資源簡介

2023~2024 學(xué)年度九年級期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(B)
道德與法治·歷史
道德與法治和歷史試題共8頁。道德與法治滿分60分，歷史滿分60分，共計(jì)120分.考試時間為100分鐘，考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一升交回。
道德與法治
一、選擇題(下列各題的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分，共26分)
( )1.中國共產(chǎn)黨成立100多年來，成功走出了一條中國特色的人權(quán)發(fā)展道路。在我國，最大的人權(quán)是
A.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) B.人民幸福生活
C.一切權(quán)力屬于人民 D.中國的脫貧行動
( )2.堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政，這是因?yàn)?br/>A.憲法規(guī)定了公民廣泛的基本權(quán)利
B.憲法的制定和修改程序更為嚴(yán)格
C.憲法規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中的根本性問題
D.憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是國家根本法
( )3.右側(cè)漫畫中政府的舉措有利于保障貧困生的
A.財(cái)產(chǎn)權(quán)
B.勞動權(quán)
C.受教育權(quán)
D.物質(zhì)幫助權(quán)
( )4.下列選項(xiàng)中屬于自覺履行公民義務(wù)的有
①小東在學(xué)校認(rèn)真聽講，回家后認(rèn)真完成作業(yè)
②小西年滿18周歲，積極參加區(qū)人大代表的選舉
③小南放學(xué)后需要坐公交車回家，她主動排隊(duì)等車
④小北發(fā)現(xiàn)某網(wǎng)站上的中國地圖不完整，及時向有關(guān)部門舉報(bào)
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
( )5.2023年是中國全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的關(guān)鍵時期，政協(xié)委員應(yīng)當(dāng)基于當(dāng)前國家發(fā)展形勢和關(guān)鍵問題，提出有針對性的政治建議和政策建議。推動政府及其有關(guān)部門制度性、政策性改革和完善，材料表明
A.人民政協(xié)是我國的重要權(quán)力機(jī)關(guān)
B.政協(xié)委員代表人民行使國家權(quán)力
C.人民政協(xié)應(yīng)履行參政議政的職能
D.人民政協(xié)是我國的基本政治制度
( )6. 監(jiān)察委員會的首要職責(zé)是
A.監(jiān)督職責(zé) B. 調(diào)查職責(zé) C.處置職責(zé) D.審判職責(zé)
( )7.平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題，下列能體現(xiàn)平等的有
①少數(shù)民族代表出席全國人大會議
②公交車上設(shè)置老弱病殘?jiān)袑Ｗ?br/>③看到他人身處險(xiǎn)境時主動撥打報(bào)警電話
④清除影響就業(yè)的不合理限制和就業(yè)歧視
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
( )8.公平正義是一個美好社會應(yīng)有的價(jià)值。捍衛(wèi)社會公平的最后一道防線是
A.立法 B. 執(zhí)法 C.守法 D.司法
( )9.黨的二十大報(bào)告明確了前進(jìn)道路上必須牢牢把握的“五個重大原則”，其中一個重大原則就是“堅(jiān)持深化改革開放”。因?yàn)楦母镩_放是
A.決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇
B.中國自信、民族自信的根本所在
C.從現(xiàn)在開始黨和國家的中心任務(wù)
D. 推動人類社會向前發(fā)展的重要力量
( )10.社會主義民主是一種新型的民主。社會主義民主政治的本質(zhì)屬性是
A.人民當(dāng)家作主 B.走向共同富裕
C.增進(jìn)民生福祉 D.全過程人民民主
( )11.“人生的扣子從一開始就要扣好”。社會主義核心價(jià)值觀是
①當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)
②促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑
③實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)
④當(dāng)代中國人評判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
( )12.“三北”工程實(shí)施45年來，累計(jì)完成造林保存面積4.8億畝，治理退化草原12.8億畝,工程區(qū)森林覆蓋率從1978年的5.05%提高到目前的13.84%, 在祖國北疆筑起了一道抵御風(fēng)沙、保持水土、護(hù)農(nóng)促牧的萬里“綠色長城”。這說明我國
①貫徹綠色新發(fā)展理念 ②堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路
③美麗中國建設(shè)目標(biāo)已基本實(shí)現(xiàn) ④追求人與自然和諧共生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
( )13.我們邁上了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。下列關(guān)于中國式現(xiàn)代化理解正確的有
①中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化
②物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化
③實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化新的飛躍
④既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
得 分 評卷人
14.閱讀材料, 回答問題。 (6分)
十四屆全國人大一次會議舉行第二次全體會議。習(xí)近平全票當(dāng)選中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席。習(xí)近平主席進(jìn)行憲法宣誓。“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗！”
(1) 材料中的畫線部分反映出全國人大在行使哪一方面的職權(quán) (1分)
(2) 維護(hù)憲法權(quán)威需要加強(qiáng)憲法監(jiān)督。憲法規(guī)定什么機(jī)關(guān)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán) (2分)
(3) 建立憲法宣誓制度是增強(qiáng)憲法意識的重要舉措。概述公民要如何增強(qiáng)憲法意識。(3分)
15.觀察漫畫，回答問題。(6分)
(1) 漫畫中人物的言行侵犯了公民哪項(xiàng)人格尊嚴(yán)權(quán) (2分)
(2) 漫畫中人物承擔(dān)了什么性質(zhì)的法律責(zé)任 (2分)
(3) 漫畫啟示我們應(yīng)該如何正確行使公民權(quán)利 (2分)
16. 閱讀材料,回答問題。(6分)
習(xí)近平總書記在新疆考察時強(qiáng)調(diào)，要鑄牢中華民族共同體意識，促進(jìn)各民族交往交流交融，加快民族地區(qū)發(fā)展，凝聚各民族智慧和力量來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。中華民族共同體意識，是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。
(1) 加快民族地區(qū)發(fā)展，保障和改善民生，國家采取了哪些措施 (2分)
(2) 鑄牢中華民族共同體意識，需要履行國家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)的義務(wù)。請你簡述這項(xiàng)基本義務(wù)的重要意義。(2分)
(3) 履行這項(xiàng)基本義務(wù)，每個公民都應(yīng)當(dāng)怎樣做 (2分)
17.閱讀圖文材料，回答問題。(6分)
黨的二十大報(bào)告明確指出：我們要堅(jiān)持走中國特色社會主義法治道路，建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家。 同學(xué)們結(jié)合黨的二十大精神，談了自己的看法。
(1) 你認(rèn)為小德的想法對嗎 理由是什么 (3分)
(2) 響應(yīng)小法的倡議，現(xiàn)代社會的公民要怎樣做 (3分)
18.閱讀材料, 回答問題。 (10分)
2023年11月14日，《人民日報(bào)》刊發(fā)題為《堅(jiān)定信心邁向更廣闊舞臺—“中國經(jīng)濟(jì)國桌會”聚焦促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大》的文章。結(jié)合文章內(nèi)容，根據(jù)所學(xué)知識，回答問題。(10分)
【內(nèi)容一】今年7月，《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的意見》發(fā)布，9月4日在國家發(fā)展改革委成立民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展局，貢獻(xiàn)50%以上稅收、60%以上GDP，80%以上城鎮(zhèn)就業(yè) 占據(jù)國內(nèi)生產(chǎn)總值半壁江山，作為推動經(jīng)濟(jì)增長重要力量的民營經(jīng)濟(jì)，今年以來發(fā)展態(tài)勢備受關(guān)注。
(1) 國務(wù)院是我國最高行政機(jī)關(guān)。請你寫出它的宗旨。(2分)
(2) 材料體現(xiàn)了我國對民營經(jīng)濟(jì)采取了的政策是什么 (2分)
【內(nèi)容二】走高質(zhì)量發(fā)展之路，錨定高質(zhì)量目標(biāo)堅(jiān)定發(fā)展壯大的信心。民營企業(yè)是科技創(chuàng)新的重要主體，對于民營企業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有很大激勵作用，能更好激發(fā)專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)的工作熱情。
(3) 結(jié)合教材內(nèi)容，簡述走高質(zhì)量發(fā)展之路的意義。(2分)
(4) 推動創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍的企業(yè)，它的持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道是什么 (2分)
(5) 時代需要創(chuàng)新型人才。對此，作為中學(xué)生的我們要做好哪些準(zhǔn)備 (2分)
歷 史
得 分 評卷人
1.古代亞非文明古國創(chuàng)造了燦爛輝煌的文明成就，下列文明成就屬于古埃及的是 ( )
A.金字塔 B.佛教 C.甲骨文 D.種姓制度
2.古代希臘寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)是 ( )
A.《荷馬史詩》 B.《醫(yī)學(xué)集成》 C.《天方夜譚》 D.《醫(yī)典》
3.保存了大量的希臘、羅馬古籍，為文藝復(fù)興提供豐富精神營養(yǎng)的帝國是 ( )
A.亞歷山大帝國 B.羅馬帝國 C.拜占庭帝國 D.阿拉伯帝國
4.某電視臺正在播放歷史紀(jì)錄片，下面的圖示出現(xiàn)在紀(jì)錄片中。下列選項(xiàng)可以適合作為該片片名的是 ( )
A.科技創(chuàng)新
B.工人運(yùn)動
C.資本的原始積累
D.思想解放運(yùn)動
5.列夫·托爾斯泰在《安娜·卡列尼娜》中，借列文(同情農(nóng)奴的農(nóng)奴主)之口說：“現(xiàn)在我們這里，一切都翻了一個身，一切都剛剛開始安排。”列文說的這些變化是因?yàn)? )
A.1861年農(nóng)奴制改革 B.彼得一世改革
C.二月革命 D.蘇聯(lián)模式
6.我國近代著名思想家嚴(yán)復(fù)為宣傳唯新變法思想，翻譯了多部西方著作，其中《天演論》一書特別強(qiáng)調(diào)“物競天擇，適者生存”的觀點(diǎn)。這一觀點(diǎn)源于19世紀(jì)英國的生物學(xué)家( )
A.牛頓 B.伏爾泰 C. 達(dá)爾文 D.愛因斯坦
7.透過現(xiàn)象看本質(zhì)是認(rèn)識和評價(jià)歷史現(xiàn)象的重要方法，下列表述屬于揭示歷史現(xiàn)象本質(zhì)的是 ( )
A.1914年，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn) B.1917年,美國對德宣戰(zhàn)
C.第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭 D.1918年11月,德國投降
8.1917年，世界上第一個工農(nóng)蘇維埃政府宣告成立，標(biāo)志著一種新的社會制度由理想變成了現(xiàn)實(shí)。材料描述的是俄國十月革命的 ( )
A.原因 B.經(jīng)過 C.條件 D.意義
9.對1919年甘地的“非暴力不合作運(yùn)動”最確切的理解是 ( )
A.以暴力的手段反抗英國殖民者 B.以不合作的態(tài)度抵制法國殖民勢力
C.采取非暴力不合作手段爭取印度自治 D.默許農(nóng)民焚燒警察局的行動
10.法西斯主義曾經(jīng)給世界人民帶來巨大災(zāi)難。第二次世界大戰(zhàn)中，瘋狂迫害猶太人的是( )
A. 德國法西斯 B.意大利法西斯
C.日本法西斯 D.西班牙法西斯
11.第二次世界大戰(zhàn)中，世界反法西斯同盟建立的標(biāo)志是 ( )
A.雅爾塔會議的召開 B.諾曼底登陸
C. 斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利 D.《聯(lián)合國家宣言》的簽署
12.下列時間輸承載的史實(shí)反映出 ( )
A.意大利法西斯專政的建立 B .日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭
C.第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭策源地形成 D.第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)爭策源地形成
13. 蘇聯(lián)的最后一位領(lǐng)導(dǎo)人是 ( )
A.斯大林 B. 赫魯曉夫 C.勃列日涅夫 D.戈?duì)柊蛦谭?br/>14.右圖所示，中國企業(yè)為解決國際貿(mào)易爭端，捍衛(wèi)正當(dāng)權(quán)益，應(yīng)訴求于 ( )
A.歐共體
B. 國際聯(lián)盟
C.世界貿(mào)易組織
D. 歐洲聯(lián)盟
15.下列選項(xiàng)中不僅是生態(tài)問題，也是現(xiàn)代社會面臨的重大經(jīng)濟(jì)和社會問題的是 ( )
A.糧食問題 B.環(huán)境惡化 C.霸權(quán)主義 D. 恐怖活動
得 分 評卷人
16.回顧歷史，人類社會法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，為我們今天法律的制定提供了借鑒，觀察下列圖片，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。
材料一：
材料二：1787年9月17日，美國第一部成文憲法最終形成，聯(lián)邦憲法的制定和實(shí)施，便一個真正意義上的美國誕生了。
材料三：1789年8月，制憲議會通過的宣言，宣告了人權(quán)、法治、 自由、分權(quán)、干等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則。
材料四：伏爾泰曾說，在法國旅行需要經(jīng)常更換法律，就像經(jīng)常更換馬匹一樣。法國直到1804年以后才成為一個法律上的整體
(1) 材料一的圖1是哪一國家的文明成果 寫出圖2文獻(xiàn)的地位。為圖3文獻(xiàn)的編撰起到重要作用的皇帝是誰 (3分)
(2) 材料二的“成文憲法”指的是哪一文獻(xiàn) “真正意義上的美國”確立的原則是什么 (2分)
(3) 材料三中“宣言”指的是哪部法律文獻(xiàn) (1分)
(4) 材料四中 “成為一個法律上的整體”與哪一文獻(xiàn)有關(guān) 該文獻(xiàn)體現(xiàn)了什么原則 (2分)
(5) 通過以上法律文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)。你有何認(rèn)識 (1分)
17.閱讀下列材料，回答問題。
材料一：19世紀(jì)中期， 美國人佩里率領(lǐng)的黑船艦隊(duì)叩開日本的大門， 日本人深切感受到了日本與外國的巨大差距。 黑船來航對日本形成了巨大的沖擊。
材料二：注重實(shí)際的列寧認(rèn)識到讓步是不可避免的，因而于1921年采取了“新經(jīng)濟(jì)政策” 對列寧來說，新經(jīng)濟(jì)政策并不意味著社會主義在俄國的結(jié)束，而是暫時的退卻， “后退一步，為的是前進(jìn)兩步”。
材料三：20世紀(jì)80年代以前，中國史學(xué)界一直對羅斯福新政持批評態(tài)度，認(rèn)為羅斯福并沒有放棄他的階級屬性，羅斯福新政的目的仍是維護(hù)資產(chǎn)階級的利益，鞏固資本主義制度。
(1) 材料一中面對“黑船來航”的“巨大沖擊”，日本進(jìn)行了哪一改革 寫出這場改革對日本社會性質(zhì)的影響。(2分)
(2) 材料二的“新經(jīng)濟(jì)政策”“新”在哪里 “新經(jīng)濟(jì)政策”有何影響 (2分)
(3) 材料三中“羅斯福新政”的“新”指是什么 材料三所述觀點(diǎn)，你是否贊同 請結(jié)合所學(xué)知識簡要說明理由。(3分)
(4) 結(jié)合上述，請你結(jié)合日、蘇、美的發(fā)展談?wù)剬χ腥A民族偉大復(fù)興的啟示。(1分)
18.閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一：
已容和會“三巨頭”之一，英國首相勞命·喬油寫道：“如果德國認(rèn)為1919年的和約不公平，那么它將會獲到對戰(zhàn)勝國進(jìn)行報(bào)復(fù)的手段。” 華盛頓會議的結(jié)果對日本的安全以及在中國 的利益構(gòu)成了威脅，從而激起了日本對美國的極 端仇說，為日美爭奪太平洋霸權(quán)埋下了種子。
材料二：第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇的戰(zhàn)時同盟基礎(chǔ)迅速發(fā)生了動搖 每一方都成了另一方實(shí)現(xiàn)自身自標(biāo)的巨大障礙。此種狀態(tài)，加上它們在意識形態(tài)和社會制度方面固有的沖突，使得美蘇矛盾和分歧的尖銳化變得不可避免。
材料三：……世界多極化趨勢沒有根本改變，經(jīng)濟(jì)全球化展現(xiàn)出新的韌性，維護(hù)多邊主義、加強(qiáng)溝通協(xié)作的呼聲更加強(qiáng)烈。對這一重大命題，我們要從人類共同利益出發(fā)，以負(fù)責(zé)任態(tài)度作出明智選擇。——習(xí)近平在博鰲亞洲論壇2021年年會開幕式上的演講
(1) 材料一中 “1919年的和約”指的是哪一條約 日本為“爭奪太平洋霸權(quán)”發(fā)動的哪一軍事行動使第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模 寫出兩次會議后確立的國際新秩序。(3分)
(2) 材料二中的“狀態(tài)”指的是什么 寫出兩例“美蘇矛盾和分歧”的表現(xiàn)。(3分)
(3) 根據(jù)材料三指出當(dāng)前世界格局的發(fā)展趨勢，中國面對當(dāng)前世界變局提出的新理念是什么 (2分)
19.在歷史發(fā)展的長河中，人類智慧的光芒熠熠生輝，照亮了前行的道路。九年級(1) 班同學(xué)們以“智慧之光”為主題設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請你一起參與完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
任務(wù)一【革新工具——見證經(jīng)濟(jì)智慧】
(1) 上圖是兩次工業(yè)革命重要的發(fā)明，請你結(jié)合所學(xué)知識指出上述發(fā)明給人類社會帶來的共同影響。(答出兩點(diǎn)，2分)
任務(wù)二【解讀名言——汲取思想智慧】
莎士比亞寫道：“人是一件多么了不起的杰作！ 多么高貴的理由！多么偉大的力量！ ” 在科學(xué)上沒有干經(jīng)的大道，只有不畏勞苦活著陡峭山路 攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。———馬克思
(2)“莎士比亞”是哪一思想解放運(yùn)動的代表人物 他的名言體現(xiàn)了怎樣的思想主張 寫出一部“馬克思”的代表作。(3分)
任務(wù)三【閱讀史料———感悟政治智慧】
材料：這場戰(zhàn)爭結(jié)束了建國以來一直存在的一國兩制局面，最終消除了自由勞動與強(qiáng)制勞動制度的對立。 在美國是維護(hù)國家統(tǒng)一。
(3) 材料中的“這場戰(zhàn)爭”指的是哪場戰(zhàn)爭 寫出這場戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)人。(2分)
任務(wù)四【以史為鑒——闡釋人類智慧】
(4) 當(dāng)全世界都面臨法西斯侵略的威脅的時候，不同社會制度和意識形態(tài)的國家共同簽署了哪一文獻(xiàn) 哪一組織是二戰(zhàn)后人類構(gòu)建世界和平的成果 (2分)
(5) 學(xué)史使人明智，通過以上探究，你有何認(rèn)識 (1分)
20.自由作為人類社會的理想追求。被賦予神圣崇高的意義。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。2023~2024學(xué)年度道德與法治九年級期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測 (B)
參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
考試范圍:九上+八下內(nèi)容
選擇題和非選擇題各出一道漫畫題
一、選擇題 (每小題2分,共26分)
1.B 2.D 3.C 4.C 5.C 6.A 7.B 8.D 9.A 10.D 11.C 12.B 13.B
二、非選擇題 (共34分)
14.(1)任免權(quán)。(1分)
(2)全國人大及其常委會。(2分)
(3)學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法。(3分)
15.(1)名譽(yù)權(quán)。(2分)
(2)行政責(zé)任。(2分)
(3)公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利;公民在行使自由和權(quán)利的時
候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利;等
等。(符合題意一點(diǎn)即可,2分)
16.(1)支持民族地區(qū)發(fā)展教育;實(shí)施積極的就業(yè)政策;建立健全基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療保險(xiǎn)
制度等。(符合題意的兩點(diǎn)即可,2分)
(2)國家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié),是我國順利進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本保證。
(2分)
(3)每個公民都應(yīng)當(dāng)把自己的命運(yùn)與國家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起,自覺維護(hù)國
家領(lǐng)土完整和主權(quán)統(tǒng)一,維護(hù)民族之間平等團(tuán)結(jié)互助和諧的關(guān)系。(符合題意即可,
2分)
17.(1)不對 (1分)。理由:有法律制度不等于就有法治,法治還要求實(shí)行善治。(2分)
(2)現(xiàn)代社會的公民,要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識,弘揚(yáng)法治精神,強(qiáng)化規(guī)則意識,
樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。(符合題意即可,3分)
18.(1)(全心全意)為人民服務(wù)。(2分)
(2)毫不動搖鼓勵、支持、引導(dǎo)民營經(jīng)濟(jì) (或非公有制經(jīng)濟(jì))發(fā)展。(2分)
(3)高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。(2分)
(4)提升創(chuàng)新能力。(2分)
(5)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力;勤于觀察,勇于實(shí)踐,積
極參加小發(fā)明、小制作等創(chuàng)新實(shí)踐活動等。(符合題意的兩點(diǎn)即可,2分)
{#{QQABDYIAggCAABIAAAhCEwHoCAIQkBECCKoOxEAMMAIASQNABCA=}#}( ) 18.(1)《凡爾賽條約》(1分);日本偷襲珍珠港 (1分);凡爾賽 — 華盛頓體系 (1分)。2023~2024學(xué)年度歷史九年級期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測 B (2)冷戰(zhàn) (1分);杜魯門主義出臺、推行馬歇爾計(jì)劃、蘇聯(lián)成立經(jīng)互會、成立北約、
參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 成立華約、德國分裂等 (答出兩點(diǎn),2分)。
考試范圍:九上 (占30%)+九下 (占70%) (3)多極化趨勢 (1分);新理念:構(gòu)建人類命運(yùn)共同體或建設(shè)持久和平、普遍安全、
1.A 2.A 3.C 4.C 5.A 6.C 7.C 8.D 9.C 10.A 共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界等 (1分)。
11.D 12.D 13.D 14.C 15.B (各1分) 19.(1)影響:為工業(yè)革命的開展提供了便利的動力;都促進(jìn)了交通領(lǐng)域的變革;極大地提
16.(1)古巴比倫王國 (1分); 高了社會生產(chǎn)力,提高人們的生活水平;促進(jìn)人類社會由農(nóng)耕文明向工業(yè)文明邁
羅馬法治建設(shè)第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源 (1分); 進(jìn);都帶動了新興相關(guān)工業(yè)部門的發(fā)展;都造成了環(huán)境污染等。(任答兩點(diǎn),2分)
查士丁尼 (1分)。 (2)文藝復(fù)興 (1分);人文主義 (1分);《共產(chǎn)黨宣言》或 《資本論》(1分)。
(2)1787年美國憲法 (1分); (3)美國南北戰(zhàn)爭或美國內(nèi)戰(zhàn) (1分);林肯 (1分)。
分權(quán)制衡原則 (三權(quán)分立原則)(1分)。 (4)《聯(lián)合國家宣言》(1分);聯(lián)合國 (1分)。
(3)《人權(quán)宣言》。(1分) (5)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,思想解放是社會發(fā)展的推動力,科學(xué)理論指導(dǎo)社會實(shí)踐,
(4)《拿破侖法典》(1分);體現(xiàn)了自由平等和私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等原則 (1分)。 革命是社會發(fā)展的動力等。(答出一點(diǎn)即可,1分)
(5)法治建設(shè)推動了人類文明的發(fā)展;法治建設(shè)隨著時代進(jìn)步不斷完善。(圍繞法治建 20.(1)《權(quán)利法案》(1分);《獨(dú)立宣言》(1分。)
設(shè)言之有理即可,1分) (2)啟蒙運(yùn)動 (1分)法國大革命或美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 (1分)。
17.(1)明治維新 (1分);使日本走上了發(fā)展資本主義道路或轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家。(1分) (3)電報(bào)或電話 (1分);“信息時代”(1分)。
(2)允許私人經(jīng)營中小企業(yè)等 (答出新經(jīng)濟(jì)政策任意一點(diǎn)內(nèi)容即可)(1分); (4)玻利瓦爾或圣馬丁 (1分);1960年 (1分);納米比亞獨(dú)立 (1分)。
影響:調(diào)動了生產(chǎn)者的積極性,迅速緩解了危機(jī),鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟,使國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn) (5)法治進(jìn)步;思想的推動;科技的發(fā)展;反抗殖民壓迫爭取民族獨(dú)立等。(1分)
步發(fā)展 (1分)。
(3)采用國家干預(yù)手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢。(1分)
示例1:贊同,因?yàn)榱_斯福新政的根本目的是為了維護(hù)資產(chǎn)階級利益,鞏固資本主
義制度,具有一定的階級局限性。
示例2:不贊同,因?yàn)榱_斯福新政后,美國經(jīng)濟(jì)緩慢復(fù)蘇,人民生活得到改善,在
一定程度上緩和了階級矛盾。
示例3:部分贊同,因?yàn)樾抡m然使美國經(jīng)濟(jì)緩慢復(fù)蘇,人民生活得到改善,在一
定程度上緩和了階級矛盾,但新政是美國政府在維護(hù)資本主義制度的前提
下作出的政策調(diào)整,它沒有改變資本主義的本質(zhì),無法解決美國社會的根
本矛盾。
(答出任意一種,意思相近即可)
(有明確觀點(diǎn)得1分,理由表述恰當(dāng)?shù)?分,共2分)
(4)堅(jiān)持改革開放、改革要立足國情、遵循社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、順應(yīng)歷史潮流等。(言
之有理即可得分,1分)
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