資源簡介 (共17張PPT)運算的概述贛科學技術版六年級下冊第7課系統中的運算法則掌握閾值控制和比例控制的概念,能說出學習生活 中利用閾值控制與比例控制的系統,能適當選用閾值控 制或比例控制解決實際問題。任務卡前言運算控制系統是通過計算機程序,對輸入的數據進行運算處理,再與系統設定值進行 比較,然后做出相應的決策,以實現實時控制。運算控制系統通過減少人工參與,提高了 運算效率。在運算控制系統中,可以根據不同需求,選擇采用閾值控制、比例控制等類型的運算 法則,產生相應的控制決策。一閾值控制一個系統的界限稱為閾,其數值稱為閾值,所以閾的意思是界限,故閾值又叫臨界值, 指一個能夠引起事物產生變化的最低值或最高值。在控制系統中,閾值控制是指系統中 的控制器將采集的數據,按照一定的運算法則與系統閾值進行,比較以確定控制的進程。在透明水杯外壁上畫一條細線,如圖所示,以代表 水杯的最大容量,這個容量就是水杯的容量閾值?,F在,我們的控制目標是加入剛好達到 閾值的水量,看誰能最快完成。做一做打開水龍頭,保持水龍頭的出水量,觀察液面變化,液面達到閾值刻度就關閉水龍頭,記錄此時的液面高度。如果超過,請倒出多余的水,再觀察是否達到閾值;如果低于閾值, 請再次打開水龍頭保持相同出水量,如此往復,直至剛好達到水杯容量閾值。最后,我們會發現,想通過水龍頭完成一次性的標準注水是非常困難的,因為在這個 過程中往往需要多次嘗試,才能達到標準注水閾值。做一做請把你的注水過程寫下來打開AI資源文件“聰明的小車”,如圖7-2所示,是一輛安裝有攝像頭的小車。小 車通過攝像頭采集前面路面情況,控制器通過相應運算,調整左右輪子的轉動,以保證它 循著綠色道路運行。讓我們一起來了解它是如何運行的。請你想一想,怎樣設置閾值才能讓小車循著道路行駛 請與同學們進行交流并分享你的想法。想一想二)比例控制比例控制,是指當實際輸出值與期望值存在差值時,運算控制系統就會按一定比例調 整系統的輸入量,以提高運算控制系統的精度和響應速度。夏天,人們使用空調降低室內溫度。其實,空調內部控制器的運算模式就是采用了比 例控制。當環境溫度遠大于設定溫度時,控制器會按較大比例運算,控制執行器輸出更大冷風 量,以快速降低環境溫度;當環境溫度接近設定值時,控制器會縮小運算的比例,控制執行 器減少冷風的輸出量,緩慢接近設定溫度;當環境溫度達到或低于設定溫度時,控制器控制執行器停止工作;過了一段時間后,當環境溫度再次高于設定溫度時,控制器又會按一定比例進行運算,控制執行器輸出冷風,周而復始,讓室內溫度始終保持在設定溫度附近。學一學算術運算古老且實用,早在公元一世紀左右,我國就形成了《九章算術》,成為中國古代第一部數學專著,比較系統、完整地介紹了四則運算的法則。我們再次來做注水游戲,嘗試運用比例控制完成此次的控制目標:看誰能用最短時間 注入500mL水,在注水過程中,如果超過500mL, 請倒出多余的水。請將你的注水方案與過程寫下來,并與同學交流分享你對比例控制的認識。我們會選擇根據杯子里水的多少來調節水龍頭出水量的大小。剛開始,由于是空杯 子,我們會加大水龍頭出水量,如果水已經快到400mL時,就關小水龍頭的出水量,越接 近關得越小。這種情況下我們很難多接,但是如果多接了,也要一點點倒出去,超過得越 少,倒得越少,這就是比例控制。做一做請你查閱書籍或者通過網絡搜索,看看學習生活中還有哪些是通過比例控制的系統 與同學交流分享。找一找為什么不從一開始就把水龍頭只開一點點,慢慢地接呢 原因是我們希望控制過程又快、又準、又穩。請對比 I 閾值控制與比例控制的過程,分析它們的優劣,完成表7-1。你 I 還能說出其他的注水方法嗎 請進行嘗試,并且將該方法的優劣一 并填入表練一練接水方法 優勢 劣勢方法一:閾值控制方法二:比例控制方法三:……謝謝聆聽!謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫