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第四單元 “飛向”太空分課節練習輔導(共30張PPT)

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  1. 二一教育資源

第四單元 “飛向”太空分課節練習輔導(共30張PPT)

資源簡介

(共30張PPT)

人教鄂教版《科學》六下
第四單元

12 認識飛行器
。飛上天空的飛行器
1.飛行器 是人類飛離地面,飛向太空的重要工具。
2.1783年,蒙哥爾費兄弟發明了熱氣球,創造了人類首次升空歷史,他們是人類航空史的先驅。
3.19世紀末,李林塔爾發明了滑翔機,他是滑翔機之父。
4.1900年,波多特制作了自行車飛行器。
1903年,萊特兄弟研制出第一架動力飛機“飛行者一號”。
5.研究生物的結構,模擬生物的本領,已經成為工程科學發展的重要途徑。
飛離地球的飛行器
1.1957年10月4日,第一顆人造地球衛星成功發射,我國卻推遲了 13 年。
2.人造衛星是靠地球引力圍繞地球做圓周運動,探測200至500km大氣密度、壓力、磁場、紫外線等數據。
3.沖向太空的運載火箭是在 導彈 的基礎上發展的,一般由2至4節組成。
4.第一個兼運載火箭、航天器和飛機特征的飛行器是美國的“哥倫比亞號”航天飛機。
飛行器中的仿生學
1.生物的神奇本領與生物系統的結構密切相關。生物系統結構的奇妙程度遠遠超過迄今為止的許多人造機器。因此,研究生物系統的結構,模擬生物的本領,已經成為工程科學發展進步的重要途徑。通過研究生物系統的結構、功能等來改進工程技術系統,就是仿生學。
2.飛機機翼的設計是受到鳥翼形狀的啟發;
機身的設計仿照鳥的流線型身體外形;
機翼的平衡及抗震模仿蜻蜓的翅痣(翼眼)結構;
接受信息的雷達仿照蝙蝠飛行原理;
還有鳥頭和機頭、鳥爪和起落架、鳥尾和機尾等。
飛行器的分類和動力
1.飛行器是由人類制造、能離開地面飛行的器械或裝置,包括航空器、航天器、火箭等。
2.能在大氣層飛行的飛行器稱為航空器,如熱氣球、飛機等。它們主要靠空氣浮力或空氣相對運動產生的升力(空氣動力)而飛行。
3.能在地球附近空間或太陽系空間飛行的飛行器稱為航天器,如人造地球衛星、宇宙飛船、空間站等,它們是靠地球引力和慣性飛行的。
4.在大氣層內外都可以飛行的是火箭,它的動力來自燃料燃燒產生的高速氣流反沖力。
判斷
1.1783年,法國人蒙哥爾費兄弟成功制成了可以載人的熱氣球,人類真正開始了“空中時代”。( )
2.孔明燈能飛上天是因為受到了空氣相對運動產生的升力( )
3.飛機因為巨大的機翼可以受到大量來自空氣的浮力,所以可以輕松地飛上天空。( )
4.能夠在地球附近空間或太陽系空間飛行的飛行器,我們把它們稱為航天器。( )
5.生物的神奇本領與生物系統自身的結構密切相關。( )
6.人類最初對飛行的認識來自鳥。( )

×
×



選擇
1.下列飛行器中屬于航空器的是( )
①飛機 ②宇宙飛船 ③人造地球衛星 ④空間站
2.1903年,世界上第一架動力飛機是由( )研制的。
①蒙哥爾費兄弟 ②奧托·李林塔爾③弗朗西斯·波多特④萊特兄弟
3.世界上第一顆人造地球衛星于( )成功發射。
①1957年10月4日 ②1970年4月24日 ③1954年7月1日 ④1954年1月7日
4.雷達是根據( )在飛行中會發出超聲波這一特性而發明制造的。
①蝴蝶 ②鷹 ③蝙蝠 ④蜻蜓
5.火箭可以在地球大氣層內外飛行,它的動力來自( )
①火箭尾部噴射高速氣流而產生的反沖力②太陽的引力
③空氣的浮力④空氣相對運動產生的升力
6.飛機的起落架相當于鳥的( )①頭 ②尾巴 ③翅膀 ④爪子







13 制作“火箭”
知識點
1.物體通過分離出一部分,使另一部分向相反方向運動的力叫作反沖力。大型火箭升空就是通過發動機燃燒產生大量熱氣流反沖推動箭體的。
2.水和空氣在一定的壓力下也產生反沖力,水火箭就是例子。但紙火箭是直接利用壓縮空氣作為動力的。

3.通過用數學方法計算,一個物體在以45°的仰角拋出時能獲得最遠的距離。但是在現實中,由于空氣阻力的存在,最合適的仰角不一定是45°,因此需要在測試時不斷進行調試,找出最佳仰角。
4.“火箭”飛行不平穩,可以調整尾翼的大小、數量和排布方式。
5.如果“火箭”飛行不夠高,可以改進它的尖頂,或調整塑料瓶里的加水量。
6.如果“火箭”飛行不夠遠,可以多次測試,直到找到最佳發射仰角,并避免在有風時發射。
7.比賽“火箭”性能時要注意一點,因為空氣“火箭”和水“火箭” 性能 相差較遠,所以可以是空氣“火箭”和水“火箭”分別進行比賽。

8.影響水“火箭”飛行時間的因素有:頭部的形狀 、
頭部的材料 等。
9.水“火箭”各個部分的材料 、制作工藝以及整體設計等都可能影響水“火箭”飛行的高度。
10.現在,人們主要用液態氫作為火箭的燃料。火箭產生的巨大推力可以將各種衛星、太空探測器、載人太空艙發射到太空中。
填空
紙火箭
塑料管
塑料軟管
塑料瓶
水火箭
裝水
發射臺
發射支架
動力塞
判斷
1.測試某一因素對我們制作的“火箭”的飛行產生的影響時,需要保證對比實驗中其他因素不變。( )
2.火箭是中國人在一千多年前發明的,當時的火箭使用的燃料是火藥。( )
3.水“火箭”的發射角度不是影響水“火箭”發射后飛得遠近的因素。( )
4.我們無法比較水“火箭”的飛行高度。( )
5.水“火箭”頭部的形狀會影響水“火箭”飛行的時間。( )
6.“火箭”內的氣體向外噴出之后,“火箭”會向相反的方向運動。( )


×
×


選擇
1、下列不屬于影響水“火箭”發射高度的因素的是( )
①水“火箭”各個部分的材料 ②水“火箭”箭頭的顏色
③水“火箭”的制作工藝 ④水“火箭”發射的角度
2.我們最好選用( )來做水“火箭”的箭頭①硬卡紙 ②報紙 ③衛生紙 ④信紙 3.下列做法不能讓水“火箭”飛得更高的是( )。
①優化水“火箭”的使用材料②優化水“火箭”的外觀
③往瓶中加入半瓶水④優化水“火箭”的制作工藝
4.水“火箭”在空中飛行時,如果箭身在空中打轉,我們應該調整( ).
①空水瓶中的水量 ②尾翼的位置和大小
③水“火箭”頭部的材料 ④水“火箭”箭身的材料
5.水火箭飛向上方,里面的水就會噴向( ) ①上方 ②下方 ③右方 ④四面八方





實驗探究。
某科技小組同學在做水“火箭”實驗時,對“水‘火箭’的水平飛行距離與哪些因素有關”的問題進行了研究,他們在同樣的塑料瓶內裝上不等量的水,并保證每次發射角度均為30°,向瓶內打氣直到水“火箭”向前射出。下表是他們在實驗中收集到的數據。
裝水量(mL) 300 400 500 600 700
第一次發射距離(米) 18.2 19.6 21.2 19.9 16.4
第二次發射距離(米) 17.4 20.3 24.3 23.4 16.3
第三次發射距離(米) 22.3 19.5 21.4 21.2 18.6
平均發射距離(米) 19.3 19.8 22.3 21.5
1.最后標有方框處的數據還未計算出,請你幫助他們算出數據: 。
2.本實驗中,每種裝水量都要做3次實驗,是為了避免 。
3.由以上實驗記錄可知,他們研究的問題是 。
4.根據以上實驗,用這種瓶子制成水“火箭”,要飛得更遠,你會選擇裝 mL水。
17.1
實驗的偶然性
水火箭"發射的距離與裝水量有關系嗎
500

14 模擬探索:到火星上去

1.火星是太陽系中與地球最為相似的行星,也是太陽系唯一有可能適合人類居住的星球,其質量約為地球的11%。
2.如實現“火星定居計劃”需要考慮供氧、供水、供暖、食物補給系統等。
3.2020年7月,我國成功發射第一個火星探測器--“天問一號”。“天問一號”通過一次發射完成環繞、著陸、巡視探測目標,開展對火星的科學探測。
4.火星資料 表面溫度: -132℃~28℃
一天時間: 24小時37分
地面狀況: 干燥,貧瘠,有火山和沙漠
大氣狀況: 稀薄,主要是二氧化碳,缺少氧氣
水: 缺少,但發現有地下鹽水湖

地球 火星
自轉周期 23小時56分 24小時37分
公轉周期 約為365天 約為687天
是否有四季變化 有 有
表面溫度 平均溫度大約是15℃ -132℃~28℃
水覆蓋的情況 71%為海洋 缺少,但發現有地下
鹽水湖
大氣狀況 氮氣占 78%, 主要成分是二氧化碳,
氧氣占 21% 其次是氮氣、氬氣

讀一讀
離我們最近的星球是月球,月球是一個真空的世界,沒有空氣,沒有任何形式的水,也沒有磁場,輻射也非常強,因此不適合人類居住。
水星距離太陽的位置最近,所以在太陽的烘烤下,向陽面的溫度最高可達430℃,但背陽面的夜間溫度可降到-160℃,晝夜溫差近600℃,不適合人類居住;
金星上面的大氣壓是地球上大氣壓的90倍,金星上面下的是濃硫酸的雨,金星上的高溫也會達到 400℃,也不適合人類居住
木星和土星都是氣液態的星球,不適合人類居住。
天王星和海王星是兩顆冰凍的巨行星,它們距離地球太遙遠了。
火星上的生存問題
1. 人們在火星上可以居住在可折疊、可連接的太空充氣艙內。
2. 科學家已經利用模擬火星土壤種植出植物,因此在火星上種植植物用來食用的可行性很大。
3. 植物光合作用還可以釋放出氧氣。
4.火星的大氣中、土壤里、地下都可獲得水,因此基本生存問題可以得到解決。
判斷
1.火星上也有四季變化。( )
2.火星表面的引力約為地球的 28%。( )
3.火星表面上干涸的“河床”表明,火星上可能曾經存在過河流。( )
4.在地球上用肉眼觀測火星,看到的火星是紅色的。 ( )
5.火星探測器很結實,所以火星探測器準備在火星上著陸時,可以直接降落,不需要減速和緩沖裝置。 ( )

×
37.5%


×

單元回顧
移居火星面臨哪些困難?
答:①周期漫長。②著陸困難。③環境危險。④費用昂貴。

降落傘
太陽能板
減速反沖器
著陸支架
模擬火星著陸器
下列發明受到了什么的啟發 請你連一連。
降落傘 鳥爪
飛機起落架 鳥的翅膀
雷達 蒲公英
機翼 蝙蝠的超聲波

1.火箭的發射利用了反沖力 的原理。
2.中國航天的創始人是錢學森。1991年,他被授予“國家杰出貢獻科學家的榮譽稱號。
3.通過研究生物系統的結構、功能等來改進工程技術系統,就是仿生學。
4.2020年7月,我國成功發射的第一個火星探測器叫“"天問一號"。
5.飛機機身的形狀很像鳥的流線型身體外形,這樣可以大大減小空氣的阻力。







1、中國人在一千多年前就發明了火箭,當時的火箭使用的燃料是(① )①火藥 ②液態氫 ③石油 ④煤油
2.在用氣球模擬實驗研究火箭的動力時發現,氣球中的空氣( ① )噴出,氣球向上飛出,氣球靠空氣的反沖力前進。
①向下 ②向上 ③向前 ④向后
3.1900年,(④ )制作了自行車飛行器。
①蒙哥爾費兄弟 ②萊特兄弟
③奧托·李林塔爾 ④弗朗西斯·波多特
4.下列飛行器中,不屬于航天器的是( ② )
①火箭 ②熱氣球 ③人造地球衛星 ④宇宙飛船




制作一個水“火箭”。
1.準備材料:硬卡紙、空水瓶、尺子、剪刀 、筆、膠帶等。
2.下面是水“火箭”的制作步驟,請你按制作的先后順序,在括號里填上序號。
(②)在硬卡紙上畫出尾翼,并剪下來粘貼在靠近水瓶上端的位置。
(③ )瓶中裝一些水,并將橡膠塞緊緊地套在瓶口上,準備發射!
( ① )在硬卡紙上剪出一個扇形,做成圓錐,固定在水瓶的底端。





參考人教鄂教版六下《科學》、教學用書及長江作業

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