資源簡介

八 年 級 道 德 與 法 治 、歷 史
一、單項選擇題(共14小題，每題2分，共56分)
1. “美不美，鄉(xiāng)中水；親不親，故鄉(xiāng)人。”這句話反映了中國人懷有深厚的鄉(xiāng)土情結(jié)。這種鄉(xiāng)土情結(jié)屬于社會關(guān)系中的( )
A. 血緣關(guān)系 B. 地緣關(guān)系 C. 業(yè)緣關(guān)系 D. 同學(xué)關(guān)系
2.我們都是社會的一員，個人是社會的有機(jī)組成部分。下列符合這一觀點的是()
A. 鍥而不舍，金石可鏤 B. 人無遠(yuǎn)慮，必有近憂
C. 一滴水只有放進(jìn)大海里才不會干涸 D. 百尺竿頭，更進(jìn)一步
3.為了弘揚“奉獻(xiàn)、有愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，某校團(tuán)委開展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。開展此類活動( )
①有利于青少年養(yǎng)成親社會行為 ②可以更好促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
③能讓學(xué)生獲得更多的物質(zhì)幫助 ④沒有實質(zhì)意義，還耽誤學(xué)習(xí)
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與政治生活。以下屬于公民在網(wǎng)絡(luò)上參與政治生活的是( )
A. 小宏通過互聯(lián)網(wǎng)定期展播家鄉(xiāng)蘋果的生長情況，以便網(wǎng)民放心購買
B.李某在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言，造成惡劣社會影響，被公安機(jī)關(guān)依法拘留
C. 大鵬在網(wǎng)上展示他創(chuàng)作的微視頻，贏得大家的好評
D.人大會議即將召開，大家紛紛在其官方微博上留言，反映民聲、建言獻(xiàn)策
5.右圖漫畫給我們青少年的啟示是( )
A. 參與網(wǎng)絡(luò)生活要恪守道德、遵守法律
B. 網(wǎng)絡(luò)打破時空限制，言論暢談無極限
C.要嚴(yán)厲懲治網(wǎng)絡(luò)造謠的違法行為
D. 要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策
6.在生活中有許多規(guī)則，如“紅燈停、綠燈行” “嚴(yán)禁酒后駕車”“嚴(yán)禁攜帶手機(jī)進(jìn)考場”等。每個公民都必須遵守這些規(guī)則，這是因為( )
A. 遵守社會規(guī)則需要他律和自律 B. 社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)
C. 人們不能自覺約束自己的行為 D. 社會規(guī)則是為限制自由而制定的
7.下列調(diào)節(jié)我們行為的各種規(guī)則中，對應(yīng)排列正確的是( )
①上學(xué)就要遲到了，在路上還遇到了紅燈，我真想闖過去，但是我沒有這樣做
②我堅持每天上學(xué)都不遲到 ③在公共汽車上，我主動給老爺爺讓座
A. 法律 紀(jì)律 道德 B. 道德 紀(jì)律 法律
C.紀(jì)律 法律 道德 D. 法律 道德 紀(jì)律
8.做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。下列禮貌用語使用不恰當(dāng)?shù)氖?br/>A. 這箱書太沉了，能勞駕您幫忙抬一下嗎B. 這事兒是我不對，大家的批評我包涵了
C. 你們不用再送了，就到這里，請留步吧D. 不好意思，我有事得先走一步，失陪了
9.在學(xué)習(xí)《以禮待人》這一內(nèi)容時，老師給學(xué)生展示了以下三則古語。老師展示這些古語的意圖是讓學(xué)生明白( )
A. 文明有禮是一個人立身處世的前提23.B. 文明有禮促進(jìn)社會和諧
C. 文明有禮體現(xiàn)國家形象 D. 文明有禮是法律的要求
10. 《中華人民共和國民法典》被譽(yù)為“新時代人民權(quán)利的宣言書”，對公民的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、人格權(quán)等作出明確翔實的規(guī)定，并規(guī)定侵權(quán)責(zé)任。下列行為最適用于《中華人民共和國民法典》的是( )
A. 謊報險情，擾亂治安 B. 毆打他人，致其死亡
C. 撿到錢包，拒絕歸還 D. 伙同他人，攔路搶劫
11.下列選項中，最符合表中內(nèi)容的是( )
違法案例 違法種類 共同后果
開車闖紅燈 ① ④
出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表其作品 ②
毆打他人，致人重傷甚至死亡 ③
A.①行政違法行為 (②民事違法行為 ③刑事違法行為 ④承擔(dān)法律責(zé)任
B. ①一般違法行為 ②行政違法行為 ③刑事違法行為 ④承擔(dān)道德責(zé)任
C. ①違憲行為 ②民事違法行為 (③嚴(yán)重違法行為④承擔(dān)法律責(zé)任
D. ①行政違法行為 ②違憲行為 ③刑事違法行為 ④承擔(dān)道德責(zé)任
12.我國將販毒有罪、醉駕人刑寫進(jìn)《中華人民共和國刑法》，充分說明犯罪的最本質(zhì)特征是( )
A.嚴(yán)重社會危害性 B. 普遍約束性 C. 一般危害性 D. 受到行政處罰
13. 下列用圖示法表示的概念間的關(guān)系，其中正確的是( )
14.某班法律興趣小組以“遠(yuǎn)離違法犯罪”為議題開展探究學(xué)習(xí)，他們搜集的以下案例中，適合在刑事法庭中審理的是( )
A. 趙某在電影院大聲喧嘩，干擾其他人觀影
B.萬某販賣毒品，獲利數(shù)額巨大
C. 張某撿到同學(xué)的錢包拒不歸還
D. 出版社未經(jīng)劉某同意，將其作品發(fā)表
15. 1843年，中國茶葉的出口關(guān)稅降低了約 48%，南京棉布的出口關(guān)稅降低了約 75%；英國棉花、白洋布的進(jìn)口關(guān)稅則降低了約 77%。導(dǎo)致出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是( )
A. 五口通商 B. 閉關(guān)鎖國 C. 協(xié)定關(guān)稅 D. 戰(zhàn)后賠款
16. 陳旭麓在《近代中國的新陳代謝》中寫道： “這場戰(zhàn)爭， 自西方人 1514年到中國起，是他們積325年窺探后的一逞。對中國來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。”材料中“界碑”是指( )
A.近代史的開端 B. 人民禁煙斗爭勝利
C. 近代化的起步 D. 完全淪為半殖民地
17.歷史事實和歷史結(jié)論是歷史研究的重要載體。下列屬于歷史結(jié)論的是( )
A. 1842年8月，清政府與英國簽訂了《南京條約》。
B. 1856—1860年的第二次鴉片戰(zhàn)爭，使中國半殖民地化程度進(jìn)一步加深。
C.19世紀(jì)60年代到90年代中期，洋務(wù)派掀起了自強(qiáng)求富的洋務(wù)運動。
D.列強(qiáng)在中國掀起瓜分狂潮時，美國于1899年提出門戶開放政策。
18.通過梳理歷史線索可以明確學(xué)習(xí)主題。對下圖反映的學(xué)習(xí)主題概括最準(zhǔn)確的是( )
A.中國淪為半殖民地半封建社會的過程 B. 中國人民的抗?fàn)?br/>C. 列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮 D. 近代化的探索
19.輪船招商局初期僅有輪船三艘，1876年增至十二艘，洋商大起嫉忌，旗昌、怡和、太古等外國航運公司紛紛跌價。這從一個側(cè)面反映了洋務(wù)運動( )
A. 對外國資本入侵有一定的抵御作用 B. 使中國開始走上了資本主義的道路
C. 使民族資產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺 D. 大大加深了中國的半殖民地化程度
20.《中國近代民族英雄》的手抄報，并設(shè)置了相關(guān)欄目。鄧世昌應(yīng)該歸人的欄目是( )
A. 禁毒先驅(qū) B. 甲午英烈 C. 變法志士 D. 民企楷模
21. “甲午大敗， 中國的民族具有群體意義的覺醒也因此而開始。”因“覺醒”而開始的愛國運動是( )
A. 虎門銷煙 B. 太平天國運動 C.戊戌變法 D. 西安事變
22. 《辛丑條約》簽訂后，一啟蒙讀物中這樣寫道： “這中國，哪一點我還有份； 這朝廷，原是一個名存實亡！ 替洋人，做一個守土長官…”下列《辛丑條約》的條款中最能體
現(xiàn)“替洋人，做一個守土長官”觀點的是( )
A. 開放從沿海到內(nèi)地的許多城市
B. 清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動
C. 巨額賠款給中國人民帶來了沉重負(fù)擔(dān)
D. 允許列強(qiáng)在中國通商口岸開設(shè)工廠
23.甲午中日戰(zhàn)爭的失敗使得許多有識之士認(rèn)識到，當(dāng)時中國面臨的最迫切的任務(wù)不是“自強(qiáng)” “求富”，而是“救亡”。此后資產(chǎn)階級進(jìn)行了兩條路徑的“救亡”探索，代表性的事件是( )
A. 虎門銷煙、金田起義 B. 金田起義、洋務(wù)運動
C. 洋務(wù)運動、百日維新 D. 百日維新、辛亥革命
24. 圖片是凝固的歷史。通過右圖所示內(nèi)容，我們可以了解( )
A. 武昌起義的爆發(fā)
B. 太平軍攻占武昌
C. 外國軍艦航行長江
D. 通商口岸的設(shè)立
25. 三峽工程是世界上最宏偉的水利工程之一，孫中山最早提出開發(fā)三峽的構(gòu)想，這主要體現(xiàn)了他的( )
A. 民族主義思想 B. 民權(quán)主義恩想 C. 民生主義思想 D.國共合作思想
26.近代以來先進(jìn)的中國人為了挽救民族危亡，先后提出了“師夷長技以自強(qiáng)”、 “君主立憲”、“民主共和”、“民主和科學(xué)”的思想，這反映出中國學(xué)習(xí)西方的歷程是( )
A.學(xué)制度→學(xué)技術(shù)→學(xué)思想 B.學(xué)思想→學(xué)制度→學(xué)技術(shù)
C.學(xué)技術(shù)→學(xué)制度→學(xué)思想 D. 學(xué)制度→學(xué)思想→學(xué)技術(shù)
27.某學(xué)者在評價辛亥革命時指出： “自古以來，皇帝被看做至高無上、神圣不可侵犯的絕對權(quán)威，如今都可以被打倒，那么還有什么陳腐的東西不可以被懷疑、不可以被拋棄 ”這說明辛亥革命( )
A. 促進(jìn)了人們的思想解放 B. 刺激了中國民族工業(yè)產(chǎn)生
C. 推翻了中國的封建制度 D. 掃除了帝國主義在華勢力
28. 下列圖片所示史料反映的中國近代歷史發(fā)展趨勢是( )
A. 從分裂走向統(tǒng)一 B. 從屈辱走向獨立
C. 從專制走向民主 D. 從封閉走向開放
二、非選擇題(本大題共6小題，共64分)
29. 閱讀材料, 回答下列問題。 (12分)
材料：
(1)將以上圖片反映的歷史事件按發(fā)生的時間先后進(jìn)行排序(填寫字母) 。 (4分)
(2)將以上圖片材料反映的歷史事件按下表給出的主題進(jìn)行分類。 (5分)
分類 事件(字母)
主題一：列強(qiáng)的侵略
主題二：中國近代化的早期探索
(3)下面是有關(guān)以上圖片反映的歷史事件的討論。先選擇任一觀點，再判斷正誤，并說出理由。 (3分)
觀點一：圖片B和D，都主張向西方學(xué)習(xí)。
觀點二：圖片 C和E，都推翻了反動統(tǒng)治，建立了新政權(quán)。
30. 孫中山一往無前，越挫越奮，為中國的民主革命作出了巨大貢獻(xiàn)。八年級同學(xué)以“孫中山和辛亥革命”為主題進(jìn)行了總結(jié)學(xué)習(xí)。 (10分)
【資料回放】
材料一：辛亥革命的發(fā)生，有著深刻的社會歷史背景，是近代以來中國社會矛盾激化和中國人民頑強(qiáng)斗爭的必然結(jié)果……孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者中國民主革命的偉大先驅(qū)。
--習(xí)近平總書記在紀(jì)念辛交革命110周年大會上的講話
材料二：孫中山生平事跡簡表(部分)。
時間 事跡
1894年 6月， 上書李鴻章， 提出革新政治主張， 未被采納：11月， 成立興中會，從此開始早期革命
1905年 8月， 成立近代中國第一個全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨——中 國同盟會：11月在《民報》發(fā)刊詞中提出“三民主義”
1912年 1月1日，在南京宣誓就職臨時大總統(tǒng)，宣告中華民國臨時政府成立
——據(jù)朱漢國主編《中外歷史人物評說》改編
材料三：1925年3月 12日，孫中山先生病逝于北京，終年59歲。世人聞此噩耗，紛紛書寫挽聯(lián)紀(jì)念，其中蔡元培先生的挽聯(lián)是：
是中國自由神，三民五權(quán)，推翻歷史數(shù)千年專制之局
愿吾儕后死者，齊心協(xié)力，完成先生一二件未竟之功。
(1)根據(jù)材料一和材料二，說說孫中山先生的歷史地位。你認(rèn)為我們應(yīng)該向?qū)O中山先生學(xué)習(xí)哪些優(yōu)秀品質(zhì) (3分)
(2)根據(jù)材料二，概括孫中山革命行為的轉(zhuǎn)變。 (2分)
(3)依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命有什么歷史意義 還有什么遺憾 (5分)
31. 城市見證了歷史，甚至是一個民族的興衰榮辱。
【屈辱之城】
材料一：1861年，漢口正式開埠通商(如圖一：1861年11月設(shè)立漢口海關(guān)江漢關(guān)，1924年江漢關(guān)大樓建成)。這是武漢城市歷史乃至中國近現(xiàn)代史上的一個不尋常的事件。漢口開埠并非中國自愿，而由戰(zhàn)爭和不平等條約強(qiáng)行促成.
【自強(qiáng)之城】
材料二：誕生于1890年的漢陽鐵廠(圖二)，是中國近代最早的官辦鋼鐵企業(yè)，也是最大的鋼鐵聯(lián)合企業(yè)，它見證了中國近代化的開端。
【英雄之城】
材料三：武漢有“首義之城”的美譽(yù)，是中國民主革命的重鎮(zhèn)。1911年10月11日，革命黨人在武昌起義取得勝利以后，建立了中華民國湖北軍政府(圖三)
位于中國中部的武漢，在近代史上扮演了重要的角色。城市見證了歷史，甚至是一個民族的興衰榮辱。請結(jié)合以上三則材料，提出一個觀點并加以論述。 (要求：題目自擬，觀點明確，史論結(jié)合，邏輯清晰) (10分)
32. 熱點評析: “平移插隊”事件(10分)
在金華的一個旅游景點門口， 由于進(jìn)入景區(qū)的游客眾多，檢票口排起了長長的隊伍。然而，就在大家排隊的時候，一對母女與一名年輕男子發(fā)生了激烈的爭執(zhí)。
因為她們在排隊時沒有發(fā)現(xiàn)自己所排的隊伍是年票和團(tuán)隊票的檢票口，于是便轉(zhuǎn)而排在了另一隊。在那一隊，一名年輕男子拉扯了年輕女子并提醒對方插隊了，這引起了母女二人的強(qiáng)烈不滿，并開始發(fā)飆。
(1)請從自由和規(guī)則的關(guān)系角度評析材料中二人“平移插隊”的行為 (6分)
(2)說一說我們應(yīng)該如何遵守規(guī)則 (4分)
33. 網(wǎng)絡(luò)生活新空間
材料暑假里，八年級(5)班的小明每天從早到晚機(jī)不離手：早起在床上看新聞、走路聊聊天、吃飯查資料、轉(zhuǎn)發(fā)各種消息，睡前玩游戲。他還關(guān)其名日：我的世界因互聯(lián)網(wǎng)而更加絢麗多彩！
(1)請選擇恰當(dāng)?shù)那榫尺x項，將字母填入下列橫線上相應(yīng)的位置。 (4分)
情境：
A.網(wǎng)絡(luò)我讓我們的生活信息傳遞和交流變得方便迅捷。
B. 網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。
C. 網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利多彩。
D. 沉迷于網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)和生活。
網(wǎng)絡(luò)生活的利；
網(wǎng)絡(luò)生活的弊：
(2)針對小明的暑期行為，八年級(6)班同學(xué)開展“爭當(dāng)網(wǎng)絡(luò)文明使者”的活動，活動需要倡議書，請你幫忙完成倡議書的設(shè)計。 (6分)
倡議書
做網(wǎng)絡(luò)文明使者，我們的行動是：(至少三條)
34. 預(yù)防犯罪，加強(qiáng)自我防范
陳某原本是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 自從結(jié)識了社會上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。他開始還有些自責(zé)，覺得對不起父母和老師，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊防物，因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑 最終被人民法院以搶劫罪、盜竊罪判處有期徒刑5年，剝奪政治權(quán)利5年。
(1)請你用簡潔的語言描述陳某走向犯罪道路的行為軌跡。 (2分)
→ →
(2)在陳某受到的刑罰中，屬于主刑的是哪種 屬于附加刑是哪種 除此之外，主刑還包括哪幾種 (4分)
(3)上述案例對我們加強(qiáng)自我防范遠(yuǎn)離犯罪有什么啟示 (6分)八年級道法期中
2023.11
1-5 B C A D A 6-10 B A B A C 11-14 A A C B
15(1)6分 判斷：平移插隊的行為是錯誤的.1 分
理由：①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、
紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。②公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害
國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③社會規(guī)則
是人們享有自由的保障。違反規(guī)則，擾亂秩序的行為應(yīng)受到處罰。
答對 2 條得 4 分
因此，我們應(yīng)該遵守社會規(guī)則和秩序。/二人的行為違反了規(guī)則和道德的
要求，是不文明的行為。1分
（2）4分，每一條 2分
①遵守社會規(guī)則需要他律和自律。
②遵守社會規(guī)則需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。
無論何時何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。
17（1）2
分，寫對 1-2 個 1 分，三個都對 2分，語言一定要簡潔，（至少有材料中涉及的
三個環(huán)節(jié)，）
交友不慎--無心學(xué)習(xí)曠課--偷東西打罵同學(xué)--偷竊財物---攔路搶劫
或者違紀(jì)行為（不良行為）---嚴(yán)重不良行為（一般違法行為）---犯罪行為
（2）一個 1 分 主刑：有期徒刑 附加刑：剝奪政治權(quán)利
主刑還包括：管制、拘役、無期徒刑、死刑。
（3）每條 2分，答對 3 點得 6分。言之有理，也給分。
（1）要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。
（2）預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。
（3）應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。
（4）要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。
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一．選擇題
1 C ② A ③ B ④ A ⑤ A ⑥ B ⑦ C
⑧ B ⑨ D ⑩ A C C A C
二．非選擇題
15. （1）4 分
（2）5分
(3) 選擇觀點一，觀點一說法正確。（1分)B 戊戌變法主張學(xué)習(xí)西方的
政治制度;D 洋務(wù)運動主張學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)。(2 分)
選擇觀點二，觀點二錯誤。（1分) C 是太平天國運動，沒有推翻
清朝統(tǒng)治; E 是中華民國的建立，辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治（2分)
16. (1) 地位：偉大的中國民主革命的先行者。（1分）（表達(dá)正確即可）
品質(zhì)：為振興中華自強(qiáng)不息，鞠躬盡瘁,死而后已的精神;勇于開拓，
不怕困難，堅持理想信念的品質(zhì)。(任答一點,2 分,言之有理即可）
（2）從主張改良到革命救國。（2分）
（3）辛亥革命推翻了清政府,結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度,建立
了資產(chǎn)階級共和國。辛亥革命解放了人們的恩想，民主共和的觀念深入人心。民
主共和成為不可抗拒的歷史潮流。為中國民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
（以上任意 3點，3分）
遺憾：革命果實被袁世凱竊取，中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)沒有
政變,反帝反封建這一根本任務(wù)尚未完成。（任意 2點 2分）
{#{QQABaYaAggggQAJAAQgCUwXICgIQkBGCAAoOwBAEIAAASRFABCA=}#}
17
題目參考：
從武漢看中國近代化探索。
中國近代史是一部屈辱史也是一部中國人民的探索史。
救亡圖存是近代中國人民奮斗的基本目標(biāo)。
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