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第四章三角函數與解三角形專題7三角函數中w取值范圍問題 學案(含答案) 2024年高考數學復習 每日一題之一題多解

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第四章三角函數與解三角形專題7三角函數中w取值范圍問題 學案(含答案) 2024年高考數學復習 每日一題之一題多解

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專題7 三角函數中w取值范圍問題
【綿陽市高中2024屆第一次診斷性考試】已知函數在區間上的最小值恰為,則所有滿足條件的的積屬于區間( )
A. B. C. D.
由,結合余弦函數的性質,討論和兩種情況,得出或者,進而求出所有滿足條件的的積所屬區間.
當時,因為此時的最小值為,
所以,即.
若,此時能取到最小值,即,
代入可得,滿足要求;
若取不到最小值,則需滿足,即,
所以或者,所以所有滿足條件的的積屬于區間,
故選:C
1.若函數在區間恰有2個零點,則的取值范圍是 .
2.已知函數滿足.若在上恰好有一個最小值和一個最大值,則 ;若在上恰好有兩個零點,則的取值范圍是 .
討論,將,看成是兩個函數的交點問題,數形結合得出,再由余弦函數的性質討論得,進而得出所求.


①,,
,∴方程有唯一解,,
②,,,
∴,∴.
3.已知函數在上單調,而函數有最大值1,則下列數值可作為取值的是( )
A. B. C.1 D.2
4.已知函數是在區間上的單調減函數,其圖象關于直線對稱,且,則的值可以是( )
A.4 B.12 C.2 D.8
討論,將,構造成函數,利用導數結合零點存在性定理得出上存在零點,再由余弦函數的性質討論得,進而得出所求.
∵,∴,
∵的最小值為,∴
①當時,,即
令,
顯然在上遞增,而
∴,使且,
,∴
而,故存在,使
∴時,的最小值可取
②當時,(即:)時,顯然,∴(合題意)
綜上所述:,選C
5.已知函數,若在區間上不存在零點,則的取值范圍是( )
A. B.
C. D.
6.將函數的圖象先向左平移個單位長度,再把所得函數圖象的橫、縱坐標都變為原來的倍,得到函數的圖象,若函數在區間內沒有零點,則的取值范圍是( )
A. B.
C. D.
7.已知,記().若函數在上單調遞減,則實數的取值范圍是( )
A.3 B. C. D.
8.設函數.若為函數的零點,為函數的圖象的對稱軸,且在區間上有且只有一個極大值點,則的最大值為( )
A. B. C. D.12
9.已知定義在上的奇函數滿足,當時,.若函數在區間上有10個零點,則實數的取值范圍是( )
A. B. C. D.
10.已知函數是上的增函數,且,其中是銳角,并且使得在上單調遞減.則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
11.已知函數在上恰有4個不同的零點,則實數的取值范圍為( )
A. B. C. D.
12.已知函數的最小正周期為,若,且在區間上恰有個零點,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
試卷第1頁,共3頁
試卷第1頁,共3頁
參考答案:
1.
【分析】利用三角函數的性質計算即可.
【詳解】在時,,此時的圖象關于直線對稱,
若,則,
易知或時,,
因為恰有兩個零點,故,此時只能取到,如下圖所示,符合題意;
若,則,同上,有,
此時只能取到,如下圖所示,符合題意;

綜上.
故答案為:.
【點睛】本題關鍵在于對符號的討論,還需要考慮到的對稱性,取零點時通過數形結合注意端點即可.
2. 4
【分析】整理得.空1:根據題意可知,進而可求;空2:根據周期性特征分析可知,進而可得,以為整體,結合正弦函數分析求解.
【詳解】因為,設的最小值正周期為,
若在上恰好有一個最小值和一個最大值,且,
則,所以;
若在上恰好有兩個零點,則,解得,
即,且,可得,
因為,則,
且,
且,
可得或或,
解得或或,
所以的取值范圍是.
故答案為:4;.
【點睛】方法點睛:求解函數的性質問題的兩種意識:
1.轉化意識:利用三角恒等變換將所求函數轉化為的形式.
2.整體意識:類比的性質,只需將中的“”看成中的“x”,采用整體代入求解.
3.D
【分析】根據余弦函數的性質求出的范圍,即可求出的范圍,依題意只需考慮存在,使得,即可求出的取值范圍,即可判斷.
【詳解】由余弦函數的性質可知,當在上單調時,
,得,

由于選項中取,,1,2,其區間端點的前綴分別是,,,,區間角的終邊呈周期性變化,
因此只需考慮存在,使得,
則取非負整數,且,,
所以的取值區間是,選項中只有適合.
故選:D.
【點睛】關鍵點睛:本題解答的關鍵是結合余弦函數的單調性求出的范圍,從而得到,根據正弦函數的周期性及最大值,從而求出的取值范圍.
4.AB
【分析】根據函數圖象關于直線對稱,函數在取得最值,可得;求出的范圍,根據函數在區間上是單調減函數,列出不等式關系,繼而可求出的取值范圍,再結合條件,即可確定的值.
【詳解】因為函數的圖象關于直線對稱,
所以,所以,
根據,則,
因為是在區間上的單調減函數,
所以

因為,所以或,
當時,,
當時,;
由于是在區間上的單調減函數,
且,
所以,
所以,,

根據或,
可得,或.
故選:
5.B
【分析】利用輔助角公式化簡,結合周期公式列不等式確定,再求出函數在上存在零點時的的范圍,從而在范圍內去掉這些范圍,即可得答案.
【詳解】由題意得,
在區間上不存在零點,設的最小正周期為T,
則,
又函數的零點滿足,即,
若,則,
因為,故,則時,,
時,,結合得,
由于在區間上不存在零點,
故在的范圍內去除和,
則,
故選:B
【點睛】方法點睛:本題考查根據函數在某區間上不存在零點求參數范圍問題,解答時先確定參數,再假設函數在區間上存在零點,結合正弦函數性質求得參數范圍,然后去掉這些范圍,即可得答案.
6.C
【分析】根據圖象變換求出的解析式,利用周期縮小的范圍,再從反面求解可得結果.
【詳解】將函數的圖象向左平移個單位長度,得到,
再把所得函數圖象的橫、縱坐標都變為原來的倍,得到函數的圖象,
即,因為函數在上沒有零點,則,即,
即,則,由,得,得,
若函數在上有零點,則,,
即,又,則.當時,解得.
當時,解得.當時,解得,與矛盾.
綜上,若函數在上有零點,則或,
則若沒有零點,則或.
故選:C.
【點睛】關鍵點點睛:利用三角函數平移法則求出函數的解析式,利用間接法求解的范圍是解決本題的關鍵.
7.C
【分析】分段寫出函數的解析式,并確定其單調減區間,再結合集合的包含關系求解作答即可.
【詳解】由題意知,
函數的單調遞減區間為,
則或,
由,解得,
而,故需滿足,即,此時不存在;
由,解得,
則需滿足,即,即,
故,即,
故選:C
【點睛】關鍵點睛:解答本題的關鍵是理解的含義,結合其解析式,求出函數的單調區間,進而轉化為集合間的包含關系,列不等式求解即可.
8.A
【分析】
直接利用,,求出和的表達式,進一步利用在區間上有且只有一個極大值點,通過分類討論求出的值,進而可得最大值.
【詳解】由已知得,,,
則,
其中,
因為,
當時,
當時,,
因為在區間上有且只有一個極大值點,
所以,
解得,
即,
所以,
當時,,此時,此時有兩個極大值點,舍去;
當時,,此時,此時有一個極大值點,成立;
所以的最大值為.
故選:A.
【點睛】
關鍵點點睛:本題的關鍵是通過條件將和都用整數表示出來,然后對的值由大到小討論找到符合條件的結果.
9.A
【分析】根據題意可知和都是周期為2的周期函數,因此可將的零點問題轉換為和的交點問題,畫出函數圖形,找到交點規律即可找出第10個零點坐標,而m的取值范圍就在第10個零點和第11個零點之間.
【詳解】由得是一個周期為2的奇函數,
當時,,因此,
因為是奇函數,所以 ,,
且的周期為,且,,,,
求的零點,即是與的交點,如圖:
為與在區間的交點圖形,因為與均為周期為2的周期函數,
因此交點也呈周期出現,由圖可知的零點周期為,
若在區間上有10個零點,則第10個零點坐標為,
第11個零點坐標為,因此.
故選:A
【點睛】思路點睛:函數的零點問題,往往可以轉化為常見函數的交點的個數問題,而圖象的刻畫需結合函數的奇偶性、周期性等來處理.
10.A
【分析】由條件可分類討論確定與的關系,再根據三角函數的性質可判定選項.
【詳解】若,由函數單調性可知,
此時顯然,符合題意;
若,由函數的單調性知,
則不符合題意.
故,可排除C、D選項,
又,
此時在上單調遞減,
則,
綜上可知.
故選:A
【點睛】本題關鍵在于利用函數的單調性討論確定,再結合三角函數的性質計算即可.
11.B
【分析】把函數零點問題轉化為兩個函數交點問題,數形結合即可求解.
【詳解】因為函數在上恰有4個不同的零點,
則方程在上恰有4個不同的解,
即方程在上恰有4個不同的解,
所以函數與函數在上恰有4個不同的交點,
因為函數,且在上單調遞減,
所以函數函數在上單調遞減,且,,
函數是由函數圖象縱坐標不變,橫坐標變為原來的倍,
作出兩個函數圖象,如圖:
要使函數與函數在上恰有4個不同的交點,
由圖知:的周期滿足,所以,
所以,即實數的取值范圍為.
故選:B
【點睛】方法點睛:函數零點問題的解決辦法:
(1)直接法:根據函數的基本性質作出圖象,然后將問題轉化為函數圖象與x軸的交點問題;
(2)構造新函數法:將問題轉化為研究兩函數圖象的交點問題;
(3)參變量分離法:由分離變量得出,將問題等價轉化為直線與函數的圖象的交點問題.
12.D
【分析】根據余弦函數的周期公式和求出,再根據余弦函數的圖象可得結果.
【詳解】由題意的最小正周期為T,則,
又,可得,即,
又,所以,
在區間上恰有3個零點,
當時,,
結合函數的圖象如圖所示:

則在原點右側的零點依次為,,,,…,
所以,解得,即的取值范圍為.
故選:D.
【點睛】關鍵點點睛:根據余弦函數的圖象求解是解題關鍵.
答案第1頁,共2頁
答案第1頁,共2頁

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