
【知識梳理與思考】
帝國 波斯帝國 亞歷山大帝國 羅馬帝國
興起時間 公元前6世紀 公元前4世紀晚期 公元前1世紀末
疆域范圍 伊朗高原、小亞細亞、埃及、兩河流域、巴爾干半島北部 從西班牙到兩河流域的整個地中海周邊地區
統治概況 (1)繼承了西亞的_____ _____________，宣揚君權神授； (2)地方實行_______； (3)建立了比較完善的官僚體系和稅收系統 (1)繼承波斯帝國的基本制度，宣布君權神授，亞歷山大集政治、軍事等大權于一身； (2)地方實行行省制； (3)推廣_________ (1)實行帝制，大力發展奴隸制； (2)1世紀，_________興起，4世紀末成為國教
衰亡概況 公元前4世紀晚期，被馬其頓滅亡 亞歷山大死后，帝國分裂為三個希臘化國家 4世紀末帝國分裂為東、西兩部分，5世紀后期_________滅亡
歷史解釋——古代世界性帝國的區域性影響
各大帝國擴張，建立了世界性的大帝國，給被征服地區人民帶來了災難；但同時傳播了先進的文明，客觀上促進了東西方文化的交流交融。
(1)波斯帝國：繼承了西亞地區傳統的君主專制制度；希臘、小亞細亞和波斯多種文化間實現了和平共處和相互適應，開始了希臘化的進程；促進了帝國商業的繁榮和東西方文明的傳播。
(2)亞歷山大帝國：亞歷山大繼承波斯帝國的基本制度，任用馬其頓人和希臘人擔任主要職務，推廣希臘文化；帝國的建立及希臘化世界的形成推進了從中亞、印度到東地中海、歐洲之間古代各文明區的文化交流和經濟交往。
(3)羅馬帝國：在羅馬帝國統治下，地中海地區保持了200多年的和平，帝國在1—2世紀空前繁榮；羅馬化使帝國統治下有著不同文化、不同宗教信仰的各個地區成為一體，客觀上維系了羅馬帝國的存在，促進了羅馬帝國的強盛。
三、達標訓練
1．公元前后，漢朝和羅馬帝國分別興起于亞歐大陸的東西兩端，兩大帝國之間存在間接的經貿和文化交流。這主要得益于
A．羅馬帝國的征服 B．中國商品的優勢 C．絲綢之路的開通 D．兩國官方的支持
2. 促使人類從食物的釆集者變成食物的生產者，生活方式由游牧到定居的主要原因是
A．國家開始形成 B. 早期城市的出現
C．農業和畜牧業的產生 D．私有制逐漸確立
3.公元前7世紀，大量希臘人到達埃及，學到了古埃及雕刻技術，最初的雕像帶有濃厚的埃及風格。除雕刻外，古希臘人開始廣泛將石頭作為建筑材料。該材料體現當時文明交流的主要方式是
A．技術傳播 B．經貿往來 C．制度研討 D．思想交流
4．古代兩河流域建立起高度集權的體制并制定了《漢謨拉比法典》，古印度產生了種姓制度，古希臘在海外殖民中形成獨特的城邦體制，古羅馬依靠法律治理國家。這表明人類文明
A．呈現出多元化特點 B．取決于地理環境類型
C．在交融中逐漸趨同 D．表現出同源異流特征
5．美索不達米亞（希臘語Μésopotami ）是古希臘對兩河流域的稱謂，意為“兩河之間的土地”，后人稱之為“人類文明的搖籃”。下列曾經統治過該地區的政權，排列順序正確的是
A．波斯帝國—亞歷山大帝國—拜占庭帝國—羅馬帝國
B．波斯帝國—羅馬帝國—拜占庭帝國—亞歷山大帝國
C．古巴比倫王國—波斯帝國—亞歷山大帝國—阿拉伯帝國
D．古巴比倫王國—阿拉伯帝國—亞歷山大帝國—波斯帝國
6．人類進入農耕文明后，文明區域不斷擴大。促使農耕文明在古代世界不斷擴張的因素是
A．較穩定的農業產量 B．較發達的社會分工和勞動生產率
C．高緯度的地理位置 D．比較簡單的社會組織和管理系統
7．波斯阿契美尼德王朝對各行省實行宗教、語言寬容政策，實施雙軌錢幣和度量衡制度，構建四通八達的交通網絡，采用適合帝國初創期需要的體系化治理模式。這些舉措
A．為帝國強盛提供了條件 B．受到羅馬帝國制度影響
C．導致了希波戰爭的發生 D．保證了波斯的長期繁榮
8）有學者指出，古代世界的大多數帝國在觀念上往往強調中央集權，在實踐中則盡可能地實行地方分權，讓地方保持基本自治，自主決定司法、公民權等事務，甚至允許某些城市一定時期內擴張自己的領土。只有在發生麻煩時，國王或總督才會出面干預。這一做法
A．造成地方分裂勢力惡性膨脹 B．擴大了文明的區域
C．適應了當時帝國治理的需要 D．推動民主政治發展
9．大英博物館內的古埃及女貴族余盆梅海特棺槨，制作于公元前600年，棺木的全部材料都來自埃及以外的地區：木料來自于黎巴嫩，黃金來自努比亞，青金石來自阿富汗，瀝青來自兩河流域。這表明當時
A．跨區域的交流合作進一步加強 B．西亞與北非文明區首次統一起來
C．埃及成為東西方聯系的橋梁 D．亞非文化具有同源同宗的特點
10．閱讀材料，完成下列問題。
材料一
古代世界
材料二
近代世界
根據材料一并結合所學知識，歸納世界古代史上文明交流的主要方式。
（2）根據材料二并結合所學知識，為什么說近代世界的歷史才稱得上“真正意義上的世界史”？試分析西歐文明逐漸主宰近代世界的原因。
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