資源簡介 專題5 異面直線間的距離【山東省濰坊市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題】右圖為幾何體的一個表面展開圖,其中的各面都是邊長為1的等邊三角形,將放入一個球體中,則該球表面積的最小值為______;在中,異面直線AB與DE的距離為______.還原幾何體,求出半徑,進(jìn)而求出球的表面積,由面ABC面EFD,將異面直線AB與DE的距離d轉(zhuǎn)化為O到面DEF距離的兩倍,利用等體積法得出所求距離.如圖:該幾何體為正八面體球表面最小即八面體的八個頂點在球面上,即球心O在ABCD中心O半徑,∴,∵面ABC面EFD,∴異面直線AB與DE的距離d轉(zhuǎn)化為面ABC與面EFD的距離又O到面ABC距離等于O到面DEF距離相等記作,則∵,∴,∴,∴,∴1.已知長方體的棱、AB、AD的長分別為4cm、5cm、6cm,則異面直線和的距離是 cm.2.正方體中,邊長為4,則異面直線與的距離為 .法一:建系,利用向量法得出,再由距離公式求出異面直線的距離;法二:建系,設(shè),,根據(jù)向量的運算,得出的坐標(biāo),由模長公式以及不等式的性質(zhì)得出異面直線的距離.法一:建立坐標(biāo)系,用公式算OF、OC、OB分別為x、y、z軸,則∴設(shè)AB與DE距離為d,設(shè)且,則令得,∴法二:建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則設(shè)分別為AB,DE上兩點,設(shè)則,所以,所以,所以,所以當(dāng)時,取到最小值.3.四面體中,,,,則異面直線與的距離為 .4.已知正方體的棱長為,異面直線與的距離為 . 通過空間想象還原幾何體,并將其補成正方體,再由正方體的棱長得出正八面體外接圓直徑,進(jìn)而求出表面積,由BA平面將異面直線BA與ED之間距離為點B到平面距離,連結(jié),由平面,結(jié)合中位線定理得出所求距離.還原理由:正八面體相鄰兩個三角形僅有一條公共邊,所以原圖中AB還原必與重合,如圖1,此時圖中1,2,3,4四個三角形可還原為以B為頂點無底面的四棱錐,如圖2.同理,DE還原后與重合,可得以E為頂點的四棱錐,最后形成正八面體,如圖3.構(gòu)造正方體,及各面中心形成正八面體(圖4)取M為正方體棱中點,則∴正方體棱長為,即為正八面體外接圓直徑,即,∴,如圖(5)正方體,其中B、A、D、E分別為正方體中心,連接,可得,且平面易證:BA平面,∴異面直線BA與ED之間距離為點B到平面距離,連結(jié),則平面,且點Q到平面距離為(如圖6),則點B到平面距離.5.在三棱錐中,,,,,,則異面直線和的距離為 .6.若RtΔABC的斜邊AB=5,BC=3,BC在平面內(nèi),A在平面內(nèi)的射影為O,AO=2,則異面直線AO與BC之間的距離為 .7.定義:與兩條異面直線都垂直相交的直線叫做這兩條異面直線的公垂線,公垂線被這兩條異面直線截取的線段,叫做這兩條異面直線的公垂線段,兩條異面直線的公垂線段的長度,叫做這兩條異面直線的距離,公垂線段的長度可以看作是:分別連接兩異面直線上兩點,所得連線的向量在公垂線的方向向量上的投影向量的長度.如圖,正方體的棱長為是異面直線與的公垂線段,則的長為( ) A. B. C. D.8.正方體表面正方形的對角線中存在異面直線.如果其中兩條異面直線的距離是1,那么,正方體的體積為( )A.1 B.C.1或 D.或9.已知正方體的棱長為1,則直線到直線BD的距離為 .10.長方體中,和的公垂線段是 ,和的公垂線段是 .11.邊長為1的兩個正方形和構(gòu)成大小為的二面角,則異面直線和之間的距離為 .12.空間四邊形中,,,延長到,使得,為中點,則異面直線和的距離為 .試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁參考答案:1.4【分析】畫出正方體的圖形,直接找出異面直線和之間的距離即可.【詳解】由題意畫出長方體,如圖:由圖形可知:異面直線與之間的距離是:,故答案為4.【點睛】本題主要考查正方體中異面直線的距離的求法,考查空間想象能力,作圖能力,屬于基礎(chǔ)題.2.##【分析】異面直線與分別在平行平面和平面內(nèi),因此求出平行平面和平面的距離即可得,再證明是平行平面和平面的公垂線,然后求得公垂線段的長即可得.【詳解】如圖,正方體中,,,是平行四邊形,∴,同理,分別是上下底面對角線的交點,,分別與交于點,連接相應(yīng)的線段,平面,平面,∴平面,同理平面,又,平面,∴平面平面,由于與平行且相等,因此是平行四邊形,∴,而分別是中點,因此,正方體棱長為4,則對角線,,平面,是在平面內(nèi)的射影,,平面,∴,同理,,平面,所以平面,∴平面,∴平面與平面的距離為,而平面,平面,且與是異面直線,所以異面直線與的距離等于平面與平面的距離為,故答案為:.3.【分析】將四面體補成長方體,連接交于點,連接交于點,連接,推導(dǎo)出,,并計算出的長,即可得解.【詳解】將四面體補成長方體,連接交于點,連接交于點,連接,則、分別為、的中點,由已知可得,可得,因為且,故四邊形為平行四邊形,則且,又因為、分別為、的中點,所以,且,故四邊形為平行四邊形,故且,平面,平面,,即,同理可得,故異面直線與的距離為.故答案為:.4.【分析】根據(jù)線面垂直性質(zhì)可得,又,可知所求距離為,從而得到結(jié)果.【詳解】 平面,平面 又 異面直線與之間距離為故答案為【點睛】本題考查異面直線間距離的求解,屬于基礎(chǔ)題.5..【分析】畫出草圖,先證明BD是異面直線和的公垂線,再求出BD的長即可。【詳解】畫出草圖,, 又,所以BD是異面直線和的公垂線所以異面直線和的距離為BD是直角三角形。故答案為:【點睛】此題考查異面直線間的距離,關(guān)鍵點找到兩條異面直線的公垂線,屬于較易題目。6.2【分析】連接,通過證明和可知即為異面直線與之間的距離,利用勾股定理可求得結(jié)果.【詳解】連接 ,, ,又 平面,又平面 即為異面直線與之間的距離又 本題正確結(jié)果:【點睛】本題考查異面直線間距離的求解,關(guān)鍵是能夠通過垂直關(guān)系找到異面直線之間的公垂線段.7.C【分析】以為坐標(biāo)原點,的方向分別為軸、軸、軸的正方向建立空間直角坐標(biāo)系,求得異面直線與的公垂線的方向向量,根據(jù)即可求解.【詳解】 如圖,以為坐標(biāo)原點,的方向分別為軸、軸、軸的正方向建立空間直角坐標(biāo)系.由題意得,則.設(shè)異面直線與的公垂線的方向向量,則,即,令,得,,所以異面直線與之間的距離.故選:C.8.C【詳解】設(shè)正方體的棱長為,若異面直線與的距離為1,則,從而體積.若異面直線與的距離為1,則,,.即正方體的體積為1或.選C.9.【分析】作圖,找到 與BD的公垂線,計算出公垂線的長度即可.【詳解】連接BD,取BD的中點O,連接OC,根據(jù)正方形的性質(zhì),顯然 ,又因為 底面ABCD,所以 , , ,即OC是BD與的公垂線, .故答案為: .10. ## ##【分析】利用公垂線的定義可得出結(jié)果.【詳解】如下圖所示:在長方體中,,,故和的公垂線段是,平面,平面,,又因為,則和的公垂線段是.故答案為:;.11.##0.5【分析】說明是二面角的平面角,過作于,證明是異面直線和的公垂線,求出線段的長即可.【詳解】如圖,由,知是二面角的平面角,因此,且因為,平面,所以平面,過作于,則,所以是異面直線和的公垂線,的長即為異面直線和之間的距離.中,,,則,,所以異面直線和之間的距離為.故答案為:.12.1【分析】根據(jù)異面直線距離的定義,找到異面直線和的距離為,即可求解.【詳解】如圖,,為中點,所以,,為中點,則,又,因此,有,所以是異面直線和的距離,故它們的距離等于1,故答案為:1.答案第1頁,共2頁答案第1頁,共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫