資源簡介

八年級歷史學案
第6課 艱辛探索與建設成就
班級： 姓名： 使用時間： ________組_______號
【中考考點】
中共八大、總路線、“大躍進”和人民公社化運動
【學習目標】
掌握中共八大的時間、重要任務。
理解社會主義建設總路線、“大躍進”和人民公社化運動的相關知識點。
【學習重難點】
1、中共八大的任務、意義
2、社會主義探索時期的失誤—“大躍進”和人民公社化運動
【學習過程】
一、導：復習舊知導入新課。
二、思：請同學們閱讀課本思考以下問題并在課本中進行勾畫，6分鐘后進行提問。
1、中共八大的時間、主要任務？2、 中共八大二次會議的時間、“總路線”？
3、 在“總路線”的倡導下全國開展了哪兩個運動？
4、 國民經濟的調整情況如何？(八字方針、結果)
【知識梳理】（一）中共八大
1、時間、地點：_________ 年、北京。
2、內容：大會分析了當時國內的主要矛盾，指出黨和人民的主要任務是集中力量把我國盡快地從落后的農業國變為先進的____________。
3、意義：中共八大以后，中國開始全面的大規模的社會主義建設。
4、提出總路線：（1）1958年，中共八大二次會議提出“鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設社會主義”的總路線，全國掀起了“大躍進”的高潮和_____________。
（3）影響：1959年至1961年，我國的國民經濟發生嚴重困難。
5、調整方針：（1）“調整、_______ 、充實、提高”。
（2）結果：1965年，工農生產得到恢復和發展，呈現出物價穩定、市場繁榮的新面貌。
三、議：思考“大躍進”和人民公社化運動發起的原因及有哪些經驗教訓？
四、展：學生展示“大躍進”和人民公社化運動發起的原因以及經驗教訓。
五、評：據學生回答的“大躍進”和人民公社化運動發起的原因及教訓，教師進行點評。
六、當堂訓練（時間：15分鐘 要求：獨立閉卷 書寫認真）
一、選擇題(4x2=8分）
★1、俗話說得好：“良好的開端是成功的一半”。探索社會主義道路的良好開端是指（ ）
A.祖國大陸獲得空前統一 B.中共八大勝利召開
C.“大躍進”運動興起 D.人民公社化運動開始
★2、中共八大指出黨和人民的主要任務是（ ）
A.集中力量把我國盡快地從落后的農業國變為先進的工業國 B.開展農業合作化運動
C.掀起人民公社化運動高潮 D.發動全面文化大革命
★★3、（2020·內蒙古·中考） 20世紀六七十年代，我國一些農村上工，農民“頭遍哨子不買賬，二遍哨子伸頭望，三遍哨子慢慢晃”。這一順口溜反映的實質問題是( )
A.中國已經“跑步進入共產主義” B.走集體化道路不適合中國國情
C.農業社會主義改造挫傷了農民的生產積極性 D.生產關系不適應生產力的發展
★4、某一時期流行一道順口溜：“一棵玉米沖九霄，彩云拴住玉米腰，嚇得月亮直彎腰。”這首順口溜反映的時期應出現于（ ）
A.土地改革時期 B.“文革”時期 C.“大躍進”時期 D.“一五”計劃時期
二、★★閱讀下列材料，回答問題（6分）
材料一：大會正確地分析國內外形勢和國內主要矛盾的變化，國內的主要矛盾，已經是人民對于建立先進的工業國的要求同落后的農業國的現實之間的矛盾，當前黨和全國人民要集中力量解決這個矛盾，把我國盡快地從落后的農業國變為先進的工業國。
材料二：
(1) 材料一中的“這次大會”是指哪次大會？“這次會議”有什么重大意義？（2分）
(2) 材料二與我國在社會主義探索過程中的哪幾次失誤有關？我們得到什么教訓？（4分）
課堂小結
組長簽字：
【中考考點】
文化大革命、社會主義建設成就
【學習目標】
2.了解“文化大革命”的相關史實和掌握我國社會主義建設取得的成就。
3.體會王進喜、焦裕祿等英雄模范人物身上艱苦創業的偉大精神。
【學習重難點】
1、文化大革命給國家和人民帶來的嚴重災難及主要教訓
2、社會主義建設事業取得的巨大成就、英雄模范人物
【學習過程】
一、導：復習舊知導入新課。
二、思：請同學們閱讀課本思考以下問題并在課本中進行勾畫，6分鐘后進行提問。
1、“文化大革命”的目的、開始時間、指揮機構、最大的冤案？
2、全面建設社會主義取得的成就、模范人物
【知識梳理】（一）“文化大革命”、(二)建設成就
1.時間：1966年夏至1976年10月。2.最大冤案：國家主席_________被迫害。
3.結束標志：1976年中共中央粉碎江青反革命集團。
(二)建設成就1.全面建設社會主義時期
（1）工業：武漢、包頭兩大鋼鐵基地，大慶油田、________和大港油田建設起來；。
（2）科技：我國首先完成了___________________；國防尖端技術取得巨大進展。
2.“文化大革命”期間
1967年6月，我國成功爆炸了第一顆__________；1970年4月，我國成功發射了第一顆____________；1973年，我國在世界上首次培育成功強優勢的____________ 。
3.英雄模范人物：大慶石油工人“鐵人”_______、黨的好干部_________、解放軍好戰士雷鋒。
三、議：思考社會主義建設在非常困難的情況下為什么會取得如此巨大的成就？
四、展：學生展示社會主義建設取得巨大成就的原因。
五、評：根據學生回答的社會主義建設取得巨大成就的原因，教師進行點評。
六、當堂訓練（時間：15分鐘 要求：獨立閉卷 書寫認真）
一、選擇題(4x2=8分）
★1、20世紀60年代，毛澤東決定發動“文化大革命”的原因是（ ）
A.蘇聯的影響 B.林彪、江青反革命集團的煽動
C.發動群眾進行社會主義革命 D.毛澤東認為黨和國家面臨著資本主義復辟的危險
★2、（2021·河南·中考模擬） 《中國歷史上錯失的三次戰略機遇期》一文中說，“在世界經濟蓬勃發展的20世紀六七十年代，中國卻把大量的精力浪費在內亂上，搞自我封閉。”這里的“內亂”是指（ ）
A.三大改造 B.“大躍進” C.人民公社化運動 D.“文化大革命”
★3.（2021·河南·中考模擬） “兩彈元勛”鄧稼先、“黨的好干部”焦裕祿、“鐵人”王進喜，他們的先進事跡共同體現的是 （ ）
A.艱苦創業、為人民服務B.解放思想，改革創新
C.解放全中國，將革命進行到底D.保家衛國，革命英雄主義
★★4、1956—1966年是我國探索社會主義道路的時期。這一階段的主要特征是（ ）
A．社會主義經濟持續和穩定發展 B．社會主義民主法制取得重大進展
C．遭到中華人民共和國成立以來最嚴重的挫折和損失
D．正確與失誤、成就與挫折錯綜交織
二、★★閱讀下列材料，回答問題（10分）
材料一：
材料二：　這場持續了十年的政治運動，給十億中國人民帶來的不僅僅是物質上的損失以及人身傷害，更大的傷害是心靈層面的，只有那些經歷過這次運動的人，才能了解它真正的含義。
（1）材料一：圖片中三位英雄模范分別是誰？他們的稱謂分別是什么？從他們的事跡中，我們應該學習什么精神？（8分）
(2) 材料二中，“這場持續了十年的政治運動”指的是什么？在這場運動中被誣蔑為“叛徒、內奸、工賊”的人物是誰？(2分)
課堂小結
組長簽字：

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