資源簡介

化學參考答案
一、選擇題（每小題2分，共14分）
DCB
ADC
A
二、非選擇題
8.(1)氦氣(2)元素(3)+5(4)使可燃物溫度降低著火點以下(5)可再生，略
9.(1)12(2)A(3)二或2，失去(4)Li0(5)略
10.(1)水槽
(2)略，BD,略
(3)C
(4)紫色石蕊紙花變紅，低處蠟燭先熄滅，高處蠟燭后熄滅（合理即可）。不能
11.(1)D(2)C
(3)①氯化鈉大于硝酸鉀②降溫結晶
(3)硝酸鉀，50
12.(1)A1(2)導熱，略(3)①略②鐵、疏酸銅溶液（合理即可）
③Zn、Fe、Cu、Ag或Zn>Fe>Cu>Ag(合理即可)
(4)鎂，銅、鋅
13.(1)①除去水蒸氣②略
(2)①對照（合理即可）②圖1中的壓強比圖2中的低（合理即可）③略
(3)①溶液由無色變為紅色或溶液變紅（合理即可）②略
猜想三：CaCl2、Ca(OH)2
實驗操作：取溶液于試管中，滴加石蕊溶液（合理即可，下同）
實驗現象：溶液變紅
14.44Kg沿河初中第一集團2023-2024 學年度第二學期九年級第一次統考
理科綜合（化學部分）試題
（考試時間：60 分鐘 試卷滿分：60 分）
可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Cl-35.5 Cu-64 Zn-65
一、選擇題（本題共 7 個小題，每題 2 分，共 14 分。每題只有一個選項，請將合適選項涂在答題卡相應位置上。）
“綠水青山就是金山銀山”是建設生態文明的重要理念。下列做法不符合該理念的是（ ）
A．生活垃圾分類回收，實現垃圾資源化 B．工業廢水經過處理達標后排放C．用太陽能路燈，既節能又環保 D．施用大量農藥減少植物病蟲害
下列實驗操作正確的是（ ）
A．稀釋濃硫酸 B．過濾 C．加熱液體 D．點燃酒精燈3．下列對有關事實的解釋中錯誤的是（ ）
A．冰水共存物屬于純凈物——冰和水都由水分子構成 B．400L 氧氣能壓縮在 40L 的鋼瓶中——分子的體積變小
C．電解水——在化學變化中分子可以分為原子 D．酒精揮發——酒精分子在不斷的運動4．蔗糖（C12H22O11）是一種常用的食品甜味劑。下列關于蔗糖的說法正確的是（ ）
A．蔗糖中氫、氧元素的質量比為 1 : 8 B．蔗糖中含有 45 個原子
C．蔗糖中氫元素的質量分數最高 D．蔗糖的相對分子質量為 342g 5．推理是常用的學習方法。下列推理正確的是（ ）
A．紅磷和木炭都可以在空氣中燃燒，所以也可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量 B．置換反應生成單質和化合物，所以生成單質和化合物的反應一定是置換反應
C．中和反應生成鹽和水，所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應D．氧化物中一定含氧元素，所以含氧元素的化合物不一定是氧化物6．除去下列物質中混有的雜質，所用試劑和操作方法正確的是（ ）
選項 物質（括號內為雜質） 除去雜質的方法
A CaO（CaCO3） 加水溶解、過濾
B 銀粉（鋅粉） 加入適量硫酸亞鐵溶液，過濾
C Cu（CuO） 加入足量稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥
D 氮氣（氧氣） 將混合物通過灼熱的木炭
7．右圖是氧化銅與稀鹽酸發生反應時，容器中溶液總質量隨時間 的變化曲線。下列說法錯誤的是（ ）
A．a 點和 b 點對應溶液中銅元素的質量相等
B．b 點表示氧化銅與稀鹽酸恰好完全反應
C．該實驗是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化銅的容器中
D．b 點和 c 點對應溶液中溶質的成分不同
二、非選擇題（共 7 個小題，共 46 分）
8．（6 分）化學就在我們身邊，化學與生活息息相關，請回答下列問題。
生活中常用氫氣或氦氣填充氣球，從安全角度考慮，最好選擇的填充氣體是
湘西“富硒桃柑”“富硒獼猴桃”產業的發展，為當地脫貧致富做出了貢獻。“富硒獼猴桃”中的“硒”是指 （填“單質”“元素”或“原子”）
加碘食鹽中含有一定量的碘酸鉀(KIO3)。碘酸鉀中碘元素的化合價為
小明生日時，媽媽為他點燃生日蠟燭。小明許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是
乙醇（化學式為 C2H5OH）是 （填“可再生”或“不可再生”）能源，乙醇完全燃燒的化學方 程式是
9．（6 分）建立“宏觀—微觀”之間的聯系是化學學習的重要方法。聚合物鋰離子電池被譽為“21 世紀的電池”，如圖是元素周期表中鋰元素的相關信息及幾種粒子結構示意圖。請回答下列問題。
（1）B 粒子中，X 為
A~D 中屬于陽離子的是（填字母序號）
鋰元素位于元素周期表中第 周期，在化學反應中容易 （填“得到”或“失去”）電子。
鋰元素（Li）與第 8 號元素組成化合物的化學式是
鋰與水反應可制成鋰水電池，作為潛艇的儲備電源。已知鋰與水反應生成一種堿和一種可燃性氣體，請寫 出該反應的化學反應方程式
10．（7 分）下列是實驗室常用的裝置圖，請根據要求回答問題。
寫出標號儀器的名稱：a
實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式為 ， 可選擇的發生和收集裝置是（填字母序號） ，檢驗二氧化碳收集滿的操作方法是
實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，甲烷密度比空氣小且不與空氣成分反應，難溶于水。應選擇的收集裝置是 E 或 （填字母序號）
向 F 裝置中通入 CO2 可觀察到的現象是 ， 該實驗 （填“能”或“不能”）得出“二氧化碳與水發生化學反應”的結論。
11．（6 分）水是生命之源，我們應該了解水及溶液的相關知識。
把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，可得到溶液的是（ ）
A．牛奶 B．面粉 C．花生油 D．蔗糖
某同學配制 100g 質量分數為 11%的 KNO3 溶液，下列操作會導致所配溶液濃度偏高的是（ ）
A．用托盤天平稱 KNO3 時，砝碼放在左盤 B．轉移 KNO3 時，紙上有少量殘留
C．用量筒量取水時，俯視液面 D．配好溶液裝入試劑瓶時，有少量灑出
下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度的溶解度，請回答下列問題。
溫度/℃ 10 20 30 40 50 60
溶解度/g NaCl 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3
KNO3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
① 10℃時，兩物質溶解度由大到小的關系是
② 若 KNO3 中混有少量的 NaCl，提純 KNO3 的方法是 （填“降溫結晶”或“蒸發溶劑”）
③ 某同學取 NaCl、KNO3 中的一種物質，按下圖所示進行實驗。
該同學所取的固體物質為 ，W 的值為 g。
12．（8 分）人類社會的文明進步與金屬材料的發展密切相關，結合所學化學知識回答有關問題。
地殼中含量最高的金屬元素是（填符號）
實驗室所用的石棉網中有鐵絲，隔著石棉網給容器加熱可達到均勻受熱的目的，這主要利用鐵的
性。石棉網使用一段時間后，其中的鐵絲容易生銹，可用稀硫酸除去，反應的化學方程式為
某興趣小組為探究 Zn、Ag、Fe、Cu 四種金屬的活動性，進行如圖甲、乙、丙三個實驗。
① 甲中發生反應的化學方程式為
② 小組同學發現該實驗無法得出四種金屬的活動性順序，于是補充丁實驗，最終得出四種金屬活動性順序。則丁中金屬 A 和溶液B 分別是
③ 通過實驗得出四種金屬活動性由強到弱的順序是
某鋅粉含有銅、鎂中的一種雜質，取該樣品 6.5g 與足量稀鹽酸充分反應，生成氫氣 0.21g，該鋅粉中含有的雜質是 。另取一定量該樣品放入硫酸銅溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。將濾渣洗浄， 滴入稀硫酸，有氣泡產生，則濾渣中一定含有的成分是
13．（10 分）學習和運用化學實驗技能和科學探究方法，離不開實驗活動。
現有一瓶氣體，可能由 O2、CO、CO2 中的一種或幾種組成。為確定其組成，在老師的指導下，實驗小組對該瓶氣體進行了如下探究。
（查閱資料）脫氧劑（還原鐵粉）能夠吸收氧氣和水蒸氣。
（實驗設計）用下圖所示的裝置進行實驗（已略去夾持裝置）。
（實驗步驟）① 檢查裝置氣密性； ② 通入一定量氮氣； ③ 通入該氣體，點燃酒精燈。
（實驗現象）步驟③實驗過程中，A 裝置無現象，B 和 F 裝置出現白色沉淀，E 裝置中出現光亮的紅色物質。
（實驗結論）該氣體由 CO、CO2 組成。
（實驗反思）
① 濃硫酸的作用是
② E 裝置中氧化銅粉末發生反應的化學方程式為
為了探究二氧化碳和氫氧化鈉是否發生化學反應，興趣小組設計如圖實驗裝置(氣密性良好)進行實驗，并利用數字化傳感器測反應前后錐形瓶內的壓強變化情況。向一支錐形瓶中注入 10mL 的氫氧化鈉溶液（如圖 1），再向另一支錐形瓶中注入 10mL 的水（如圖 2），使其充分反應，得到壓強隨時間變化的曲線如圖 3 所示。
① 設計圖 2 裝置實驗的目的是
② 根據圖 3 分析二氧化碳和氫氧化鈉能發生反應的依據是
③ 二氧化碳和氫氧化鈉反應的化學方程式為
學習酸、堿相關知識之后，同學們對氫氧化鈣產生了濃厚興趣，化學興趣小組同學取一定量氫氧化鈣溶液于兩支試管中，進行了如右圖所示實驗：
資料：CaCl2 溶液顯中性
① 試管甲中觀察到的現象是
② 試管乙中發生反應的化學方程式為
【實驗探究】實驗結束后，同學們對試管乙中溶質的成分進行探究。
【提出問題】試管乙中溶質的成分是什么？
【進行猜想】猜想一：CaCl2 猜想二：CaCl2、HCl 猜想三：
【設計實驗】
實驗操作 實驗現象 實驗結論
猜想二成立
【反思拓展】實驗后的廢液若直接倒入下水道，可能會造成水體污染，需將廢液處理達標后再排放。
14．（3 分）一氧化碳屬于空氣污染物，應處理后排放，一氧化碳在空氣中完全燃燒生成二氧化碳。求完全燃燒
28Kg 一氧化碳生成二氧化碳的質量是多少？（寫出計算過程）機密★啟用前
沿河初中第一集團2023-2024 學年度第二學期九年級第一次統考
理科綜合試題
同學你好！答題前請認真閱讀以下內容：
本卷為物理、化學合卷，全卷共 8 頁，滿分 150 分，其中物理 90 分，化學 60 分，答題時長 150 分鐘，考試形為閉卷。
請在答題卡相應位置作答，在試卷上答題無效。
不得使用計算器。
可能用到的物理公式：
物理部分
一、選擇題（本題共 8 個小題，每小題 3 分，共 24 分。第 1-6 題為單項選擇題。第 7、8 題為多項選擇題，每
小題至少有兩項符合題目要求,全選對得 3 分,選對但不全得 1 分,選錯或不選得 0 分）
我國自主建設、獨立運行的北斗衛星導航系統具有定位、導航和通信等功能，它傳遞信息是利用 A．水波 B．超聲波 C．次聲波 D．電磁波
城市中修建濕地公園和人工湖，可以調節氣溫，這主要是利用水的A．流動性好 B．比熱容大 C．沸點較高 D．較好的透明性
物理知識滲透于我們的生活，許多交通事故都是因為物體具有慣性造成的，下列描述中與慣性無關的是 A．汽車后窗貼有“保持車距” B．行人靠右行走人行道
C．公路旁立有“雨天路滑，減速慢行” D．駕駛員和乘客都要系好安全帶4．如圖所示物態變化的實例中，屬于液化現象的是
A．清晨葉子上的露珠 B．屋檐下的冰掛 C．深冬樹枝上的“霜” D．春天冰雪消融5．關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是
A．0℃的冰沒有內能 B．物體的溫度越高，所含的熱量一定越多
C．物體的內能增加，它的溫度可能不變 D．熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞
傳說中有一種鳥叫銜枝鳥，它能靠一小截樹枝成功地飛越太平洋。它飛行時，把樹枝銜在嘴里，累了時，就把樹枝放在水里，站在上面休息。下列說法正確的是
A．飛行時，以樹枝為參照物，鳥是運動的B．飛行時，以海岸為參照物，樹枝是靜止的
鳥站在樹枝上休息時，以樹枝為參照物，鳥是運動的
鳥站在樹枝上一起隨海水流動，以海岸為參照物，鳥是運動的
照相機常用來記錄生活中的美好瞬間，照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡。下列說法正確的是A．照相機鏡頭成像利用的是光的反射 B．照相機遠離被拍攝者，所成的像變小
C．照相機的鏡頭與遠視眼鏡的鏡片是同一類透鏡 D．用照相機照相時，鏡頭成的像是倒立、放大的實像8．如圖所示電路，電源電壓保持不變，R1、R2 為定值電阻，R3 為滑動變
阻器。只閉合開關 S1，滑片 P 移至最右端時，電流表的示數為 0.15A， 電壓表 V1 的示數為 1.5V，電壓表 V2 的示數為 4.5V；只閉合開關 S1， 滑片 P 移至最左端時，電流表的示數為 0.3A，電壓表 V1 和 V2 的示數都為 3V。下列說法正確的是
電源電壓為 6V
滑動變阻器的最大阻值為 30Ω C．R1 的最小電功率為 0.225W
D．閉合開關 S1、S2，通電 10s 整個電路最多產生熱量為 18J
二、填空題（本題共 4 個小題，每空 2 分，共 10 分）
在探究真空是否傳聲的實驗中，瓶中的氣體抽出一半后，剩余氣體的密度 （選填“變大”“變小”或“不變”）。
如圖所示為航天員葉光富在空間站用葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》的情景。演奏“葫蘆絲”時按住不同的孔，可以改變聲音的 。
如圖所示是我國《天工開物》記載的腳踏碓（碓：duì，是一種給稻谷去殼的工具，用腳連續踏木杠的一端，另一端的碓頭就會連續起落），用腳向下踏時，腳踏碓屬于 杠桿。
如圖是某款家用電飯煲的保溫、加熱兩擋調節功能電路，R1 和 R2 均為電熱絲，R1 的阻值為 120Ω，R2 的阻值為 60Ω。電飯煲是利用電流的 效應工作的。電飯煲額定電壓為 220V，只將電飯煲單獨接入電路中，處于加熱擋工作 3min，使標有“2400imp/(kW·h)”字樣的電能表指示燈閃爍 120 次，此時電路的實際電壓為 V。
第 10 題圖 第 11 題圖 第 12 題圖
三、作圖題（本題共 3 個小題，每小題 2 分，共 6 分）
如圖所示實物電路,請用筆畫線代替導線按要求完成電路連接。要求：兩燈串聯，電壓表只測 L2 燈兩端的電壓，開關控制整個電路，導線不能交叉。
請根據圖中通電螺線管的磁極名稱，在虛線框內標出靜止小磁針的磁極名稱（“N”或“S”）和電源的極性（“+”或“﹣”）。
如圖所示為蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端系在運動員雙腳上，另一端固定在跳臺 O 點。運動員由靜止開始自由下落；A 點處彈性繩正好處于原長，B 點處運動員受到的重力與彈性繩對運動員的拉力大小相等，C 點處是運動員到達的最低處（整個過程忽略空氣阻力，彈性繩的自重不計）。請在坐標系中畫出運動員從 O 點到 C 點的過程中，重力做功的功率隨時間變化的大致圖象。
第 13 題圖 第 14 題圖 第 15 題圖
四、簡答題（本題共 2 個小題，每小題 3 分，共 6 分）
喝水有利于提高人體免疫力。如圖所示是同學們在天氣炎熱時常喝的“娃哈哈”牌飲用純凈水。
為什么瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋？
如將飲用完的空瓶內裝些熱水，然后將水倒出迅速擰緊瓶蓋，會發現瓶子癟了，為什么？
當滑雪者從雪山頂峰風馳電掣般下滑時，你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的，卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢？白雪內有很多小孔，小孔內充滿空氣。踏著滑雪板的人把重力都壓在滑雪板上時，雪內的空氣就會被逼出；因此，滑雪板不是與雪地直接接觸，而是在一層氣墊上滑行。這層氣墊不但對滑雪板施加一個向上的力，并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦。然而，這層氣墊只能維持一段很短的時間。如果滑雪者在雪地上停留超過一秒，就會沉下去。請用物理知識回答下列問題：
滑雪板可以輕易在雪地上滑行，是由于滑雪板與雪地之間形成氣墊，相當于采用了什么方法減小了滑雪板與雪地之間的摩擦？
滑雪板都比較寬大，請你分析滑雪板為什么要這樣設計？
五、實驗與科學探究題（本題共 3 個小題，18 題 8 分，19、20 題各 10 分，共 28 分）
某學習小組在“探究光的反射定律”的實驗中，進行了如下操作和分析：
(
實驗次數
入射角
i
反射角
r
1
20
20
2
40
40
3
50
50
)
如圖乙所示，把紙板 NOF 向前折或向后折，在紙板上 （選填“能看到”或“不能看到”）反射光線。該實驗現象說明反射光線、入射光線和法線都 （選填“在”或“不在”）同一平面內。
如圖甲所示，正確擺放平面鏡和紙板后進行實驗，根據表中數據可得結論：在反射現象中， 。
如果讓光束沿著圖甲中 FO 的方向射向鏡面，它被反射后沿著 射出（用圖甲中的字母表示）。
用相同規格的鉤碼做“探究杠桿的平衡條件”實驗，完成下列問題。
掛鉤碼前，杠桿如圖甲所示，此時正確的操作是向 （選填“左”或“右”）調節杠桿兩端的螺母， 使杠桿在水平位置平衡；
調節杠桿在水平位置平衡后，如圖乙所示，在杠桿支點的左側 A 點懸掛 4 個鉤碼，為使杠桿再次水平位置平衡，應在杠桿支點的右側 B 位置懸掛 個鉤碼。
某同學用彈簧測力計替代鉤碼，在 B 點豎直向下拉，然后將彈簧測力計繞 B 點逆時針旋轉一定角度至如圖乙所示虛線位置，在旋轉過程中，要使杠桿始終在水平位置平衡，則彈測力計的示數將逐漸 （選填“變大”或“變小”），原因是 。
桿秤是利用杠桿平衡原理制成的測量物體質量的工具。如圖丙所示某桿秤的 0 刻度距離提紐 1cm，秤鉤到提紐的水平距離為 5cm，秤砣的質量為0.5kg 。則提紐右側距離提紐 5cm 處的刻度值應為 kg。
隨著人民生活水平的提高，汽車已經進入尋常百姓家。為了提高汽車的性能，某科技小組設計了一個自動雨
刮器控制系統，其刮水的速度能夠隨著雨量的大小而相應地發生變化，雨停后，刮水器自動停止工作；如圖 所示，圖圖甲是由一組手指狀平行金屬線組成的雨水檢測網器件，圖乙是自動控制系統的模擬電路。
圖甲 圖乙 圖丙將檢測網豎立并浸入雨水中不同深度處進行實驗，記錄數據如下：
雨水是 （選填“導體”或“絕緣體”），雨水檢測金屬網在電路中起到的作用更類似于 （選填“開關”或“滑動變阻器”）。
根據表中的現象和數據，解釋刮水器刮水的速度能夠隨著雨量的大小而相應地發生變化的原因是雨量變大，
檢測金屬網浸入雨水部分變大，電阻 ，電流變大，電動機轉速變快。
活動小組發現無雨水時，電動機不能工作，無法實現無雨時車窗的清洗，電動機依據的原理與下列圖中的實驗原理相同的是 。
A B C D
為了實現無雨時對車窗的清洗，于是增加了一個開關改進了電路，請將“ ”和“ ”連入電路 ab 間，繪制在圖丙中。
根據活動小組的上述設計，無雨水時能不能改變刮水器刮水的速度？ 。
六、綜合應用題（本題共 2 個小題，第 21 題 8 分，第 22 題 8 分，共 16 分）
如圖所示電路中，電源電壓恒為 12V，定值電阻 R1 的阻值大小為 8Ω，閉合開關后電流表的示數為 0.5A， 求：
（1）閉合開關后電壓表的示數；（2）定值電阻 R2 的阻值；（3）電路消耗的總功率。
我國自主建造的“天鯨號”挖泥船在港口建設、人工造島等領域做出了杰出貢獻。“天鯨號”自航絞吸式挖泥船
總長 127.5 米，型寬 22 米，吃水 6 米，設計航速 12 節，依靠柴油發動機為動力系統，總裝機功率為 19200
千瓦，滿載排水量 10000t，最大挖深 30 米，最大排泥距離 6000 米，挖掘效率為每小時 4500 立方米。絞吸
船上裝配的三臺高效泥泵，使其具有強大的吹填造地能力。（海水的密度取 g 取 10N/kg）
柴油機吸氣沖程吸入的物質是 （選填“空氣”“汽油”“柴油”或“汽油和空氣的混合物”）。
以最大挖深工作時，前端絞刀受到海水的壓強是多少？
“天鯨號”挖泥船滿載時，受到的浮力是多少？
為了航行安全，“天鯨號”的船體上標有國際航行載重線，示意圖如圖所示，船體標志的幾條水平橫線分別表示該船在不同水域及不同季節所允許的滿載時的“吃水深度”，例如 TF 表示輪船在熱帶淡水中航行時的“載重線”。夏季和冬季輪船在海水中航行時的“載重線”在圖中用數字表示，已知冬季海水的密度大于夏季海水的密度。“數字 1”和“數字 2”對應的載重線，哪一條是冬季的“載重線”？為什么？機密★啟用前
2023-2024 學年度第二學期九年級第一次統考
理科綜合（物理部分）參考答案
班級 學號 姓名 得分 .
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一、選擇題（本題共８個小題，每小題 3 分，共 24 分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B B A C D BC AC
二、填空題（本題共 4 個小題，每空 2 分，共 10 分）
9．變小。 10．音調。 11．費力。 12．熱，200。
三、作圖題（本題共 3 個小題，每小題 2 分，共 6 分）
13． 14． 15．
四、簡答題（本題共 2 個小題，每小題 3 分，共 6 分）
16．答:（1）瓶蓋上有豎紋這是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力的。
（2）因為倒出水的礦泉水瓶內壓強小于外界大氣壓強，在大氣壓強的作用下，礦泉水瓶被壓扁了。
17．答：（1）使兩個相互接觸面的表面隔開（或分離）的方法減小摩擦。
（2）滑雪板設計得比較寬大是因為當運動員站在滑雪板上時，運動員對雪的壓力一定，通過增大受力面積來減
小壓強，所以腳不會陷入雪里。
五、實驗與科學探究題（本題共 3 個小題，18 題 8 分，19、20 題各 10 分，共 28 分）
18．（1）不能看到，在。（2）反射角等于入射角。（3）OE。
19．（1）右。（2）3。（3）變大，動力臂逐漸減小。（4）0.4。
20．（1）導體，滑動變阻器（每空 1分共 2分）。（2）變小。（3）C；（4） 。
（5）不能。
六、綜合應用題（本題共 2 個小題，第 27 題 8 分，第 28 題 8 分，共 16 分）
21．（1）4V。（2）16Ω。（3）6W。
22．（1）空氣。（2）3.09×105Pa。（3）1×108N。
（4）“數字 2”是冬季的“載重線”。因為船滿載時在不同水域、季節時的“吃水線”，船
都是處于漂浮，根據漂浮條件可知 F 浮=G，輪船受到的浮力都等于輪船受到的重力 G，已知冬季海
水密度大，根據 F 浮=ρ液gV 排可知冬季輪船排開海水的體積變大，所以數字 2對應的“載重線”是
冬季的“載重線”。
1
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