資源簡介

第9課 資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立
【課標要求】
1.了解人文主義的發(fā)展與資產(chǎn)階級革命之間的歷史淵源，
2.認識資本主義制度確立的歷史意義。
【自主探究】
1.英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的背景、結(jié)束的標志（劃書）
2.英國的政體是什么？確立的過程？（劃書并寫出）
3.美國獨立戰(zhàn)爭的過程？（劃書）
4.美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)？（劃書并寫出）
5.法國大革命的歷程（劃書）
6.如何評價拿破侖的統(tǒng)治？（劃書）
7.1787年憲法的內(nèi)容及評價（劃書）
8.俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容和評價（劃書）
9.意大利和德意志帝國政體及確立資本主義制度的方式？（劃書并寫下）
10.日本明治維新內(nèi)容？評價？（劃書并寫下）
【合作探究】
探究一：英國制度
材料一 鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前，英國女王維多利亞于1840年1月16日到議會發(fā)表了對中國發(fā)動戰(zhàn)爭的演說。議會中對戰(zhàn)與不戰(zhàn)的爭辯十分激烈。工商業(yè)主、東印度公司的利益獲得者、鴉片販子支持下的自由黨在議會中占多數(shù)，從而通過了要求政府對中國使用武力的決定。
——摘編自虞崇勝《論政治文明的內(nèi)在靈魂》
材料一反映出當時英國的政治制度是什么？與英國建立這種政治制度有關(guān)的法律文件是什么？
探究二：美國政治制度
材料二　美國聯(lián)邦黨人當年設(shè)計政治制度的基本精神是什么呢？簡單地說，就是兩個字——“有衡”。政治制度的“有衡”包括兩層含義：第一，不同權(quán)力之間的相互制衡；第二，不同利益之間的相互均衡。
——摘編自虞崇勝《論政治文明的內(nèi)在靈魂》
根據(jù)材料二并結(jié)合美國的政治制度，說明“有衡”的具體表現(xiàn)。
探究三：啟蒙運動
材料三　第十一條　聯(lián)邦的主席職位屬于普魯士國王，普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱?；实墼趪H關(guān)系上為帝國的代表，以帝國的名義宣戰(zhàn)與媾和……
第十五條　聯(lián)邦議會的主席職位及其事務(wù)的領(lǐng)導權(quán)屬于由皇帝任命的帝國宰相……
——摘編自《德意志帝國憲法》（1871年）
根據(jù)材料三，指出德國的政體是什么？概括德國政體的特點。
【鞏固練習】
1．英國資產(chǎn)階級革命后，通過《權(quán)利法案》，擴大議會權(quán)力，限制王權(quán)，逐漸確立了（ ）
A．封建專制制度 B．君主立憲制度
C．封君封臣制度 D．民主共和制度
2．1689年英國的《權(quán)利法案》將其中議會獲得的新權(quán)力偽裝成“古老的權(quán)力和自由”，“主導這場革命的人力圖使這場革命看起來盡可能的波瀾不驚，使之看起來像是進行了一道法律程序?！边@一做法旨在（ ）
A．為英王保留更多權(quán)力 B．維護政治穩(wěn)定和秩序
C．便于群眾接受與理解 D．保證資產(chǎn)階級的利益
3．18世紀的法國和英國同為君主制。法國的君主專制成為資產(chǎn)階級革命的對象，而君主立憲制度則成為英國革命的成果。這主要是由于英法兩國（ ）
A.革命風暴程度不同 B.君主實際權(quán)力不同
C.工業(yè)革命效果不同 D.啟蒙思想主張不同
4．自1776年費城大陸會議發(fā)表《獨立宣言》后，該宣言即被印刷成幾百份并被分送到當時的13個殖民地。各地人民紛紛擁上街頭，載歌載舞，教堂更是以徹夜不停的鐘聲，歡慶自由的來臨。這說明，《獨立宣言》（ ）
A．傳播了歐洲啟蒙思想 B．使北美人民獲得自由
C．維護了美國國家統(tǒng)一 D．推動了北美獨立運動
5．有學者在論述19世紀拉美獨立運動爆發(fā)的主要原因時指出：“對殖民地革命思想影響最深的是美國獨立和法國革命。”這主要是因為美法革命（ ）
A．建立了獨立的民族國家 B．推翻了封建君主專制統(tǒng)治
C．傳播了民主與平等理念 D．沖擊了資本主義世界殖民體系
6．下面為美國《獨立宣言》的部分內(nèi)容，這體現(xiàn)了（ ）
人人生而平等，他們都從“造物主”那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利……為了保障這些權(quán)利，所以才在人民中間成立政府，而政府的正當權(quán)力，系得自被統(tǒng)治者的同意。如果遇有任何形式的政府變成是損害這些目的的，那么，人民就有權(quán)利來改變它或者廢除它，以建立新的政府。 ——1776年美國《獨立宣言》節(jié)選
A．伏爾泰的開明君主制理論 B．盧棱的主權(quán)在民和平等思想
C．孟德斯鳩的三權(quán)分立學說 D．亞當·斯密的自由競爭主張
7．1789年起法國出現(xiàn)更改地名的現(xiàn)象。1789年流行的是“自由”和“法律”；1790年流行的是“國家”和“統(tǒng)一”；1791年則流行“平等”。1794年還出現(xiàn)了“自由人路”、“共和國集市”、“無套褲漢濟貧院”之類的新地名。這表明，法國大革命期間（ ）
A．啟蒙運動的影響漸次呈現(xiàn) B．權(quán)利觀念混亂導致政體更迭
C．私有產(chǎn)權(quán)始終是革命焦點 D．民主共和理念完全被人接受
8．1796年拿破侖率領(lǐng)法國軍隊入侵意大利后，共和國像雨后春筍般建立起來。這些共和國都廢除封建貴族的特權(quán)，沒收教會土地，實行公民一律平等。這反映出拿破侖戰(zhàn)爭（ ）
A．促進了民族意識的覺醒 B．得到了被征服民眾支持
C．傳播了法國大革命原則 D．推動了啟蒙運動的興起
9．1791年，法國議會頒布憲法，規(guī)定立法權(quán)屬于選舉產(chǎn)生的一院制立法議會，行政權(quán)歸世襲國王，司法權(quán)由選舉產(chǎn)生的法官掌握。這一原則（ ）
A．確立了新制度的基本框架 B．成為歐洲各國建立制度藍本
C．引起反法同盟對革命干預 D．保留了濃厚的專制制度傳統(tǒng)
10．“光榮革命”后，盡管英國議會發(fā)表宣言批評威廉三世為其妻子爭取女王地位的行為，也在夫婦二人登基之前向他們正式宣讀過《權(quán)利法案》，但夫婦二人都沒有明確表示接受該法案的約束，也不將其視為接受王位的先決條件。這說明當時英國（ ）
A．議會立法權(quán)徒有其名 B．專制王權(quán)勢力強大
C．政治民主化任重道遠 D．革命成果遭到竊取
11．美國憲法明確地將國會置于政府權(quán)力中心，但即使在國會，也存在著監(jiān)督和制約，因為國會本身劃分為兩院——參議院和眾議院，而且兩院必須以一致的方式批準所有的法律?？偨y(tǒng)對法律的實施負責，而法院則就有關(guān)法律問題的爭議進行裁決。這可以用來說明，美國（ ）
A．平衡了各州權(quán)力分配 B．加強了中央政府權(quán)力
C．遵循了主權(quán)在民原則 D．踐行了分權(quán)制衡原則
12．英國有學者認為，法國19世紀復辟的君主制完全不像其父兄那樣的君主制，從很多方面看，他們繼承的不是其父兄的王位，而是拿破侖的王位。對此理解正確的是（ ）
A．法國共和制具有民主基礎(chǔ) B．法國民主政體是大勢所趨
C．法國共和制確立極為曲折 D．法國最終確立了共和政體
13．近代以來，英、美、德、法四國通過資產(chǎn)階級憲法的頒布先后確立了資本主義制度（如下表）。這反映出（ ）
國家 時間 憲法 確立政體
英國 1689年 《權(quán)利法案》 議會制君主立憲制
美國 1787年 美國1787年憲法 民主共和制
德國 1871年 《德意志帝國憲法》 君主立憲制
法國 1875年 《法蘭西第三共和國憲法》 民主共和制
A．政治文明具有統(tǒng)一性和多樣性 B．資產(chǎn)階級以暴力革命推動社會進步
C．歐美主導世界政治的發(fā)展方向 D．共和體制的確立是人類歷史的必然
14．1861年俄國頒布《農(nóng)民改革法令》規(guī)定農(nóng)奴通過贖買才能得到份地，份地“不歸農(nóng)民所有，而是永久使用”，未經(jīng)村社允許農(nóng)奴仍舊不得離開村莊。據(jù)此可知農(nóng)奴制改革（ ）
A．促進了俄國資本主義的發(fā)展 B．保留了大量的封建殘余
C．使農(nóng)奴獲得完全的人身自由 D．激化了俄國的社會矛盾

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