資源簡介 專題7 有關(guān)數(shù)列求通項(xiàng)、周期性求和的問題【吉林地區(qū)普通高中2023-2024學(xué)年度高三年級第二次模擬考試】已知數(shù)列,(1)求的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)的前項(xiàng)和為,若,求.(1)設(shè)結(jié)合求出,進(jìn)而由為等比數(shù)列得出通項(xiàng)公式;(2)記,由,,,得出,進(jìn)而由周期性得出.(1)當(dāng)時,得;當(dāng)時,得設(shè)整理得又,解得又是以為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列,故的通項(xiàng)公式為(2)記,則.,,,其中因此,,是奇數(shù),是奇數(shù)由得或.①當(dāng)時,;②當(dāng)時,.綜上,,或4048.(2019下·上海浦東新·高一上海市建平中學(xué)校考期末)1.小金同學(xué)在學(xué)校中貫徹著“邊玩邊學(xué)”的學(xué)風(fēng),他在“漢諾塔”的游戲中發(fā)現(xiàn)了數(shù)列遞推的奧妙:有、、三個木樁,木樁上套有編號分別為、、、、、、的七個圓環(huán),規(guī)定每次只能將一個圓環(huán)從一個木樁移動到另一個木樁,且任意一個木樁上不能出現(xiàn)“編號較大的圓環(huán)在編號較小的圓環(huán)之上”的情況,現(xiàn)要將這七個圓環(huán)全部套到木樁上,則所需的最少次數(shù)為A. B. C. D.(2023上·內(nèi)蒙古赤峰·高三赤峰二中校考階段練習(xí))2.高斯是德國著名數(shù)學(xué)家,近代數(shù)學(xué)的奠基者之一,享有“數(shù)學(xué)王子”的稱號,用他名字定義的函數(shù)稱為高斯函數(shù),其中表示不超過x的最大整數(shù),如,,已知數(shù)列滿足,,,若,為數(shù)列的前n項(xiàng)和,則( )A.2026 B.2025 C.2024 D.2023由誘導(dǎo)公式得出,利用拼湊得出,從而由為等比數(shù)列得出通項(xiàng).∵,∴,即,∴是以為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列∴,即.(2017·江西新余·校聯(lián)考一模)3.已知正項(xiàng)數(shù)列滿足,若,則數(shù)列的前項(xiàng)和為 .(2021上·江蘇南京·高二南京市中華中學(xué)校考期末)4.已知數(shù)列滿足,,則 .由證明為常數(shù)列,從而得出通項(xiàng).解:由得∴為常數(shù)列,∴,∴.(2022·四川綿陽·統(tǒng)考三模)5.已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,,則 .(2023下·廣東佛山·高二南海中學(xué)校考期中)6.高斯是德國著名的數(shù)學(xué)家,近代數(shù)學(xué)的奠基者之一,享有“數(shù)學(xué)王子”的稱號,用其名字命名的“高斯函數(shù)”為:設(shè),用表示不超過的最大整數(shù),則稱為“高斯函數(shù)”,例如:,.已知數(shù)列滿足,,,若,為數(shù)列的前項(xiàng)和,則 .(2021下·陜西西安·高一西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校考階段練習(xí))7.學(xué)校餐廳每天供應(yīng)500名學(xué)生用餐,每星期一有甲、乙兩種菜可供選擇.調(diào)查資料表明,凡是在這星期一選甲種菜的,下星期一會有改選乙種菜;而選乙種菜的,下星期一會有改選甲種菜.用,分別表示在第個星期一選甲的人數(shù)和選乙的人數(shù),如果,則( )A.200 B.300 C.380 D.400(2023·河北衡水·模擬預(yù)測)8.分形幾何學(xué)是數(shù)學(xué)家伯努瓦-曼德爾布羅在20世紀(jì)70年代創(chuàng)立的一門新的數(shù)學(xué)學(xué)科,它的創(chuàng)立為解決眾多傳統(tǒng)科學(xué)領(lǐng)域的難題提供了全新的思路.按照如圖1所示的分形規(guī)律可得如圖2所示的一個樹形圖.記圖2中第行黑圈的個數(shù)為,若,則( )A.5 B.6 C. D.(2023上·黑龍江哈爾濱·高三哈爾濱三中校考期末)9.若數(shù)列滿足(且),則與的比值為( )A. B. C.2 D.3(2023上·四川成都·高三成都七中校考期中)10.已知數(shù)列滿足,則( )A. B.C. D.(2023上·重慶·高二重慶市楊家坪中學(xué)校考階段練習(xí))11.?dāng)?shù)列的前n項(xiàng)和為,且滿足,,則( )A.1011 B.1013 C.2022 D.2023(2023·廣東汕頭·金山中學(xué)校考三模)12.如圖的形狀出現(xiàn)在南宋數(shù)學(xué)家楊輝所著的《詳解九章算法·商功》中,后人稱為“三角垛”.已知一個三角垛,最頂層有1個小球,第二層有3個,第三層有6個,第四層有10個,則第30層小球的個數(shù)為( )A.464 B.465 C.466 D.467試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁參考答案:1.B【分析】假設(shè)樁上有個圓環(huán),將個圓環(huán)從木樁全部套到木樁上,需要最少的次數(shù)為,根據(jù)題意求出數(shù)列的遞推公式,利用遞推公式求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,從而得出的值,可得出結(jié)果.【詳解】假設(shè)樁上有個圓環(huán),將個圓環(huán)從木樁全部套到木樁上,需要最少的次數(shù)為,可這樣操作,先將個圓環(huán)從木樁全部套到木樁上,至少需要的次數(shù)為,然后將最大的圓環(huán)從木樁套在木樁上,需要次,在將木樁上個圓環(huán)從木樁套到木樁上,至少需要的次數(shù)為,所以,,易知.設(shè),得,對比得,,且,所以,數(shù)列是以為首項(xiàng),以為公比的等比數(shù)列,,因此,,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)列遞推公式的應(yīng)用,同時也考查了利用待定系數(shù)法求數(shù)列的通項(xiàng),解題的關(guān)鍵就是利用題意得出數(shù)列的遞推公式,考查推理能力與運(yùn)算求解能力,屬于中等題.2.B【分析】根據(jù)遞推公式證明數(shù)列為等比數(shù)列,然后由等比數(shù)列通項(xiàng)公式可得,利用累加法求,再對進(jìn)行放縮求,最后由裂項(xiàng)相消法求出,根據(jù)高斯函數(shù)可得答案.【詳解】由得,又,所以數(shù)列是以4為首項(xiàng)和公比的等比數(shù)列,故,由累加法得,所以,∵,又,∴,令,,,∴,代入得.故選:B.【點(diǎn)睛】本題難點(diǎn)在于考察知識點(diǎn)多,解答過程曲折不易思考,每個知識點(diǎn)的考察難度不算太大,這就要求學(xué)生對數(shù)列知識掌握全面,并且對問題掌握一定的分析方法.3.【分析】根據(jù)題意可得,從而可求得,再根據(jù)等比數(shù)列的定義及等比數(shù)列前項(xiàng)和公式即可得出答案.【詳解】解:因?yàn)檎?xiàng)數(shù)列滿足,所以,令,則,解之得,即,所以數(shù)列是首項(xiàng)為1,公比為2的等比數(shù)列,所以.故答案為:.4.241【分析】利用遞推關(guān)系式推出數(shù)列為等比數(shù)列,再由等比數(shù)列的通項(xiàng)公式即可求解.【詳解】,,即又,是首項(xiàng)為3,公比為3的等比數(shù)列,,故,.故答案為:241【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:求數(shù)列通項(xiàng)公式常用的方法:(1)由與的關(guān)系求通項(xiàng)公式;(2)累加法;(3)累乘法;(4)構(gòu)造新數(shù)列法.5.123【分析】由已知,根據(jù)給的,通過,計算出,得到之間的關(guān)系,然后構(gòu)造等比數(shù)列,得到數(shù)列的通項(xiàng)公式,然后求和即可.【詳解】由已知,,①,當(dāng)時,,當(dāng)時,②,①②得:,整理得:,即,所以數(shù)列是以為首項(xiàng),公比為2的等比數(shù)列,所以,所以,所以.故答案為:123.6.【分析】由題意可得,數(shù)列構(gòu)成以2為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,求得,利用累加法求得,進(jìn)而得,利用裂項(xiàng)相消法可求得.【詳解】由,得.又,所以數(shù)列構(gòu)成以2為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,所以.又,累加得,即,所以.又因?yàn)闈M足上式,所以,所以.因?yàn)椋裕?br/>即,所以.故.所以.故答案為:.7.B【分析】由題意可得數(shù)列遞推公式為,,兩式聯(lián)立消去,得到的遞推公式,由可求得,從而可知的值【詳解】解:由題意可得,消去,得,由,得,從而可得,故選:B8.C【分析】根據(jù)條件,得出,代入初始值,利用遞推,即可求得的值.【詳解】已知表示第行中的黑圈個數(shù),設(shè)表示第行中的白圈個數(shù),由于每個白圈產(chǎn)生下一行的1個白圈1個黑圈,一個黑圈產(chǎn)生下一行的1個白圈2個黑圈,所以,又,,,,,,,,,所以.故選:C.9.D【分析】由遞推關(guān)系,求證數(shù)列為等比數(shù)列,公比為即可得.【詳解】,由,則,在等式式兩邊同取倒數(shù)得,,在兩邊同加得,,又,則,則有,則數(shù)列是公比為的等比數(shù)列.則與的比值為.故選:D.10.A【分析】根據(jù)已知的遞推公式得出數(shù)列為等比數(shù)列,寫出其通項(xiàng)公式,然后累加法求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,從而求出的值即可.【詳解】因?yàn)椋?br/>所以,即,所以數(shù)列以首項(xiàng)為,公比為4的等比數(shù)列,所以,,,,,累加得:,所以,所以,故選:A.11.B【分析】利用數(shù)列的遞推公式以及數(shù)列的周期性求解.【詳解】因?yàn)椋?br/>所以所以數(shù)列是以3為周期的周期數(shù)列,且列,所以,故選:B.12.B【分析】根據(jù)已知可得出遞推公式,進(jìn)而根據(jù)累加法可求得,代入30即可得出答案.【詳解】設(shè)三角垛第層小球的個數(shù)為.由題意可知,,,,,所以,當(dāng)時,有.所以,,,,,,兩邊同時相加可得,,所以,.當(dāng)時,,滿足題意.所以,.所以,.故選:B.答案第1頁,共2頁答案第1頁,共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫