資源簡介

學案
姓名 班級 學科 物理 完成情況
課題 10.1 浮 力
學習目標 了解浮力及浮力產生的原因 知道影響浮力大小的因素
學習關鍵 重點 知道影響浮力大小的因素
難點 浮力產生的原因
學習過程
【課堂引入】教師演示實驗引入浮力 關于浮力你想知道些什么 1．船為什么能在海面上航行？ 2．救生圈、救生衣的作用是什么？ 3．人在死海中游泳，為什么漂浮在海面上？ 4．孔明燈為什么能升空？ 5．木塊在水面上漂浮，受到浮力嗎？ 6．鐵塊在水中沉底，受到浮力嗎？ 【自主學習】 1.閱讀教材第49-50頁“浮力”，完成【⑴～ ⑹題】 ⑴浮力：浸在液體中的物體受到液體對物體向上托起的力叫 ; ⑵符號： ; ⑶用彈簧測力計測浮力: ; ⑷浮力的方向： ; ⑸浮力的施力物體： ; ⑹浸在氣體中的物體也受到氣體對物體的浮力。 閱讀教材第50頁“浮力”，完成 浮力的產生原因： 【合作探究】 實驗探究 浮力的大小與哪些因素有關 猜想： 檢驗猜想: 探究浮力與物體浸沒后的深度的關系 記錄表格： 深度h / cm重力G / N彈簧測力計示數F / N浮力F浮/ N
結論：浮力大小與物體浸沒水中后的深度 （填“有關”，“無關”） 探究浮力與物體浸在液體中的體積的關系 記錄表格: 物體浸在液體中的體積V/ m3重力G / N彈簧測力計示數F/ N浮力F浮/ N
結論：在同一液體中，物體浸在液體中的的體積越 ，浮力越 。 (3)探究浮力與液體密度的關系 記錄表格: 液體種類重力G / N彈簧測力計示數F / N浮力F浮/ N
結論： 物體浸在液體中體積一定時，液體密度越 ，浮力越 。 實驗結果表明 物體在液體中所受的浮力大小，跟它浸在液體中的 有關，跟液體的 有關。浸在液體中的體積越 、液體的密度越 ，浮力就越 。 【課堂檢測】 1.浸沒在湖水中的物體，隨著浸沒深度的增加，下列說法中正確的是（ ） A．物體受到的壓強增大 　B．物體上、下表面受到的壓力增大 C．物體上、下表面受到的壓力差增大 D．物體受到的浮力不變 2.質量相同的鐵球和鋁球，分別掛在兩個相同的彈簧測力計上，將兩球同時浸沒在水中。若掛鐵球的示數變為F1，掛鋁球的示數變為F2，則 （ ） A. F1＞F2 B. F1=F2 C. F1＜F2 D. 無法比較 3.關于浮力，下列說法中正確的是（ ） 　A．只有浮在液體表面上的物體才受到浮力 B．只要下沉的物體就不會受到浮力 C．浮力的方向不一定都是向上的 D．一切浸入液體中的物體都受到液體對它施加豎直向上浮力 4小玲將一塊體積為的礦石掛在彈簧測力計下，然后又將此礦石浸沒在水中，測力計兩次示數分別如圖甲、乙所示。 (1)礦石受到浮力的大小多大？ (2)若將此礦石浸沒在密度為1.8×103 kg/m3的液體中，礦石受到浮力多大？彈簧測力計的示數多大？

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